我的小學時代作文

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我的小學時代作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的小學時代作文1

“俊俊，睡覺啦！

”“不會吧！

才九點鐘耶！

”“你明天還要上學呢！

”“噢！

”我只好硬着頭皮走進了房間。

在牀上，我翻來覆去地想：“人類的歷史是什麼樣的呢？真想去看看啊！

”說完，我閉上了眼睛，漸漸地進入了夢鄉。

“首領！

”我不知道它們是在叫誰，所有沒有回答。於是它們再叫了一聲。我回過頭一看，它們正望着我呢！

於是，我走到了他們的面前。

“首領！

您來了！

”“對！

”我有點不知所措。“我們去打獵吧！

”“嗯！

”。

我們揹着槍，來到荒山野嶺中，突然，我發現了一隻老虎，正準備瞄準，老虎卻已經跑走了。我不禁有些失落。打獵打了一個下午我們只打到了一隻免子，它們拿起來就吃，我只嘗一小塊，哇！

太難吃了！

可是不能不吃啊！

我鬱悶的拿起兩塊石頭，摩擦了幾下，突然出現了點火星。我高興極了，找來幾根木頭，點上火，再把免子放上去，烤了一會兒，野人嚐了一口，不禁感嘆道：“太好吃了！

我們還從沒有吃過這樣的美味呢！

”看到他們的笑容，我也欣慰的笑了。野人們和我舉行了一場別開生面的聯歡會，每個人不知有多開心。

“起牀啦！

”“啊？我怎麼在家裏呀！

”我揉了揉惺忪忪的眼晴，想：“火是人類的必需品，是火把人類從野蠻的原始習慣中拉了出來。是火，讓我們懂得了文明。看來，我們要好好珍惜“火”這個人類的恩人。”

我的小學時代作文2

看着眼前燃燒的火堆，我陷入了深深沉思，不會用火的時代是什麼樣的呢？突然，眼前出現了一位神仙，仙氣在她身邊繚繞，讓人感到夢幻，她說道：“我會滿足你的願望，祝你好運。”我感到一陣睏意，醒來後，我發現自己躺在冰涼的土地上。此外，我的身份居然是酋長的女兒。

到了傍晚時分，天氣漸漸轉涼整個酋的人開始聚集到一個大山洞中，時節正值冬季，寒風一陣接一陣地吹來，讓人冷的發抖，由於沒打到獵物，我的肚子餓的“咕咕”叫，我開始後悔自己的願望了。

太陽已經完全下山了，外面傳來狼的嚎叫聲，我不停地搓着自己的手，來給自己取暖，不讓自己凍死在山谷中。

突然，外面的狼羣開始發起進攻，在黑暗中，人們根本無法辨別狼羣在哪裏，只能亂戳，有時還誤傷到自己人，聽着外面的哭泣聲，我感到害怕無助和恐懼，小聲抽泣起來。

一陣微風颳來，山洞外邊的血腥味更濃烈了，那味道簡直讓人作嘔。

第二天，我頂着一個黑眼圈來到山洞，映入我眼前的是斑斑血跡，地上是人和狼的屍體，看到這，讓我爲今後的生活感到擔憂。

我的肚子叫個不停，“空城計”更加起勁了，我感受到了飢餓的威脅。我打起精神，獨自去深林去尋找獵物了。

剛來到森林，我就後悔了，蚊蟲不停地叮咬我，讓我感到難受極了。突然，一隻猛虎把我撲到在地上，打算一擊致命，我又昏倒了，醒來時，我已躺在牀上，我不禁感慨“這真是一次奇妙的經歷啊！”

短短的一次旅行，讓我體會到了生活日新月異的變化。

我的小學時代作文3

當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的'雲天……親愛的朋友，6年，漫長的6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。當我邁着沉重的腳步，離開美麗的校園時，當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時，才覺得“相見時難別亦難”，可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊……桃花開了6次，謝了6次，今年夏天，我們即將邁進初中的門檻，負擔也會一天天加重。

別了母校，我的小學時代！甜蜜的歲月！怎能忘卻！茂盛的石榴樹下，映着一張張快樂的笑臉。石榴花是橘紅的，在片片石榴葉的遮掩下，是多麼惹人喜愛！往往秋風拂過的時候，石榴也就成熟了，一個個拳頭般大小，一掰開，露出顆顆白色，粉紅的顆粒，放在嘴裏，涼絲絲的，甜甜的，可是低處的石榴摘光了，高處的石榴也就摘不着了，只能企盼下一次了……今年，石榴花又開了，豔還是豔的，可是沒有從前那麼嬌豔了，因爲它帶着一絲淡淡的憂傷。

