博文谷

空調小學作文

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的空調小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

空調小學作文

空調小學作文1

進入初中生活以後,我每天就成了“熱鍋上的螞蟻”。有時坐在教室裏也是汗流浹背。

暑假時在家裏空調都是24小時開着,每天都舒舒服服地坐在家裏吹吹空調,看看電視。而步入初中生活以後,學習忙不能看電視且不說,就連電扇也吹不到。我們班一共86人,一排有9個人,共十排,可電扇只有一臺,並且在教室的最後面,同學之間都是“親密接觸”,我坐在前面一點涼風都別想吹到。

上電教課,電教室更小。爲了讓電教室裏少點灰塵,窗戶也是關着的,裏面的空氣非常不新鮮。幾次從電教室出來時都有一種想吐的感覺。空調,我想你了!

體育課每節課都要跑500米以上,有時還有高強度的訓練,頭上的汗水猶如黃豆,大顆大顆的往下掉。

吃午飯時,由於食堂裏只能站着等,我們也只有站在操場吃飯了。在烈日的烘烤下,我都快熔化了。

住讀生寢室裏一張牀上睡2個人,還有兩牀鋪蓋。我曾多次被“熱”老師從美夢中拉起。每次醒來,身上的汗臭味早已“遠揚”。空調,你何時能重新投入我的懷抱?

音樂課上時歌聲是多麼的“嘹亮”,響徹全校,氣溫本來就高,再加上這“悅耳”的歌聲,心想靜都靜不下來,汗水自然也不停地往外冒。空調,你快回來吧!

整個夏天,我們班同學乃至全校同學頭上的汗都爭先恐後地往外冒,同時我們心中也都在“大喊”着:空調,我想你了!

空調小學作文2

大家好,我是人見人愛,可花見花開,車見車爆胎的空調。

我有一身雪白雪白的面板,因此,別人都誇我是白馬王子。我長得方方正正,。我的身高都可以跟姚明相提並論。我有一排排整齊的嘴巴,我只要深呼吸幾口,房間裏的溫度就可以忽冷忽熱。我有一雙透明的眼睛,只要有了它就知道室內的溫度。我還有一隻可愛的小尾巴。它一和電握手後,我便會感覺渾身上下充滿了力量。隨時隨地都可以爲小主人服務。我還有一個上司——遙控器。說他厲害,還真不賴。只要我的上司移動,我便開始工作了。而且他想讓我工作我就得工作。它讓我休息我就得休息。我的一切時間都在她的掌握之中。

我不僅外形俊俏,而且作用可是很大的。

夏天到了,火辣辣的田陽照的大地都快被烤熟了。小鳥們在陰涼的樹枝上也感到十分炎熱,地上的草都快被曬得匆匆的跑回了家。一到家,就跑進房間。一把抓住了我的上司,讓我開始工作。“呼”房間裏的熱氣統統被我吸進了肚子裏。經過三下五除二的改造,房間裏各個角落都不滿了一絲涼氣。

冬天到了,窗戶外面北風呼嘯,刺骨的寒風吹來,給人一種被刀割的感覺,這天下午小主人剛放學回家,穿着厚厚的棉襖還瑟瑟發抖。小主人不管三七二十一,立刻抓起我的上司,頓時一種資訊在我的腦海中出來。我立刻開始了工作。“轟”我把房間裏的冷氣吸入了口中,幾秒鐘一股溫暖的氣溫從我口中出來,小主人覺得十分舒服!看我的作用難道不大嗎?

這就是我——空調

空調小學作文3

這個夏天熱死人了!知了在樹上叫着,太陽把大地曬得白花花一片,一絲涼風都沒有。汗水不停地流,衣服都溼透了。聽說武漢都有人被熱死了。

冬天到了,外面下着大雪,北風呼呼地颳着。人們都圍坐在火爐旁邊不敢出門。因爲天氣太冷,生病的人很多,醫生都忙不過來了。

如果夏天和冬天都能像春天一樣舒適溫暖該多好啊!夏天不流汗,冬天不用穿厚厚的棉襖,可是,怎樣才能實現這個願望呢?我決定發明一種特殊的空調。有了這種空調,人們再也不怕冷和熱,再也不會那麼容易生病了。這種空調是植在面板上的一塊小芯片,它能調節身體的感覺,將全身調爲最舒適的狀態。我把這種空調命名爲“心理空調”。

