挫折小學生作文

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的挫折小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

挫折小學生作文1

在漫長的人生旅途中，我們要經歷風霜，品嚐酸甜苦辣，並且要遇到不少的挫折。在以前，不服輸地我也曾向挫折低頭過。

在一次語文考試後，當老師宣佈第一名是誰時，我顯得特別輕鬆自在：會不會第一名是我？可惜，老天爺偏偏和我開了個玩笑，第一名不是我。那第二名應該是我吧？我對這次考試充滿信心，因爲在考試之前，我早已做好了準備。不是，第二名也不是我。沒事，可能我和第一名、第二名只差一點呢！我安慰自己。當老師將試卷發下來時，我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分，它如一把尖銳的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個不停，心裏想：爲什麼我這麼粗心、馬虎呢？連擬人句都會寫錯，閱讀題就扣了3分。這時，下課鈴聲打響了，我無精打采地離開教室，垂頭喪氣地站在欄杆邊上，迎面的春風吹拂過我的臉頰，淚水在我的眼眶裏打轉，漸漸地，滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開始反醒：爲什麼他們可以考得那麼好，而我卻不行。是不是我本來就沒有資格當一個好學生，不能起到一個帶頭的作用。我覺得自己好沒用，辜負了老師對我的期望，同學對我的信任。那一刻，我向挫折退縮了，畏懼了，低頭了，我想要放棄。

但是，我不甘心。我不甘心就這樣認輸，我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把，只要我經過努力，經過勤奮，就一定可以成爲一名好學生，哪怕我是一隻笨鳥，也一定要林別人更加地刻苦，追趕上別人的腳步。我開始堅持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物，再用筆尖將它描繪出來。我開始堅持每天去閱讀美文美段，並盡力將它存入我的大腦。我開始堅持每天去預習將要學習的課程，儘量在上課多爭取機會發言。功夫不負有心人。經過長時間的磨鍊，我成爲了一名優秀的學生。我相信，過不了多久，我一定可以追上那些好學生的步伐！

在我的字典裏，沒有向挫折低頭這句話，只有戰勝挫折。經過鬥雪的臘梅，纔會豔麗。經過霜打的果子，纔會香甜可口。經過破繭的毛毛蟲，纔會變成美麗而又迷人的蝴蝶。經過挫折的我，纔會明白成功意味着什麼。

挫折小學生作文2

人生不如意事，十常八九，偶然會有心境低落、丟失的時分，這個時分最需求補充精力能量，我會用一些方法來爲自己的心，加油、鼓勁！

當我遇到不如意的事而感到丟失時，我會聽着動聽的音樂來填充心中的那份空虛，藉由跳動的音符，把我帶離了當下哀痛的心境，忘卻那些煩雜的疑惑。睡一下或飽餐一頓，休養生息後，纔有滿足的精力繼續向前走，走出波折和失利的痛楚，邁向成功的康莊大道。我的心充滿了滋潤，心中不順利的齒輪就不再宣佈令人煩厭的動靜，整個人都覺得面目一新，獲得了重生。

記得有一次月考，我很用心預備，但由於粗枝大葉而失分，眼睜睜的看着第一名的寶座拱手讓人，心裏是多麼的傷心、多麼的不好受。媽媽見狀，趕忙過來安慰我幾句，叫我不要有第一名的迷思，也要我不要迷失在挫折的暗影中，趕忙走出陰霾，爲下一次的考試做充沛的預備。這些替我加油鼓勁的話，撫平了我傷心的心，一起也溫暖了我的心。在當下，我深深感謝爸媽的愛心鼓舞，並告訴自己不要泄氣，再接再厲。

