貼春聯小學生作文錦集7篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的貼春聯小學生作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

貼春聯小學生作文 篇1

往年過春節時，我總髮現，不少人家門上的“福”字都倒貼着。今年貼春聯，我“當家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！

年三十那天，父親貼春聯，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和父親的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒着貼！”我問：“好好的“福”字，爲什麼偏着倒着貼呢？”姥姥笑了：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個吉利唄！”父親是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒着正着都是“福”，就聽老人家的……”說着，他拿起“福”字，就要倒着往門上貼，“慢！”我學着港臺電視劇中人物的動作、腔調，攔住了父親，“待我向姥姥問個明白。”父親住了手，“行。聽誰的都是“福”。“怎麼不貼啦？”“顧問”粘着兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒着貼！”我急了，嚷起來：“姥姥，您這是迷信！”“胡扯！”姥姥一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒着貼……”只會“糊”的父親向我做了個鬼臉：“倒貼就倒貼……”

“慢找！”我攔住父親，急中生智，給姥姥來個將計就計，“姥姥，您想想：“福”倒着貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎麼吉利。”“嗯？”姥姥一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”福“了嗎？嗯……”“姥姥，”我乘機反守爲攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進來。您說，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”姥姥笑了，向我父親指揮手，“正貼，正貼……”

貼春聯小學生作文 篇2

每年的三十家家戶戶都要貼春聯，今年我自告奮勇和爸爸一起貼春聯。

三十上午，我和爸爸早早地拿着對聯、剪刀、膠帶和一梯子，開上車到新房貼對聯，我們家有兩個門要貼，一個是外面大門，另一個是客廳的大門，所以我們先把房屋的大門的舊對聯給撕下來，擦去浮着的灰塵，牆壁就煥然一新。

爸爸問：“兒子，你知道春聯怎麼貼嗎？”

我說：“隨便貼唄。”

“春聯可不是隨便貼的，春聯分爲上下聯，可不能貼錯了，錯了別人會被笑話的。”爸爸邊翻看對聯邊說。

我疑惑地說：“那怎麼區分上下聯呢？”

爸爸說：“在區分上下聯前，得先明白怎麼念上下聯。”

我不解 ：“念春聯還有規則呀？”

爸爸說：“那當然了，一般先念右邊，再念左邊。”

我恍然大悟：“我明白了，右邊貼上聯，左邊貼下聯。”

爸爸笑着說：“真聰明，那這副春聯哪個是上聯哪個是下聯呢？”我盯着對聯看了半天，也沒看出個所以然。

我搖搖頭：“不知道，老師沒教過。”

爸爸語重心長地說：“春聯講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯最後一個字是仄聲，下聯最後一個字是平聲，這樣讀起來順口……”

還沒等爸爸說完，我有了新發現：對聯下面怎麼還有一個漂亮的圖案呢？哈哈，原來是兩個胖乎乎的男孩在作揖拜年呢！好像在給對方說：“新年好！祝你在新的一年裏，越長越帥喲！”

爸爸說：“你的發現很不錯，根據對聯上的圖案也可以區分上下聯”。

爸爸說着拿起對聯向我展示：“瞧瞧，如果上下聯貼反了，兩個男孩就背靠背在拜年，顯得多不禮貌呀！”爸爸把梯子豎放，靠在大門上，讓我拿着膠布，爸爸把膠布剪成一小段一小段，粘在胳膊上。

爸爸拿着對聯，站在梯子上，我在下面扶着；爸爸先用膠帶把對聯上面的兩個角貼起來，接着，看是否對齊，然後，下來把對聯鋪平，又把中間貼上幾塊膠帶，最後把下面的兩個角給貼上。就這樣，兩副對聯很快都貼好了！

回家的路上，爸爸誇我會幫大人做事了，我心裏美滋滋的。今年我已經學會了怎樣貼春聯，明年我一定自己貼。

貼春聯小學生作文 篇3

春節快到了，依照傳統，每年春節，家家戶戶在門上都貼上大紅的春聯，這便增添了喜慶氣氛，希望新的一年一家人能平平安安。當然我老家也要貼春聯。

今天，我們家簡直忙得不可開交。媽媽和嬸嬸們在爲年貨做準備，二叔叔剛寫完春聯，就去幫忙了。我看着滿桌子的春聯想：接下來就輪到我們幹活了，這些東西夠我們受的了。我和弟弟迅速拿起春聯、端着熬好的糨糊，冒着呼啦啦的寒風興致勃勃地跟着小叔叔去貼春聯。

貼春聯小學生作文 篇4

冬天還沒有過去，春天的腳步就悄悄來臨。寒霜夾雜着火紅的炮竹，揭示着春節的歡慶，喜慶的氣氛彷彿在空氣中都凝結成水。在春節裏面有着許多的民俗，像什麼吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯。

家裏的大櫃子上面堆放着大紅的春聯，這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯這事特別在意，我們小孩子都猜測，這是因爲外公在過年這一天，他能幫上忙的，只有貼春聯這回事吧。外公先從櫃子裏拿出冷卻好的糨糊，再隨手抽出一對春聯，反面朝上，正面朝下，再拿起毛巾往糨糊裏一沾，輕輕地塗在春聯上。當時外公的動作是那麼的小心翼翼，生怕一個下手重了，把春聯給弄破了。小妹跑了過去，外公連忙繃着臉把她唬走，嚇的我們都不敢靠近了，只是遠遠地躲在一旁看着外公。

