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誇誇小學作文600字九篇

在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的誇誇小學作文600字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

誇誇小學作文600字九篇

誇誇小學作文600字 篇1

今天我要誇誇我的好夥伴,她是我們班的班長,她叫黃佳苗。她的臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,像黑珍珠一樣。她有着一頭黑黑的短髮,個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩,可愛極了!她是一個小小的書迷,在她的書包裏,抽屜裏,盡是她愛看的書。古今中外名著,科普知識雜誌,課外書,故事書一本接一本。他的大腦簡直成了一個小書庫,她看過的書總是能過目不忘,怪不得她每年都能當我們班的班長。

她愛看書,愛到如癡如醉的地步,每次我約她出來玩耍的時候,她手裏總會捧着一本書跟我會合,幾乎每一次我和黃佳苗在一起的時候,她手上總是少不了書,她對書可以說是愛不釋手。在快要放假的時候我問她假期想買什麼,她毫不猶豫地回答說:“我想買書。”

黃佳苗不但愛看書,而且看書的時候也很專心,無論身邊有多大的動靜都不會分散她的注意力。就算是週日,她每天也只是休息那一兩個小時,其餘的時間都在和書打交道。

有一天我們在上一節體育課的時候,老師叫我們解散後,我和黃佳苗打算去玩,我要去教室拿東西,可誰知道,我一轉眼她就消失得無影無蹤了。“她會去哪裏呢?”“一定是去看書了!”我向圖書館走去,走到門口,我看見了黃佳苗正坐在一個位置上聚精會神地看書,我叫了她一聲,她似乎沒有聽見,我走到她面前,她看到我說:“你幹嘛?”我就說:“你猜猜”。我微笑前面對着她,她看了看自己的手錶對我說:“呀!不早啦!”我又說“你才知道”。

這就是我們的班長,一個以博覽羣書爲目標的人。你們說,這麼優秀的同學,我該不該誇誇她呢?

誇誇小學作文600字 篇2

今天,老師將我們的座位變動了一下,於是,我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學。當他提着書包向我走來時,我很不開心。因爲張志偉在大家眼裏是個不太愛學習不肯做作業的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。

一天,英語剛下課,大家蜂擁似地走向門外,準備到操場上活動。我剛準備走,卻看見他仍坐在凳子上,捧着一本短語手冊在聚精會神地揹着呢。我感到很奇怪,以前很愛玩的他,這次怎麼會這麼投入地背英語呢?簡直不可思議,我被深深地震撼了。忽然,他擡頭問了我一句話:“請問,中秋節怎麼讀呢?”我很熱情地告訴他中秋節怎麼讀。他挺認真地讀了幾遍。他帶着笑意問我:“這篇英語課文,我已會背了。”我半信半疑,他卻信心十足地說:“不相信,你聽我背給你聽聽。”他便一節接着一節地背下來,令我想不到的是,他竟然一個單詞不差地背了下來,而且如流水一樣流暢。我終於相信,此時的張志偉正如一位勝利者,高高地站在領獎臺上,他看見的是藍天白雲。於是,我也便放棄了玩的念頭,和他一起背起書來。第二天,陸老師問誰會背課文。張志偉把手舉了起來,班級裏會背的寥寥無幾。這時,陸老師望了望張志偉,驚訝地說:“你會背了呀?好,我們請張志偉來背。”張志偉便背了起來,雖然這次有點結巴,但教室裏還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑着對我說:“劉啓明,你幫助了張志偉,你真是化朽木爲神奇呀!”我心想:這也不全是我的功勞呀,這有張志偉的努力是分不開的。

以後,張志偉再背英語課文,我都會留下來陪着他一起背。這樣,可以互相促進呀。張志偉正默默無聞地下着苦功夫。我想:我的新同桌張志偉只要一直堅持下去,他就會衝上來,我深信這一點。

誇誇小學作文600字 篇3

晶晶姐姐是我大舅的女兒,她比我大4歲。雖然她是我的表姐,但我們倆比誰都親。晶晶姐姐最大的優點是——關心別人、愛護別人,有一種奉獻精神。

有一件事我最難忘。每當我想起這件事,我就想哭。

那是今年寒假,連雲港下了一場大雪,我和晶晶姐姐一起去找周洲姐姐,並沒有打電話,心裏其實是想,周洲不在家,我們就當是走着玩兒好了。

我和晶晶姐姐怎麼也沒想到,天空中一直飄着鵝毛大雪。

這沒什麼,可這雪下個不停,晶晶姐姐想起了她向我這麼大的時候,情不自禁地唱起了《童心是小鳥》……一路上,我們唱歌、躺在雪地上、在雪地上畫畫、堆雪人,原本10分鐘的路,我們四十分鐘纔到。