我做了七七四十九天的研究,收集了世界各地的三百多種最新的電子產品資料,請教了許許多多的老師和科學家,終於做出了這枚植在身上的小芯片。芯片上有個按鈕,它是調節冷熱的溫控器。我把它放在自己身上做實驗,冷熱調節自如,真是舒服極了!“心理空調”就這樣發明出來了。

我申請了“心理空調”的專利,一家電子工廠很快生產出這枚小小的芯片,並投入市場。全世界都轟動了!大家都爭着去買“心理空調”。報紙和電視稱這一產品是跨世紀的發明。人們可以不分季節穿自己想穿的衣服,無論是酷暑炎炎還是冰天雪地,都感覺如同春天。

同學們,你們一定要問:“我怎麼從來沒聽說過‘心理空調‘呢?”告訴你們吧,這是我的夢想。我現在必須要好好學習,學到更多的知識,長大才能實現這個夢想,研究出真正的“心理空調”,讓人們的生活更加美好!

空調小學作文4

從前有一位老奶奶,她家有着一臺空調和一把芭蕉扇。

有一天,空調對芭蕉扇說:“看看你,你這麼醜陋,看看我是多麼的精緻,哈哈!”扇子不理他,他又說:“哈哈,你無法直視我吧?看來你太脆弱了!”扇子還是忍氣吞聲。之後,空調就成了扇子的仇人。

終於有一天這臺空調輕蔑的看着扇子說:“你對主人有什麼用,還要費主人她自己的力氣去得來涼風我卻不用,一點就行。”扇子終於忍不住,說:“別太驕傲了,空調大哥,我雖然做不到這一點,但我也是有特點的呀!”空調冷笑道:“你有特點?哈哈,你太幽默了!”從此以後,扇子就不管他,盡心盡力爲主人工作。

在酷熱的暑假中,突然有一天,村裏沒電了,空調自然就沒電不能開了,芭蕉扇派上了用場,老奶奶輕輕一扇它,一陣涼風撲面而來,老奶奶臉上的像珍珠一應一顆一顆地掉下來的“珍珠”就不知去哪了,老奶奶一邊扇一邊說:“關鍵時候還是這把扇子有用呀!控臺電費多貴呀!”空調聽了這句話後,一氣之下,不小心燒斷了自己的鋼絲,但最後還是他的“老弟”——扇子救了他,扇子看他閉上眼睛就沒睜開,連忙跟主人說自己的猜測,主人連忙叫來了修空調的師傅,裝上了另一根鋼絲,空調這才活了過來,說:“老弟,謝謝你,要不是你,我就再也不能爲主人幫忙了!”“沒關係,這是我應該做的!”從此以後,扇子和空調就成了最好的朋友。

這個故事告訴我們,不能笑話別人,因爲,你也不是沒有缺點,你也不是十全十美的,我們應該取長補短纔對呀!

空調小學作文5

最近,在我的臥室裏,安裝上了一臺空調。空調是"格力牌"的,常聽電視上說:"好空調,格力造!"於是,爸爸就花兩千多元給我購買了回一臺。這不光是爲了鼓勵我更好的學習,還因爲今年夏天特別熱,呆在家裏就像呆在熱氣騰騰的蒸籠裏,整天直冒汗,覺得吹風扇還不過癮,試試空調這個降溫能手如何。空調分兩部分:一個是室外機,一個是室內機。室外機是長方形的,全身披着堅硬的鐵皮外衣。

在正面開了一個圓洞,用鐵絲網罩隔着,網罩內是一個類似風扇葉片的旋轉器。室外機專門把外面的空氣吸進來,再透過氟利昂(一種化學物質)將熱空氣製冷,用室內機把冷空氣吹出來,這樣,我們才能享受到冷空氣。室內機是長條形的,外殼用優質的塑料製成,呈乳白色,看起來嶄新無比。

在室內機的底部,有一條長長的口子,透過那個口子就能把冷空氣吹出來。我臥室裏裝的空調是"格力冷靜王"系列空調。因爲它具有低噪音,吹出的風涼快的特點。他還有吹暖風、定時、換氣、節電、加負離子等許許多多的功能。每天晚上,我不在被燥熱所困擾,那一絲絲冰涼的風吹着涼快極了,舒服極了,全身像浸泡在水裏一樣,它陪伴我進入睡眠……我喜歡我臥室的格力空調!