考完大考後，成堆的考卷充斥着書包，當一張張考卷摺疊好時，感到莫名的振奮，有着莫名的成果，我能夠大聲的對自己說：“這些常識填充了我的自傲。”反觀，現在社會上有許多人由於不敢面臨自己，任由自己的慵懶而耽誤了許多名貴的時刻，錯過了許多時機，不給自己有痛改前非的時機，永久不知道自己的錯再哪兒，只知道逃避，這樣的人永久不會前進，離成功也永久遙不行及。

風箏跟着微風飛翔在湛藍的天空，那種把煩惱拋掛在悠遠的天上，卻又用一條繩子綁着的感覺，很獨特，似乎是想先讓你放空，靜心考慮、重整心境後再解決問題。照顧花花草草，能沉積我的心境，見那含苞待放後再開放的花朵，跟着春風開放，感覺人生處處有期望；有了期望，就不要容易的拋棄它，斗膽的去試試吧！

“若無閒事掛心頭，就是人世好時節。”但人生不免有失落的時分，走過去便能“海闊憑魚躍，天空任鳥飛”；走不過去，就只能欣羨他人正享受着成功果實的香醇！謝謝爸爸媽媽在我迷失時爲我加油鼓勁，逐漸長大、明理的我，會不時以開闊、活躍的心，面臨挑戰，迎接成功！

挫折小學生作文3

每次乘車經過那座山，我都會想起小時候那次登山的經歷……

“我們可說好了，再苦再累，都要自己往上爬。”爸爸堅定地說。

“那是當然！”我斬釘截鐵地回答道。

爸爸再提要求：“一定不能半途而廢。”

“放心，不會的。”我自信滿滿。

爸爸又有些擔心地問道：“不需要我幫你？”

“不用啦，老爸！”

這是登山前我們父女倆的對話。由於我急於像爸爸展現我“體育達人”的潛質，想都沒想就直接答應了爸爸的種種要求。

開始登山了。

一開始還比較順利，爸爸陪着我一邊聊天一邊一級一級地往上爬。快到半山腰的時候，突然我摔倒了。細想來，我因爲只顧着說話而忘記了腳下的臺階，給踩空了一格。幸好，只是膝蓋着地，但也疼得我一個勁地齜牙咧嘴。

爸爸本已伸向我的手中途又縮了回去才問道：“你行不行啊？”

“我行的！”有些失望的我咬牙堅持着艱難地從石階上爬了起來，搖搖晃晃地走了幾步之後，才慢慢恢復了之前的步伐。

“擦擦汗！”爸爸遞過來紙巾。我這時才發現，自己已經是滿頭大汗了。

“陽洋，你還記得我教你的詩《登鸛雀樓》嗎？”

“當然記得啦！”我笑着答道，“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”還別說，剛說完，身上彷彿充電了一般，又重新有了力量。

“想要看到更好的風景，只有爬的更高才能一睹風采！”爸爸語重心長地解釋道。

是啊，只有站的高，方可看的遠；只有站的更高，才能看的更遠。爸爸的一席話，成了我繼續衝向山頂的精神動力！

最終，儘管口乾舌燥、腿腳發軟，我依舊咬牙堅持着爬到了山頂。當我登上山頂的那一刻，我大口喘着粗氣，心中頓時充滿成就感：我憑着自己的堅持和努力做到了！

登山是如此，人生亦何嘗不是如此呢？一點點地挫折又算得了什麼呢？

坐在山頂，看着太陽從地平線一點點地露出燦爛的笑臉，我霎時陶醉了……

挫折小學生作文4

挫折會是什麼呢？我從來都沒有嘗試過，當每次想嘗試時都會被大人用頭球頂走了！

挫折讓我成熟，有一次，我和同學在下課時一起摺紙，她說：“我們一起折兩個盒子吧！”我說：“好啊！”她用很快的速度就把一個盒子摺好了，但我折了很久都沒有把盒子摺好，不小心把紙弄破了。還有一次休息的時候我在家裏看電視，我開啟電視後看見電視沒有畫面，我非常的着急，我心想：“電視難道壞了？如果沒有壞的話，那麼電視爲什麼會沒有畫面呢？”我非常的着急，我平靜了一會兒想：“電視也許是因爲信號不太好，所以纔會沒有畫面，也許過一會兒就好了，等一會兒吧！”過了一會兒還是沒有，於是我等不急了，就叫奶奶來，奶奶來後電視卻是好好的，我明白了做事要認真。

