渴望和平小學作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的渴望和平小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

渴望和平小學作文1

我們需要和平，我們熱愛和平，我們總是這麼說。可是，這個世界真的和平了嗎？“世界和平日”即將來臨，而世界並不和平。

君不見，在“和平與發展”已經成爲世界主題的今日，美伊戰爭依舊持續，伊拉克的上空依然硝煙瀰漫，伊拉克的人民依舊是流離失所，處於水深火熱之中。而美國，卻置聯合國和世界熱愛和平的人們的職責於不顧，我行我素，大舉推行霸權主義。

衆所周知，伊拉克是“石油王國”，那裏埋藏了佔世界大部分的石油，而石油也成爲伊拉克人民生活費用的主要來源。但那都已經成爲往事，如今的伊拉克人民再也不能安居樂業，用自己的石油和世界各國的人民交易，換取生活用品。來往飛奔的軍車代替了往日的車水馬龍；呼嘯的警報代替了往日的歡聲笑語；難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。如今，在這片昔日繁華的土地上，數以百萬計的難民無家可歸！

相互尊重主權，在這裏消失了；互不干涉內政，在這裏消失了；互不侵犯、平等互利在這裏也消失了。取而代之的，是硝煙炮火，是國土的支離破碎，是弱小國家的人民痛苦的呻吟！

看啊，這就是霸權主義！這就是強權政治！

爲了一個膨脹的私慾，可以找個藉口；爲了這個藉口，可以發動一場戰爭；爲了這場戰爭，可以傾囊而出，在另外一個國家的土地上肆意欺凌！

看啊，這就是霸權主義！這就是強權政治！

是的，我還很小，或許很多的是是非非我還不清楚，但是我知道，在另外一個國家的土地上橫行不是友好，爲了自己的利益而發動戰爭也決不是熱愛和平！

“天下興亡，匹夫有責”，我想在這裏向那些野蠻驕橫的人說一句：

“爲了這許許多多嗷嗷待哺的孩子，爲了這許許多多苦難深重的人們，爲了這世界的大好將來，收起你們的屠刀吧！”

渴望和平小學作文2

戰爭是恐怖的，我們害怕戰爭；我們只想要一個沒有戰爭、沒有殺害、沒有武器的星球。

我們曾經在課堂上看過關於戰爭的圖片，我們看到圖片裏有一個人渾身全是血，他的家也被毀壞了，原本清澈的河流已經被鮮血染紅了。看了這些圖片，我沉默了。如果人類不斷髮動戰爭，地球很快就會變成一片廢墟，人類唯一的家園也會很快消失。想到這些，我多麼渴望世界和平啊！

我從新聞上看到了美國攻打伊拉克的場面，那裏各式各樣的高樓大廈瞬間倒塌，那裏無辜的人們已經無家可歸了，和平已經離他們遠去。

人類有誰會願意在戰爭中丟掉自己寶貴的生命呢？戰爭的硝煙像一個大惡魔，這個大惡魔在吞噬者我們的幸福。而和平，是一朵最美麗的花，給人們帶來溫馨；和平，是來往的橋樑，架起國與國之間的友誼；和平，是世界的寶物，值得全世界人民共同珍惜。讓和平的花，在戰爭的`硝煙中綻放，讓所有的人看到和平的高貴和美麗。

我們渴望和平，但是和平不是等來的，不是上帝賜予的，而是人類共同爭取的！聽說過“落後就要捱打”這句話，也知道中國過去落後捱打的歷史。那我們就應該讓我們的國家強大起來！還聽說過“少年強則國強”這句話，那我們少年就應該好好學習，掌握本領，長大爲建設強大的國家出力。

我渴望和平，我也相信和平會伴隨我成長。因爲我們一直在努力！

渴望和平小學作文3

“啊!啊!啊!”一陣悽慘的哭聲從廢墟中傳來，破爛的鐵橋，倒塌的樓房，這一情景慘不容睹。還有一個三、四歲的小孩，衣服已破爛，身體有道道傷痕，破聲大哭着，就像在喊：“媽媽，爸爸，你們在哪裏?”這一幕，就發生在1937年8月28日那天，日本侵略者轟炸上海火車南站時，記者所拍下的真實一幕。

這孩子的爸媽去哪兒?難道被炸死了嗎?這種種疑惑出現在我腦海中。此時，我好像看到了弄弄的煙霧瀰漫在空中，一臺臺日本飛機出現在空中。“轟!”一枚枚炸彈從天而降，如流星似的飛逝下來。人們四處把頭逃跑，“轟”又一聲響聲出現了，因爲這樣，許多孩子都被嚇哭了!火車站震塌了，有許多逃難的人被活活埋沒在下面了。一座座建築物都緩緩地塌下了。濃煙四起，等濃煙消散後，周圍平靜的時候，眼前的景物都面目全非、慘不容睹了，一具具屍體如小山似的堆積一起，唯獨有一個孩子，獨自坐在一旁，孤獨留在這世界上。他的父母都炸死了，都去世了，以後他唯有自己生活，堅強的活下去吧!想一想都是誰的錯?是戰爭的錯，對!沒錯!都是因爲這場戰爭所遺留下來的。戰爭是這世界上最殘酷的事情，它破壞了我們安寧的生活，破壞了我們的家庭。我們都不希望這些會發生，所以我發起呼籲：請停止戰爭吧!讓幸福生活就此開始。

讓世界充滿和平，讓世界充滿愛，讓戰爭遠留我們的生活，讓愛溢滿我們的心田!我們每個人都渴望和平生活，安穩地生活下去。如果世界沒有戰爭，也許人們更加開心，花兒會燦爛地微笑，空氣會更加清新，這一切都會很美好的!