【推薦】小學生作文400字錦集六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文400字6篇，歡迎大家分享。

小學生作文400字 篇1

時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。

我成長在不知不覺中，但後知後覺以後，感悟……

不再是那個吵着要媽媽講故事的小女孩，不會爲了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想着如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖着小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味着盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的髮絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再爲了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒着熱氣的苦丁茶，看着深藍的夜空，讓浮躁的心歸於平靜，數着星星抱着夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨遊滄海。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，雲海任由搏擊。……

成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又鹹、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞着我度過了十六個春秋、十六個年頭後，浸入我的魂靈，永遠、永遠……

小學生作文400字 篇2

因爲我是老周家的獨苗，所以媽媽百般的寵着我，爸爸千般的愛着我。姥姥，姥爺更是疼着我。因此我成了飯來張口衣來伸手的小皇帝。而我也不知不覺的養了一個怕黑的毛病。

每當夜幕降臨，躺在我的小牀上，心裏有說不出的害怕 。那狂風彷彿是千軍萬馬在廝殺，又似老鷹在臨空盤旋，注視着下面有沒有可吃的食物，忽然，飛流直下，看準一個獵物使勁一啄，鮮血直流。整個地面紅彤彤的一片。哇！好恐怖。沒辦法，只好把我的牀搬到我媽媽的屋裏。

一年過去了突然有一天，一個同學問我：“喂！你不知道吧，誰誰還跟她媽媽睡。”話語中帶着譏諷，嘲笑，渺視。我可不要這樣。剛放學回家，我便叫爸爸把牀搬到我的小屋。天漸漸黑了，恐懼也慢慢增加了，害怕的心也上來了。眼前一片漆黑，彷彿是妖魔鬼怪在張牙舞爪，好像我一動便丟了性命。各種鬼故事如泉水般涌來。哇！我趕緊把頭蒙進被子裏。可迎接我的卻是萬丈深淵。我寧願被一刀致命，也不五馬分屍。再把頭伸出來，鐘錶滴滴的數着我還能活多久。我慢慢地閉上了眼睛，進入了夢鄉…

就在這天晚上，我與小皇帝宣戰了，就在這天的晚上，我戰勝了黑暗。而就是這天晚上，我學會了獨立。

小學生作文400字 篇3

記得我第一天上幼兒園時的情景：早上，媽媽把我早早地從牀上叫起來，一邊給我穿衣服，一邊語重心長地說：“從今天起，你就長大了，去了一定要聽阿姨的話，不許惹阿姨生氣，知道了嗎？”還是幼兒的我聽不懂媽媽的話，只覺得上幼兒園很好玩兒。

當把我送到幼兒園時，媽媽依依不捨地讓我走了。

在上小學的第一天，媽媽對我說：“從今天起你就不是小孩子了，是一名小學生了，上課要專心聽講，大膽發言，有不懂的地方就要及時問老師。”“學生”這一詞在那時對我來說是一個非常神祕的詞語，“學校”對我來說也是那麼的新奇。一年３６５天，一晃６年過去了，媽媽每天早上依然還是那句老話。日復一日，年復一年，我也漸漸地明白了媽媽的辛苦。

每年當媽媽去給我開家長會時，臉上都顯露着自豪的表情；每當媽媽聽到老師表揚我時，媽媽甚至比我還要高興；每當我拿着七八十分的卷子向媽媽請罪時，媽媽總會耐心地給我講題；每當我拿着１００分的卷子或者一張獎狀給媽媽看時，媽媽的臉上都會露出一絲欣慰的笑容。

偶爾，我也會看見皺紋已爬上了媽媽的額頭，媽媽頭上的銀絲也一天比一天多了起來。

我知道，我一天天在長大，在懂事。媽媽的青春也在慢慢地流逝，媽媽老了！

我愛我的媽媽！

5媽媽

“這……我也說不清楚。”

小學生作文400字 篇4

知道嗎？在你的身邊，或許是股風將愛吹來；或許是場雪將愛飄來；亦或許是別的什麼將愛帶來，可是這些都只是愛的種子而已，一種真實的愛，是要靠澱的。

澱過的愛，滋味是不同的。這就像記一個人一樣：如果用腦來記，沒有用心，就只能記住他一時；用心的顫動來記，不靠時間的沉澱，最多也只記住它半世；而用時間來記的人，才能記到生生世世。