空調小學作文6

在郊外一家工廠,一臺空調生產完成了,他很得意:“哈哈,我終於可以出去顯顯神威了”。

這臺空調被裝箱運往空調專賣店進行銷售。沒過幾天,有一家人來到這家專賣店,一個小男孩用手指着這臺空調說:“這臺好,這臺好,就要它了。”於是它便被送到小男孩的家裏。

小男孩的爸爸將空調掛在了客廳最顯眼的地方。一有客人來到他家總會說:“呀,你們家買空調了呀!”空調聽了總是十分開心。夏天,外邊驕陽似火,熱得小男孩直叫喊。這時,爸爸便開啟空調,一陣涼風迎面而來;冬天,外面冰天雪地,而家裏則像春天一樣春意盎然——哦,原來是空調用暖風模式給大家取暖。空調心裏自豪極了,感到自己是世界上最完美的東西。

日月如梭,一年轉眼便過去了,空調也認識了許多家裏成員,有小狗鮑勃、小貓咪還有門後一把不起眼的小蒲扇……

一個夏天,爸爸媽媽都上班了,小男孩也去上學了,家中只剩鮑勃、貓咪、空調和蒲扇他們了。空調對大家說:“你們看看我,真是個精品,家裏的主人都感受到我的重要。你們再看看那把蒲扇,什麼都做不了,簡直就是個垃圾。”“我知道我沒什麼用,但我相信,主人們總會有用到我的時候。”蒲扇不卑不亢地回答道。空調哼了一聲,便沒再說什麼,與小狗小貓聊起天來了。

晚上,主人們回到家,開啟空調涼快,但突然“啪”的一聲,屋子裏變得一片漆黑,“呀,停電了,好熱呀!”“哦,不怕,我們還有蒲扇呢。”媽媽鎮定地說着,接着將蒲扇從門後取下來……蒲扇爲家人帶來了一陣陣涼風,一旁的空調沒有說什麼,只不過它的臉紅了。

每個人都有自己的長處與短處,要多看別人的長處和自己的短處,這樣纔會進步啊!

空調小學作文7

今天,由於我們家的空調被一隻"神獸"(不外呼就是隻老鼠唄)進行了毀滅,無奈,只能買一個新的了,看着商場上的"強力空調",我動了心,買了一個回家。

第一天由於我還完全不瞭解情況,開啟冷氣只用了0。1秒我就被凍成了冰雕,還好爸爸及時發現,穿上家中所有的棉襖,費盡千辛萬苦,終於救出了我。

今天,表弟也來我家玩,儘管我再三囑咐不能動空調,可好奇心驅使着表弟偷走了空調遙控,正當我發現並打算阻止時,表弟居然已經開啓了暖氣,以後,"光頭兄弟"(頭髮全被燒光了)就在我們小區誕生了。

難道這空調只有壞處嗎?並不是,一天,我睡得正香,突然聽見有什麼聲音,難道"神獸"又大駕光臨了?不對,是——小偷,我順手一摸,剛好摸到了空調遙控器,做好心理準備並披上所有的被子後,我按下"製冷",突然,我看到了一個閃閃發亮的東西,那不是——小偷嗎?那去當藝術冰雕真不錯!

自從我把小偷抓入警察局後,"強力空調"立馬就暴光了,聽說那家賣空調的老闆被人追着打着要買"強力空調",不要怪我啊......

空調小學作文8

就這樣一個人望着天空發呆,不知望了多久,直到後背發麻。回想起那些散落一地的往事,一件一件整理好。

似乎許多被遺忘了吧。可有些還清楚地記得。記得心裏的每一個散出酸楚的源泉。想要止住,卻又不得不看着,像個木頭人一樣無法覆蓋。

或許是由於天生一副熱心腸,而總是被人“呼之即來,揮之即去”。在同學錄上清楚地看到那些我曾默默服務過的人,在“最麻吉的.朋友”一欄中寫着另一個人的名字,沒有任何塗改,沒有任何猶豫,好象我很自然地出現在這個世界上。

曾經跑去教堂祈求耶酥,要我永遠快樂。可是,我卻像在同一個時刻被人詛咒了一樣。

在學校,有時候我會獨自一人去衛生間,把自己鎖在那個狹小的空間。聽着眼淚滴到地上的聲音。我不敢跟誰說,因爲我永遠都是個排斥品。而我知道,我這種悲傷的“自我安慰”也終將成爲在背後被別人戳脊梁骨的話題。