挫折讓我成長經驗，有一次，我晚上一邊看電視一邊吃東西，看見家裏有幾個雞蛋，我就拿出來吃了三個，吃的時候和吃完後都沒有什麼感覺，但第二天早晨我的肚子有一些不舒服，我沒怎麼理它，可是中午時，吃完午飯後突然把剛剛吃進去的午飯全部都吐了出來，我奶奶給我吃了一些藥纔好一些，可是還是吐，於是我奶奶就帶我去打針，打完針纔好，打針時還在吐，醫生剛給我吃了的藥就馬上吐了出來，吐的時候嘴裏特別苦，吐的非常痛苦，我明白了無論吃什麼東西也不要吃太多。

挫折讓我增強。有一次，我和幾個同學在教室裏賣東西，賣東西時還要叫，叫了許久也只有幾個來看一看的人，沒有來飛翔的人，這時一個聲音響了起來，於是我看了看，原來另幾個同學也在叫賣，我們幾個同學見了心想：“我們可不能輸。”於是我們叫的便起勁了，這時一個同學問：“這個多少錢？”我說：“15元。”“便宜點吧！”我想了半天才說：“那好吧，10元。”於是就成交了，我明白了掙錢不容易，所以克要珍惜錢。

每當我們聽到挫折時就會很可怕，但是隻要我們善待挫折，就不用去害怕挫折了。

挫折小學生作文5

以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶着我學走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

那時候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

後來，我慢慢長成一個小學生，那是的我已不如小時了，我的自制力很差，學習落後。有一天，老師讓我們寫一片關於景色的作文，讓商務寫完後上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼着對我說：“去寫！現在就去寫！別的同學都能寫完，你怎麼就寫不完，完不成呢？之後，同學們笑話我老師們批評我，我當時非常不樂意：那個老師真討厭。回家後，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責我，說是我的不對，並且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場，認爲沒有一個人理解我。時候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認爲確實是我的不對，我的錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經過這事後，我變好了，變得愛學習了。

那時候，我得到的是那次作文和老師同學透過壓力給予我的挫折。

再後來，成爲一個初中生，比小學時強了許多，但是在其他同學看來，我還是很差。在軍訓，評比分有2—3分數因爲我而扣的。爲此，同學們對我老大不樂意。同學們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。後來，在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中，我明顯比軍訓時好了許多，於是，同學們不在叫我是“非生活委員”了。

那時候，我得到的是同學所給予我的挫折。

我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想，一定選擇出來了，對吧？！

生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強。

廣州市第一一五中學初三 ??焦

挫折小學生作文6

孩子們，我的名字叫挫折。希望你們不要恨我，因爲我的任務就是給每個孩子的成長製造出一些障礙和困難，讓你們的人生之路不那麼一帆風順。我就是要看看到底有多少人能經得起我的考驗和刁難，有多少人能在我面前不退縮選擇繼續向前。

我知道有很多孩子都很怕我，怕我帶給他們的傷痛和眼淚。其實我並不可怕，是你們把我想象的太過強大和太過冷酷了。我就像一座高山，會隨着你們的不斷挑戰而降低高度，乃至最終成爲你們腳下無限延伸的長路；我就想一塊堅冰，會隨着你們的不斷親吻而減小硬度，乃至最終成爲你們眼中閃爍光芒的淚花。