別忘了，親愛的同學們，後花園裏不是還有無花果嗎？夏末初秋，一隻只無花果在樹梢上微笑，微風徐來，無花果隨風搖曳，於是找來根長長的竹竿，打兩個，分給同學解解饞，也是一種暖暖的關愛。可是，今年的無花果還會結果嗎？我茫然了。深秋時節，乾澀的野葡萄變大了，變圓了，青色裏夾着一些紫色，於是踮起腳摘下幾顆扔進嘴裏，也是一種美味。運氣好的話，摘下一小串，那滋味才叫爽！可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬於我嗎？現在是離別校園的最後一刻。心裏不免有點悲傷，親愛的同學們，別了；親愛的母校，別了。

我揮揮手，不帶走片雲彩。我會在夢裏變成一隻紫色的飛機在母校周圍徘徊……別了，我的小學時代！迎接我的是中學的一片陽光。

我的小學時代作文4

年華似流水。童年時代的我至今在我記憶裏清晰的存在着，那個從牙牙學語，調皮搗蛋，到現在正處於青春時代的我，十三歲的我，風華正茂的我。

依稀記得自己跟在爸爸身後，被媽媽抱在懷裏，整天膩在家裏。或許陪伴我成長的，除了爸爸媽媽，爺爺奶奶，就只有那浩瀚如海的書籍吧。童年時代的我第一本看的書就是多姿多彩的玄幻小說。那是我七歲那年，姐姐推薦給我的，當我讀完這本書以後，我發現我已經迷戀上讀書了。從此以後，我每天都沉浸在書的海洋中，在書的海中盡情徜徉。，

漸漸長大了，但我始終沒有停止讀書，吃飯看，睡覺看，走路看，彷彿讀書已經成爲了我的一部分。書中的人物活靈活現的出現在我眼前，西遊記中孫悟空的機智勇敢，水滸傳中一百零八路英雄好漢的豪情義膽，三國演義中諸葛亮的神機妙算等，他們都深深感染着我。即使讀了這些書，但仍感覺到書的浩瀚。我只有不斷汲取書中的黃金，才能填飽我飢餓的肚子。記得有一次，我坐在椅子上看我手中的書，任蚊羣在我耳邊飛鳴，也紋絲不動，就像一個坐化的和尚一樣。

也許有一天，我是不繫之舟，我的意志是船槳，那麼我將用書之指引穿破重重迷霧到達彼岸；我將用書之利劍衝過重重阻礙到達彼岸。也許有一天，不繫之舟是我，意志是船槳，可彼岸卻在後邊，舟無止境，學海無涯。也許有一天，我的眼前又出現了一個彼岸，可不繫之舟已經殘破不堪，但船槳還在，我仍舊會義無反顧的衝向前方。

我的小學時代作文5

“我還是小學時代的我嗎”？我默默的問自己。如果不是，我可能會一直不知道自己到底可不可以成功適應初中的生活。成功放下昨日的陰影，成功不一直活在那個影子裏。

我獨自站在雨中想着這一切，雨水衝溼了我的衣服，衝醒了那一顆在行與不行之間來回徘徊的心。這場雨雖不大，但他衝醒了我。我伸出手放在心口對自己說：“成又如何，不成有如何，我不勇敢的闖一下，我又怎麼會知道呢？這一切又有誰知道成敗。”想着往日的我都不是勇敢的去做一下。以前的我不夠勇敢，不夠勇敢的一次有一次的試看看又如何知道一定會失敗呢？我不勇敢的嘗試失敗並從中找出成功的祕訣用如何成功呢？我相信這一次的我會如巨人一般甦醒。而在這一次甦醒的我。不會是小學時代的我了。我相信在奔向成功的列車上可以找到我的身影。那一輛輛奔向成功的列車啊，你在成功與失敗的路上，常見到我吧！我知道，我總在成功面前猶豫一下。總是跟成功向向而行，但有時的一時衝動可以讓我偶爾嚐到成功的味道。我想我以後不會再一次跟成功擦肩而過了吧。

雖然我知道多想一些沒錯。但成功的機會只有一個，不強到想什麼也全是空想，癡想。我也知道我總是在關鍵時刻錯過了。也在到到達成功的時候，在那條路上我可是什麼也不會放棄，但總是在快到成功了，放棄了。放棄了一切，放棄了以前的努力。就這樣我失敗了。就這樣在成功一步之遙的地方，放棄向強走去，或者在那陌生的地方停下了。苦苦等待着成功的到臨。卻不知成功一直在前方的不遠處等待我的到臨。