我愛我的家人，但卻以什麼都沒有的方式去愛。因爲這樣的'愛，會讓他們覺得舒服。

這種愛的方式是緣於多年前，那時我只知道我愛他們，卻不知他們愛我，勝過我對他們的愛。

爸爸愛我，但卻以什麼都不說的愛來愛；媽媽愛我，但卻以什麼都不做的愛來愛；所以，我會恨，我會哭，我會氣，所以，我才什麼都會……

我會在作文中刻意的描寫媽媽的惡毒和爸爸的無情，看到同學們的憐憫，我會暢快；聽到老師的鼓勵，我會覺得興奮，可，他們的眼神，會讓我不住的痛心……

時間的洗禮讓我明白了一切，兒時幼稚的年代早已過去，我邁進的是一個嶄新的時代，一個叫做理解的地方。在這兒，我明白了愛的最高境界——以什麼都沒有的方式去愛。

你信嗎？愛要沉澱，這樣的愛，是真實的愛，沒有半點的雜質，是一種迷人的愛。

小學生作文400字 篇5

一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，一張能說會道的小嘴，還挺愛搞破壞。沒錯！這就是我家的“拆東西能手”——我的弟弟。

只要是被我弟弟碰到的東西，十有八九會“粉身碎骨”。

就在這個星期五，我正在房間裏專心致志地寫作業。突然弟弟敲了敲我房間的房門，接着像一架飛機似地衝進來，跑到我的身旁，叫我和他玩，可我一擡頭，弟弟的眼睛早已定在我的文具袋裏的那個圓規。只見他像只木雞似的，呆呆地看着那個圓規。我以爲借給弟弟玩一會就還回來，就遞給弟弟，弟弟接過圓規時，嘴裏雖說着謝謝，但早已跑到了“九霄雲外”。

不一會兒，弟弟垂頭喪氣地搖着腦袋，慢條斯理地走回來，他雙手捧着圓規那零散的零件，臉上也有鉛筆的畫痕。我一看，真是哭笑不得：我的圓規的那支鉛筆已經被斷成三節，再看看弟弟臉上的兩條“皺紋”，真不知是生氣還是開心。在寫作業的我只好停下工作，幫忙修理那支被弟弟拆得七零八落的圓規，還得幫他洗“皺紋”呢！

記得還有一次，媽媽正在拖地，突然電話打來要媽媽下樓取快遞，媽媽吩咐我看好弟弟，可我正在寫作業，沒聽見媽媽的吩咐。突然，客廳傳來幾顆螺絲釘倒下的聲音，我連忙跑出去，一看，只見弟弟坐在拖把前，將拖把給拆了。我一看，連聲嘆氣。

我的弟弟就是這樣，雖然調皮，愛拆東西，但卻給我們家裏帶來了許多樂趣。

小學生作文400字 篇6

一天，我在公園散步，忽然看見兩個孩子正在用彈弓射擊啄木鳥，我感到非常痛心。

我走過去，對他們說：“你們知道啄木鳥是幹什麼的嗎？”他們說：“不知道。”我說：“我來告訴你們吧！森林的蟲子很多，有蝽象、臭蝽象、蝗蟲、螞蟻、蠐螬、天牛幼蟲、金龜甲等害蟲都是樹木的天敵。大片的茂密森林，如果發生嚴重蟲害，將會帶來極大的損失。用飛機噴灑化學農藥滅蟲，不僅花費巨大，而且會對樹木造成傷害。啄木鳥卻有極爲高超的捕蟲本領，它的嘴強直而尖，像木工用的鑿子，能啄開堅硬的樹皮和木質；它的舌細長而柔軟，能長長地伸出嘴的外面，非常適合鉤取樹幹上的昆蟲及幼蟲，對森林的樹木進行一次徹底地清除。啄木鳥分很多類，最常見的是綠啄木鳥和斑啄木鳥，還有一種體形更小的啄木鳥叫蟻，它可以專吃地下的螞蟻。啄木鳥一天對樹木可以敲擊500～600次，能消滅1000多隻蟲子，這是多大的功勞哇！再有，如果啄木鳥被人類射殺完了，蟲子就可自由地在樹木裏鑽洞，把樹掏空；如果樹被掏空了，颱風吹過來樹木就擋不住它，泥石流衝下來樹木也擋不住它，這將對人類造成很大的危害。啄木鳥是多麼大的一個功臣啊！我們應該保護它。”

那兩個孩子聽完我的解釋，低着頭說：“我們以後再也不打啄木鳥了。”然後悄悄地離開了。其實，這件事對我的觸動很深，也使我清楚地認識道：只要對人類能帶來益處的動物，人類都應該保護它們。