家風故事小學作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的家風故事小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風故事小學作文1

在我們家，最重要的家風是：誠信、善良、孝順。從我懂事開始，爸爸媽媽就告訴我，做人要誠信，善良，孝順長輩。我現在給大家說說誠信。

誠信一

在我還沒有上幼兒園的時候，有一次我在家門口的公園玩耍。我看到很多小朋友在喝飲料，我也想喝，我就跑到小店裏去偷偷拿了一瓶，正想開啟喝，爸爸走過來了，他問我:“這是從哪裏來的？”我低着頭不敢回答，爸爸嚴肅的又問一次:飲料哪裏來的？我輕輕的說：從小店裏拿的。爸爸非常生氣，還動手打了我，這是爸爸第一次這麼生氣，他讓我把東西還回去，並跟我說，以後不能隨便亂拿別人的東西，這是小偷行爲，做人要誠信。我記住了，以後再也不敢這麼做了。

孝順二

爸爸說：百善孝爲先。就是說我們要孝順長輩。父母辛苦把我們養大，到老了，我們就應該去贍養照顧他們。爸爸小時候，家裏很窮，他的學費都是他的爺爺捆掃把拿去學校抵學費的，他爺爺老了，眼睛就瞎了，爸爸經常給爺爺洗腳，端水，送飯，直至老人過世。後來他奶奶也眼睛瞎了，爸爸同樣照顧她直到過世。

我的家風就是這樣淳樸，我也要遵守並把它傳承下去。

家風故事小學作文2

我們的家風是善良、誠實和努力，現在讓我講講它們的故事。

善良：楚國有一次旱災，路上常有啃樹皮、乞討和食塵土的人。一天，屈原家的石頭縫裏突然流出來了大米，百姓們見狀，紛紛拿大布袋來撿米。不久，屈原的爸爸發現家裏的米，越來越少，很是奇怪。一天夜裏，他發現屈原，正在往外背米，便將屈原叫住，一問才知道，原來屈原把家裏的米，灌進了石縫裏。父親沒有責備他，只是對他說：咱們的米，救不了多少人，你長大後，治理好楚國，天下人不是都有飯吃了麼？從此，屈原發奮圖強，長大後治理好了國家。

誠實：從前有個人，名字叫孟信，他被罷了官，家裏沒有錢。家人趁他沒回來，用家裏僅有的一頭病牛，換了糧食。孟信知道後，訓斥了家人，並把病牛要了回來。這件事一傳十，十穿百，皇帝聽說後，封了孟信一個官。

努力：匡衡小時候家裏很窮，他早上要幹活，只能晚上讀書。可是家裏沒有錢買油燈，於是，他就鑿開領居家牆壁，藉着鄰居家的光學習。

這就是我們的家風故事。

家風故事小學作文3

從前的我在學習上很懶惰，從來不虛心好學，做作業時很不自覺，透過家風小故事這件事，我學習上就變得十分勤奮。

有一次，媽媽讓我一個人待在書房裏寫作業，覺得太無聊了，就偷偷得拿起手機玩了起來。媽媽看見我在玩手機，就說：“你怎麼不好好學習，在玩手機，你又不遵守我們的家風了。”我好奇地問道：“我們家的'家風是什麼？”“我們家的家風就是‘勤奮好學，自護自律。’。”這時，聽了媽媽的話，我覺得十分羞愧，就決定改掉這個壞毛病。

在一個週末的晚上，我們盡情地放鬆了一會兒，看了電視。月光靜靜地灑在了書桌上，我能透過燈光隱隱約約地看見爸爸那勤奮學習的身影，我彷彿看見了爸爸正坐在書桌前，津津有味地看着教材書。我叫了幾聲爸爸，讓他放鬆一會兒，可以他一點兒反應都沒有。爸爸說：“現在的時間十分緊迫，單位裏有很多競爭，我要抓緊時間努力學習，這樣才能跟上別人的腳步。”這個熱愛學習的爸爸正好印證了我們家的家風。

爸爸的行動給了我很大的鼓勵，從此以後，我變得十分勤奮好學，也會獨自一個人完成作業，經常受到媽媽的表揚。

這一次，我終於知道並做到了我們家的家風：勤奮好學，自護自律。

家風故事小學作文4

家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。那天，老師宣佈了單元考將在三天後進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊複習時，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最後一天再複習也不遲。”幾兩天過去了，考試前的最後一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望着天花板，開始了臨時抱佛腳。讀着讀着，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，特別想跳到牀上入眠，但還是剋制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎麼還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”複習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早幹嘛去了!”於是他拿來一把椅子，開始唸叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。最終，還是因爲這個沒有考出理想的成績，我十分懊惱。透過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。