雨停了，心晴了。

我的小學時代作文6

如今社會發展飛快，我已經成爲了一位發明家，我的時空穿梭器一問世就有上萬人來觀看。

我要去體驗了，這次的任務特別艱鉅，因爲這次去的是最陰暗、最可怕的時代。那個時候沒有火，人們過着生不如死的生活。我下定了決心去那裏，我想帶上火種，可是時空穿梭器沒有這個條件，我十分沮喪。到了，天哪！我竟然沒有穿衣服。不好了，有一隻老虎向我撲過來，怎麼辦？我定定神，突然大叫一聲，老虎嚇得夾着尾巴跑了。這時被驚嚇到得人們紛紛趕來，發現我有許多知識並推舉我當首領。到了晚上我來到了首領住的山洞中，我什麼也看不見而且非常冷，我昏！我想想現在的生活和來之前的生活真是天壤之別那！第二天我起來後準備享受電子保姆做得早餐，結果發現自己不在那個時代。一個人給我端來了早餐，一隻老鼠，這可是四害啊！我把心一狠吃吧，下午我就上吐下瀉。我受不了了就坐時空穿梭器回來了。我想了很多，沒有火就沒有溫暖沒有健康的體魄。

火是人類的必需品，有了火就讓人類向文明發展，脫離黑暗。火就使世界從黑暗走向光明、從野蠻走向文明、從絕望走向美好。有了火人們就不再吃生食，不在住有陰暗山洞裏，走到了陽光明媚的戶外。我努力的發明了一藥，它能使我不再對那時的生活感到不適。我第二次來到遠古時代，我更體會到火的重要。原來我經常把打火機弄壞，如果時代的人有一個打火機他們的生活就會好一百倍。

我認爲火發源的時候就是他們的解放日。我對所有的人說：“火是一種珍貴的物品，如果你們擁有火就會走向光明。”他們都希望得到火，所以我就又回到現在。我發明了一架小型飛船，它帶着我和火種爲‘他們’送去希望。

這雖然只是幻想但是我一定要保護這珍貴的資源。

我的小學時代作文7

現在是8453年3月27日，人類發明出了時空穿梭機，人們用它解開了許多未解之謎。可我一不小心把我的房子和我帶到了公元前749年8月17日。

我走出了房門，眼前的一切讓我驚愕極了：那有人在吃野草，那有人在啃樹皮！我心裏翻江倒海，很同情他們。但他們一看到我，就像野獸一樣猛的撲向我，我害怕極了，一下子閃到一邊，他們就一窩蜂似得衝進我的房子，沙發上摸一下，7D眼鏡上摸一下，突然，一個人開啟了火焰噴射器的開關，剎時把我桌子上的一盤牛肉烤熟了。他嚐了一口，說：“咕哩咚呀哦！”我透過翻譯機知道了他們在說：“真是美味呀！”於是，他們就把我30公斤的牛肉給風捲殘雲的給吃上了。

我看他們這麼可憐，就把這個能源永遠用不完的火焰噴射器送給他們並教會了他們怎樣使用，有用複製器把它複製了4786萬份，給他們每人一份，我就回現代了。

過了1年，我又來看望他們，但發現房子上，地上，人的身上都是火！人們痛苦地哀號着，因爲火燒了他們的家，他們的糧食，他們的生命！我急忙幫他們滅了火，並教育他們說：“火是一把雙刃劍，它既能造福人類，也能毀滅一切。你們要學會駕馭火併不濫用它！”於是我給他們又上了一課，他們感激的望着我，都拿出他們最好的禮物送給我。

從此，他們不再飢寒交迫，過上了好生活。

我的小學時代作文8

成長是煩惱的，成長也是快樂的，成長又是令人懷戀的。我會永遠記得在我成長中我的小學時代的那段光陰歲月，因爲有了那段小學時代，纔有今天積極、樂觀的我。

我叫艾拉利莎，是法尼希古拉學院的學生，我的父母在我很小的時候就死了，這些都是我的舅媽告訴我的，這些年來都是舅舅舅媽在照顧我，供我讀書，讓我上學。我有一個姐姐，叫艾嬌妮姍，是舅媽的女兒，可我把她當成親生姐姐，她也把我當成親生妹妹。

學院裏的[姐妹]們也沒有因爲我是孤兒而對我不理不睬，反而對我照顧有加。

我已經二年級了，我的學習成績很不錯，我最好的朋友成績也很不錯，她叫瓦妮厄，她很漂亮，家裏也很富裕，雖然舅舅家也很富裕，可我卻沒她那麼好看。

我還有一個朋友叫夢露希，她學習好，但不好看，可她心地很善良，又乖巧。

開學了，我成了三年級的學生，我被分在了304班，我們班多了一個插班生，叫夏襲尼，是個男生，可他長的像女生，除了頭髮長短的問題，別的地方看起來沒什麼跟女生不一樣。

‘鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴’上課了，一位儀態端莊的女士從門外走進來，咦？這不是原來教204班的塔溪老師嗎？怎麼來教我們班了？安靜，從今天開始……原來，塔溪老師來當我們的班主任兼語文老師，負責任課數學的老師是阿蒂藍老師……