所以,我不敢悲傷,強忍着內心的酸楚,在我的舞臺上演飾着我的喜劇。

在這冷漠的人情世故里,不想更多地從別人身上感受到悲傷,那就不要更多地愛別人。話雖不假,可我不願變成一個冷血的人。

我睜開眼,天剛矇矇亮,不知什麼時候睡了去。手裏的被子溼了一角。而這些溼漉漉的悲傷終將揮發乾淨。而我還要慢慢地體驗着悲傷的空格調。

空調小學作文9

從前有個主人,他的房間裏有一個扇子和一臺電風扇和一臺空調。夏天一到,主人就拿起扇子扇呀扇,躺在搖椅上,顯得非常愜意,有時進入了夢鄉,還有時主人還說:“這種生活簡直就在享受。”這讓扇子驕傲起來,就在房間裏對電風扇和空調說:“哼,你們看看我,每天都能把主人搞的舒舒服服的。你們呢就在這裏呆着,做主人的木頭人吧,哈哈哈……”這讓電風扇和空調都不服氣。

有一天,溫度升高了,主人又拿起扇子扇呀扇,以前主人應該很涼快,但這次主人可不舒服了,主人熱得滿臉通紅。他一氣之下,把扇子扔了,接着,主人就開始罵它:“你這個沒用的傢伙,不知道我很熱嗎?”扇子頓時就哭了。主人再也不理扇子了,他順手拿起了電風扇,按了開關,又開始吹了起來,這時主人覺得很涼。然後,主人說:“還是電風扇好”,說完後就進入了夢鄉。主人醒了之後把電風扇在房間裏放好,把扇子扔在地上。電風扇又對扇子說:“哼,剛纔是誰叫我們呆着的?得罪我們的下場就是這樣,哈哈哈……”電風扇和空調笑了。扇子第二次哭了。第二天,主人又拿起電風扇吹了起來,躺在搖椅上。扇子看着電風扇,它第一次覺得覺得自己那麼小。然後主人看着電風扇裏什麼在轉,他過於好奇,把小棍子扔了進去,“啪啪啪啪”的幾聲,電風扇的扇葉壞了,主人一說:“噢,電風扇的扇葉壞了,這倆個東西一點都不好用。”

空調一聽,嚇壞了,這後來幾天主人熱得要命,只好在空調房裏呆着。主人又在空調房裏吹了起了來。過久了,空調因長年沒保修而壞了。主人把扇子、電風扇和空調。

空調小學作文10

這個夏天熱死人了!

知了在樹上叫着,太陽把大地曬得白花花一片,一絲涼風都沒有。汗水不停地流,衣服都溼透了。聽說武漢都有人被熱死了。

冬天到了,外面下着大雪,北風呼呼地颳着。人們都圍坐在火爐旁邊不敢出門。因爲天氣太冷,生病的人很多,醫生都忙不過來了。

如果夏天和冬天都能像春天一樣舒適溫暖該多好啊!

夏天不流汗,冬天不用穿厚厚的棉襖,可是,怎樣才能實現這個願望呢?我決定發明一種特殊的空調。有了這種空調,人們再也不怕冷和熱,再也不會那麼容易生病了。這種空調是植在面板上的一塊小芯片,它能調節身體的感覺,將全身調爲最舒適的狀態。我把這種空調命名爲“心理空調”。

我做了七七四十九天的研究,收集了世界各地的三百多種最新的電子產品資料,請教了許許多多的老師和科學家,終於做出了這枚植在身上的小芯片。芯片上有個按鈕,它是調節冷熱的溫控器。我把它放在自己身上做實驗,冷熱調節自如,真是舒服極了!

“心理空調”就這樣發明出來了。

我申請了“心理空調”的專利,一家電子工廠很快生產出這枚小小的芯片,並投入市場。全世界都轟動了!

大家都爭着去買“心理空調”。報紙和電視稱這一產品是跨世紀的發明。人們可以不分季節穿自己想穿的衣服,無論是酷暑炎炎還是冰天雪地,都感覺如同春天。

同學們,你們一定要問:“我怎麼從來沒聽說過‘心理空調‘呢?”告訴你們吧,這是我的夢想。我現在必須要好好學習,學到更多的知識,長大才能實現這個夢想,研究出真正的“心理空調”,讓人們的生活更加美好!