很久以來，雖然我是絞盡腦汁，竭盡全力地給每個孩子都製造了各種各樣的困難，讓每個孩子都嚐到摔倒的疼痛和失去的`心碎，但是讓我欣慰的是：很多孩子都在我的刁難面前選擇了勇敢選擇了堅持。多少次，我看見被我絆倒磕得頭破血流的孩子一邊捂住傷口，一邊帶着對我的蔑視踉蹌地前行；多少次，我看見被我奪去健康奪取親人的孩子一面擦乾眼淚，一面帶着對我的嘲笑繼續攀登。對於勇敢者 —— 那些在我的挑戰和考驗面前交出令我滿意的答卷的孩子，我會心甘情願地低下頭來，讓他在歷盡苦難之後綻放笑顏，把最香甜的美酒盛滿他的杯，把最美好的人生圖畫呈現給他；對於膽怯者 —— 那些在我的刁難和考驗面前選擇退縮和放棄的孩子，我將變本加厲地爲難折磨，讓他在一次次妥協之後雪上加霜，把最苦澀的人生擺滿他的路，把最悲慘的人生故事賦予給他。

孩子們，不是我不近人情，不是我欺軟怕硬，其實這其中的道理很簡單。你想想：如果一個人的人生剛開始是一帆風順的，那麼他長大後怎麼可能經得起風吹雨打？怎麼可能扛得住艱難險阻？而一個人見識過很多的驚濤駭浪，經受住了多次的磨難，那麼在他眼裏怎會有過不了的河爬不過拍的山。最讓我難忘的是一個叫海倫。凱勒的小姑娘：我奪走了她的視力和聽力，把她丟在一個無聲無光的世界。我原本想看看她會怎樣的詛咒謾罵我，怎樣苦苦的哀求我，可是我看見她憑着常人難以想象的毅力，用筆書寫出了人生的輝煌。

孩子們，請微笑地面對我吧！要知道挫折造就成功，不經歷風雨怎麼會見彩虹！

挫折小學生作文7

挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財富。因爲挫折，我們描繪出了五彩斑斕的生活；因爲挫折，我們鑄造了堅強的性格；也因爲挫折，我們享受着真正的快樂。

成長過程中可能會遇見大大小小的挫折，但挫折是什麼呢?挫折是幫助我們成長的一大推手，也許遇到挫折時會想放棄、會想逃避，然而遇到挫折我們更該勇敢接受挑戰，在挑戰的過程中，也許很辛苦、很難熬，但只要過關了，也就克服他了。

就一般人來說，最常感覺到挫折的不外乎就是課業成績不理想。當然我也在課業中遇到了挫折，有一次段考時，我原以爲已經準備萬全了，就再公佈成績的那一刻，我瞬間覺得晴天霹靂，看着原本以爲可以考得不錯的科目，卻因自己的疏失而錯誤連連，頓時心中好後悔，爲什麼不多檢查清楚，但是成績已成事實，就算不想接受也只能接受了。

這時有位老師告訴我：“一次的失敗並不代表永遠都會失敗，跌倒了只要重新站起來，一切事物都可以重新再來。”我聽完這番話後，在心理省思一番，“沒錯!如果做一次失敗了，我就再接再厲，直到成功的那一天到來。”但是，想要考出好成績並不能光說不練，必須犧牲一些玩樂時間和休息時間，從平時就好好準備，就像許多老師提醒過的：“別忘了，當你在玩樂時，你的對手正在不停的翻動書本。”所以現在我必須更加努力了。

邁向成功的每一步必是困難重重，但只要努力不懈，成功就在不遠處了。而我們也不能逃避挫折，應該要勇敢面對他，一點一滴的累積在失敗和挫折中得到的經驗和教訓，有一天他會變成我們最強悍的靠山，挫折並不可怕，可怕是在於自己不敢去面對他，所以我們必須讓挫折變成前進的助力而不是阻力。

有句話說：“沒有播種，何來收穫；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。”輝煌的成就要由自己來創造，也只有自己能夠決定。“一份耕耘一份收穫”付出了多少，收穫也就會有多少。