一張春聯的'背面塗完後，就會變得溼漉漉的，彷彿輕輕一碰就會把它扎破。外公雙手張開，兩根手指夾着春聯的兩頭，向門外走去。這時候外公總是需要我們的，他把我們叫過來，問我們這張春聯是貼左邊還是右邊。這時候我們纔有了用武之地，一個個爭先恐後地說出是貼左邊。

每次貼春聯的時候，我可以看到外公的表情總是十分的嚴肅，好像是在做什麼非常重要的事情一樣。外公先把春聯的頭貼上去，再順着春聯的兩邊緩緩地把整張春聯貼在牆上，在這個過程中他有時候會皺皺眉頭或者把春聯往上拉一點點，再往下貼。貼完後，他總是習慣性的從板凳上下來，再往身後退退，看看春聯的整體效果。對於一些稍稍有點皺的地方，他會過去把那展平，進行一番修改。一直到外公滿意爲止，他纔會去貼下一張春聯。

看着那貼好了的大紅春聯，我總會忍不住往它身上點一下，就會破一個口子。嚇得我連忙向四周看去，沒有人，就偷偷掩蓋一下痕跡，最後溜之大吉。

春節裏有着許多民俗，但我最感興趣的還是貼春聯，也許是因爲外公不讓我們去貼春聯吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。

貼春聯小學生作文 篇5

劈劈啪啪的鞭炮聲，接連不斷地響。一年的最後一天，快於到了。我家已做好了飯。要貼對聯了，我高興得幾乎要蹦起來。

貼對聯首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上，添點水，把攪好的麪糊倒進燒開的水裏，攪上幾圈，不一會兒，漿糊便做成了。

框上的老對聯，已破爛得不像個樣子。新對聯一貼上，會凸凹不平，要是舊對聯一掉，新貼的也要跟着掉。於是我把舊對聯統統撕掉，碎小的紙屑清理得一乾二淨，再仔細用水刷，門框鮮鮮淨淨。

拿着漿糊，用刷子蘸蘸，把門框、門斗都抹過，然後，拿着鮮紅的對聯瞄準往上貼，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準貼了上去。可是，邊上顯露出一個大包，多難看呀。我想，算了吧。可是想到學習上要是這樣，一個難題不會就不管了，會造成什麼後果呢？於是，我重新揭下來，把那大包刮掉，一個平整完美的對聯便貼好了。

我貼好對聯，仔細一想才知道：可以概括爲四個字，“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”，貼上新的是“迎新”。辭去已過去的時光，迎來嶄新的日子；在學習上，辭去壞的學習習氣，迎來好的學習習慣。在許多方面，是不是都可以來個“辭舊迎新”呢.

貼春聯小學生作文 篇6

過春節的時候，人們都穿着乾淨整潔的新衣服，你發現了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯。春聯在我的眼中是高雅、博才的象徵，着濃厚的含義。說到貼春聯，我更是喜歡，因爲我喜歡兩隻手被春聯染得紅紅的。

今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯，我不僅見識了一幅幅有着深刻含義的春聯，還知道了一些關於春聯的知識。

天快黑的時候，我們就開始準備貼春聯。“好多的春聯啊！”爸爸讓我先幫他們分類，我在那分類，爸爸一本正經的說：“來我給你們講講關於春聯的知識吧！”他接着說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“鬱壘”的名字，用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年，到了五代，人們纔開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

在唐詩中有許多對聯，但對聯成爲一種文學表現形式有這樣一個故事。公元964年春節前夕，後蜀主孟昶突然下了一道命令，要羣臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華。可是，當羣臣們把對句寫好給孟昶過目時，孟昶都不滿意，於是他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納餘慶，佳節號長春’。用紅紙寫春聯始於明朝。春聯的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯。每一副春聯都有橫批和一個“福”字，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些，機靈一動，又說，“就有你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”

春聯找家開始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在竈王爺旁的。“讀書破萬卷，落筆超羣英”。一定是書房聯“烹調應從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財進寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久，我幫全部的春聯都找到家了。

今天貼春聯，真把快樂和知識都“一網打盡”呀！

貼春聯小學生作文 篇7

大年三十的早晨，吃完早飯，我們一家人去買春聯，春聯的上聯是“天增日月人增壽”，下聯是“春滿乾坤福滿門”，福字是我媽媽的公司裏發的，我們買完春聯就回去了。回到家，爸爸往鍋裏放入面，然後再倒入水，熱了一下，我疑惑不解的問爸爸：“爸爸，你在幹什麼？爸爸笑着說：“我在做糨糊。”做完之後，我們就去貼對聯，先把那一副大的春聯貼到大門兩旁，我們先把四個角貼上，然後，再把春聯鋪平，這樣就貼好了。我們又在大門上貼上兩個“福”字，“福”字也是先貼四個角，然後鋪平。我們又到後面的車庫裏去貼“福”字，發現糨糊不夠了，爸爸又做了一些，當我們回去貼的時候，其中一個車間門上的“福”字已經掉下來了，我們又重新把它貼好，終於大功告成了。這時，我問媽媽：“我們爲什麼不自己寫對聯呢？”媽媽回答說：“因爲廠裏沒毛筆呀。”

我盼望着明年的春節，我和爸爸不僅自己貼對聯，還一定要自己寫對聯。

我覺得這次貼春聯非常有意義，今天上午我真高興啊！