空調小學作文11

夏天到了,火辣辣的太陽當空照,人們熱得喘不過氣來,都去找涼快的地方避暑,於是空調房間成了人們的最愛。良多人還大汗淋漓,就站在空調器吹出的冷風前,咋呼“真酣暢,真涼爽!”有的人把溫度調得低低的,甚至調到二十度以下,進了空調室就不想出來……大家都說:空調太好了,太好了。

我要提醒大家:警惕空調病!你瞧,我奶奶一有空就呆在空調屋裏,而且一開空調就是多少個小時,我勸她不要在呆在空調屋裏,然而她總是應付地說:“曉得了,知道了。”沒過多少天,奶奶不知怎麼回事,當初不僅咳嗽還流鼻涕。我說這是得了“空調病”。

“空調病”就是指空調綜合症,如果人在空調房間溫度調得較低的處所呆得時光過長,又遇衣着單薄,就會引起或關節痠痛,或頸僵背硬,或腰沉臀重,或肢痛足麻,或關節僵痛,或肩頸麻木。此外,在空調房間裏呆得太久,由於空氣不好,容易使人頭暈腦脹,工作效率降落。所以,空調雖好,也要正確使用。

切實,防範空調病的方法有很多,其中最簡單的就是儘可能減少空調利用時間,開啓門窗通風換氣,即使高溫節令,需連續應用空調,也要經常開窗留有3~4釐米的縫隙,加強新鮮空氣的流入。其次空調溫度最好與室外的溫差最好保持五度以內。

這既節省用電又能保健,合乎環保懇求,何樂而不爲!

空調小學作文12

由於每年夏天都酷熱難耐,而冬天又寒氣逼人,因此,我就想發明一種空調衣。

空調衣的外形和普通的登山服是一樣的,不過它的功能更強大。夏天,當你感覺熱的時候,就可以對空調衣說:“空調衣,請給我降溫。”空調衣接到指令後,就會立刻調整衣服裏的溫度,讓你感到無比的涼爽。冬天,當你感到寒冷的時候,便可對空調衣說:“空調衣,請給我升溫。”空調衣接受到指令後,就會立刻使衣服的溫度升高,讓你感到非常的暖和。你肯定會非常好奇,空調衣爲什麼能聽懂指令並做出準確的判斷呢?原來是空調衣的扣子裏有一個智能芯片,這個芯片有語音識別功能,並透過感溫器測量外界的溫度,再根據人類的指令調節衣服的溫度達到人類最舒適的溫度。

除此之外,如果人處在野外,沒有洗衣機的時候,空調衣還會自動乾洗。只要把空調衣脫下來,按下乾洗鍵,空調衣的衣料就會開始膨脹、收縮,將衣服布料縫隙中的污垢剝離。只要幾分鐘,空調衣就能洗好了。這樣就爲那些因生活條件限制無法洗衣的人解決的大問題。如果你工作累得腰痠背痛的話,只要按一下空調衣裏設計的按摩鍵,就可以按摩你身體最痠痛的部位,幫你消除一天的疲勞,使你全身渾然一輕。要是你工作時間長了,感到很心情煩悶,也可以聽一聽從空調衣裏放出的音樂來輕鬆一下。

啊!我真希望我能把這種環保節能的衣服發明出來,讓全世界的人們無論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,也能一邊工作一邊享受生活,那該是件多愜意的事啊!

空調小學作文13

在前天發月考成績的時候,我考得非常不好,七十分。回家以後我還被媽媽罵了一遍,心裏更加難受了。相反,全班第一的張陽,總是樂呵呵的,被老師誇獎,父母也以他爲榮。

下課的時候,我想:肯定有一樣他最喜愛的東西,讓他勤奮學習,才考的一百分的。想到這,我就走到他面前說:張陽,真棒,全班第一哦!他笑了笑,謙虛地說:你也會考一百分的。我又說:呵呵,對了,平時你最喜歡玩什麼啊?問完,張洋從書包裏拿出了一個空調模型,說:就是這個。我大吃一驚,天才喜歡玩的就是空調模型?