金迪是在開學一個月後才轉進學院來的，她是個女生，個子很高，長也很清秀，可是不知道她學習好不好。

我受罰了，因爲瓦妮厄，事情是這樣的：前一天下午放學，瓦妮厄問我借書，於是第二天，老師要把那本書收上來檢查我們沒有做筆記，結果瓦厄妮，忘帶了，我便受了罰。

這就是我的小學時代，一段令人懷戀的美好時光。

我的小學時代作文9

大家都看過《武林外傳》吧，有一集講的是一位先生坐着時空大巴來到了同福客棧。今天我也體驗了一回，不過我去的不是同福客棧，而是遠古時代。

“七十七號旅遊團團員注意了，本車已到達遠古時代，請下車。”下了時空大巴，導遊對我們說：“你們在這可以停留一天，明天的這個時候，時空大巴會準時來接你們。

好了，行動吧！我們和一羣原始人類同住，他們說的話等於“噪音”，我們這些來自二十一世紀的新新人類可聽不明白，還好導遊帶來了雙向語言翻譯器，語言障礙就不存在了。這時，一個人走過來問我：“想吃老虎肉嗎？“我大吃一驚：老虎肉也能吃嗎？！好奇心迫使我答應了他們，他們拿上來了一塊血淋淋的生老虎肉。對啊，在這沒有火的時代只能吃生肉啊！這可怎能讓我們的“只認熟不認生”的胃買賬呀！還好，還好，我找來了一些木頭，拿出早已準備好的打火機，“咔嚓”一聲，打火機燃了！大家看着那一絲火星，害怕地一動不動，我說：“大家不要怕，過來！”一位滿臉皺紋的老頭走過來，向大家說：“都過來吧！他沒有惡意，他不會傷害我們的！”大家都走了過來。圍着坐在周圍，感到了一點點溫暖，臉上都露出了歡快的笑容，我也十分高興。哈哈，點着了！我們吃了一頓香噴噴的烤老虎，吃飽了，不由得犯了困。野人朋友們主動幫我們看火種，還可以用來幫我們驅趕野獸。第二天，時空大巴準時來接我們了。我們戀戀不捨地離開了遠古時代。臨走前，我還把我的打火機留在了那，並教會了他們怎麼使用它。

回到了家，我開啟了電視機。一條新聞驚暴而出，那就是“遠古時代驚現打火器！”呵呵，誰會想到那是我的打火機之壯舉啊！

我的小學時代作文10

六年前的9月1日我上小學一年級了，因爲我年齡比其他同學都小一歲，所以老是坐不住，總是想站起來，屁股一扭一扭的。幾個月過去了，在班級裏成績還可以的我，被老師選舉出來上升旗臺上宣讀入隊演講稿。由於過於緊張把“尊敬的老師”的“尊”說成了“zun”，把“師”說成了“si”……而我卻不以爲然，在全校師生的笑聲中郎讀完這篇演講稿。

從升旗臺上下來同學們都用異樣的眼神看着我，因爲我年幼無知所以並沒有介意。

到了三年級，學校要舉行運動會那是我跑得還算可以，所以老師讓我跑4100接力賽，我跑得是最後一棒。“砰”，第一棒開始跑了，說時遲，那時快：第三棒了！我做好要接棒的準備，到我了！“加油！加油，婉琦！”這是媽媽在給我加油呢！事後，媽媽給家人說我跑步時屁股一扭一扭的。後來，家人逗我玩兒，邊做我跑步時的動作邊說：“不知道誰啊，把屁股扭起來跑的。”聽了這句話，我“撲哧”一聲笑了。慢慢地，家人把這件事淡忘了，但我依然會牢記在心的！

轉眼間，上六年級了。這六年來這個大家庭給了我辛酸苦辣甜也有喜怒哀樂。這個大家庭裏的成員性格不一，但我們都愛着這個大家，我們的每次成功，每次喜悅，每次收穫，每次的每次我都會牢記，將來這些一定會成爲我最美好的回憶！

是你們，在這二年裏陪我經歷了風風雨雨；是你們，在我受傷和遇到困難時告訴我“要堅強”；是你們，教我提姆沃野教你門題目，我們就這樣“取長補短”……

讓我們珍惜在一起的美好時光吧！