之後,我回到家,拿出從張陽那裏借來的空調模型,開始琢磨這個空調能給他帶來了怎樣的聰明呢?就在我百思不得其解的時候,只見張陽推開房門進來了。我驚訝地說:哎呀,你怎麼來了?他無奈地說:萬溪恆,你快把我的空調還給我吧。沒有它我會悶死的。我心中的謎團更大了,滿臉疑惑地問:哎,張陽,它能爲你帶來什麼,讓你視若珍寶?聽了這話,張陽耐心地給我講解:我學習好它可有大功勞,因爲它給了我學習的啓示。他邊說邊指着空調,你看,把空調插上電源,它從下面的進口吸風,然後經過機器再排出風,給人吹涼風或者暖風。學習也是一樣。老師把知識教給我們,我們透過‘吸風口’,也就是眼睛、耳朵這些器官吸收知識,透過大腦的整合,自己的理解,學以致用,把知識落實在生活中,體現在紙面上,就可以達到我們的學習目標啦。像空調一樣,你也可以打一百分了。聽了張陽的講解,我終於恍然大悟,對學習有了新的看法。

過了幾天,我也買了一個空調模型,並在上面寫下八個字:好好學習,天天向上。

空調小學作文14

這已是第六次回家給母親修空調了。每次回去都一樣,空調其實沒壞,就是母親不會使用遙控器,老是按着按着就成了“制熱”。這大熱的天,她被空調“吹”得滿頭大汗……

母親沒讀過書,以前使用空調都是由父親操作,可前段時間父親去世了。我讓母親搬來一起住,她卻不肯,我拗不過她。每次回去“修空調”,我總是很耐心地教她,她學得很快,可我一去上班,她就又不會了。

這次一到家,就看到母親拿着把蒲扇“呼呼”扇着,空調又調在“制熱”上了。我氣不打一處來,第一次衝母親吼:“您是不是老糊塗了?怎麼就教不會呢!”

母親解釋:“年紀大了,記不住了。算了,以後我就用蒲扇,免得再麻煩你。”

我惱怒地把空調調好,很用力地把門關上,走了。這次我沒有再教母親怎樣使用空調,我想,她老了,她癡呆了,她是學不會了。

然而在回家路上,我越發感覺對不起母親。就是在那間屋裏,她總是用獨有的方式愛着我,教導着我,從小到大從來沒對我發過火。別人說她脾氣真好,她總是笑笑說,自己的孩子自己最清楚,他們都很聽話,用不着我大聲嚷嚷……而我,居然那樣對她發火了。

重回母親家,推開虛掩的門,發現母親背對着我,正坐在父親遺像前低泣:“老頭子,兒子讓我去和他們一起住,可我就是想在這兒給你做個伴……那個空調我是不會弄,但兒子衝我發火,我不怪他……”

我瞬間呆住,潸然淚下。

空調小學作文15

今天,爸爸在我的小天地裏安了個空調。

安好以後,我便迫不及待地開啟空調。不開還好,一開不得了,房間裏馬上成了"火爐",烤得我呀,那是熱鍋上的螞蟻--團團轉!我迅速拿起遙控,胡亂按一通,總算低了一攝氏度。熱氣終於跑得無影無蹤了,你可別以爲這空調正常了,雖說熱氣沒了,但是一股強烈的寒流立即向我襲來,用冰天雪地來形容簡直太低估這個倔強的空調了,我的媽呀,我以迅雷不及掩耳的速度飛奔出房間。我把這個苦衷告訴了爸爸,爸爸找人來將空調修好了。

呼--,今晚可以安心的睡覺了,空調的溫度恰到好處。"轟--轟--轟--"我被幾聲突如其來的巨響猛然驚醒,"打雷啦!"我大叫着跑向爸爸媽媽的房間,一溜煙鑽進被窩。爸爸媽媽望望窗外,寧靜得出奇,根本不像打雷嘛,那響聲莫非是……空調發出的?

後來的幾天晚上,空調都一如既往的來打擾我的美夢,我氣急敗壞,搭起板凳給了空調幾拳頭。沒想到,那天晚上空調居然不響了!

本以爲我與空調的冤仇到此結束,沒想到,這僅僅只是暴風雨來臨的前兆……

在一個炎熱的下午,我又開啟空調。我按、我按、我按按按,遙控上的每一個鍵都試過了,空調居然一動不動,沒有任何反應,任我怎麼罵它,還是無動於衷。我只得使出殺手鐗--亂打亂敲,出乎意料的是,我輕輕一碰它,它馬上落在地上粉身碎骨了……

天哪!這是誰發明的爛空調啊?我得立刻找他陪精神損失費去!再見!

標籤:小學 空調