到了周洲姐姐家樓下的大院,只見石桌石椅上都蒙着厚厚的雪,草地上也堆積了一層有我三四十釐米高的雪,到處白茫茫的一片。出於好玩兒,我們在那兒逗留了好一會兒。按了周洲家的門鈴,可週洲家沒人,我們便想在在周洲家門口堆一個小狗送給她。

堆着堆着,我的棉鞋溼透了,腳冷得瑟瑟發抖。晶晶姐姐發現了,一副心疼的模樣,對我說:“飛飛,我們回家。你踩着我的腳印走,這樣雪就不會蓋到你的鞋子上了。”我滿口答應。

好景不長,不一會兒,晶晶姐姐的短靴也溼透了,可晶晶姐姐還是把腳印踩得深深的,讓我方便。有好幾次我都跟她說:“晶晶姐姐,行了,我的腳不冷了,我們跑快點回家吧!”但晶晶姐姐每次都搖搖頭,轉過身來跟我說:“姐姐沒事,走吧!一定要踩着姐姐的腳印。”我想哭,但又哭不出來,踩着晶晶姐姐的腳印,一步一步往家走……我看見,晶晶姐姐的眼眶紅了。

終於到家了,我和晶晶姐姐鑽進被窩,一齊哭了……

晶晶姐姐這個可貴的優點,非常值得我們大家學習。

誇誇小學作文600字 篇4

我生活在復華小學“舉校聞名”的三年四班,我們班有許多值得學習的好榜樣。今天,我就來誇誇健壯可愛的×××,學習優異的×××和關心同學的×××。

我先來誇誇×××吧!×××有一個結實的身體,他從不挑食,而且吃得很多。每次都是他先衝到配菜處,把空虛的飯盒盛得滿滿的纔回來,吃得不亦樂乎!他長着一幅可愛的面孔,跳繩時,他那可愛的臉也跟着“跳動”了起來。他笑的時候,胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成了一條細縫,嘴裏發出爽朗的“哈哈”聲。每次看到這張可愛的面孔,我原來不安分的心情也變得平靜下來了。×××真是太有趣了!

我再來誇誇×××吧!×××梳着馬尾辮,是一個機靈,乖巧的小女孩,她是我們班的班長。×××平時學習非常認真,幾乎每張卷子都能打滿分,她每次考試都排在第一名。×××不僅學習好,而且多才多藝,她是學校的“故事大王”,還會跳芭蕾舞。每屆藝術節的舞臺上都能見到她的身影,她總是表演得最投入,最認真,也是最美的那一個。

我最後來誇誇×××吧!他勘稱我們班的“小姚明”,還是個“遊戲王”,我們玩的遊戲都是他的主意。×××讓我們每天,每月,每年都能玩上新穎又時髦遊戲,給我們的課間增添了不少樂趣。×××很大方,同學跟他借東西,他一定會爽快地答應你:“行!”他還關心同學,同學要是不小心摔倒了或拌倒了,他會走上前,把同學扶起來,還輕聲說:“沒事吧?摔壞沒有?”×××真是個好心人!

這三位同學都是我的'好同學,好朋友,希望我也能像他們一樣健健康康,天天向上,愛護同學!

誇誇小學作文600字 篇5

我有一位好朋友,長得白白胖胖的,個子高,還與我同年同月同日生,雖然現在和他分離快半年了,但他的光輝事蹟使我永遠也不能忘記與他做同學的日子。

他愛勞動。每次老師讓大家一齊做衛生時,總有兩個身影飛快地抄起拖把和掃把,幹勁十足地做起衛生來,這兩個身影便是我和張策。有一次,我和他同時到校,他一進班就說:“哎,這教室真不乾淨,吳昊晨,我們來掃一掃吧!”他說邊放下書包,我卻漫不經心地回答:“你要幹自己幹,我又不是班長,我纔不幹呢,哼。”誰知,他還是拿起工具,自己打掃起來。頓時,我看見他的腳崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時,腳受傷了,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過去扶他,他卻自己站起來說:“謝謝,不用幫忙。”我一手快速奪過他手裏的工具說:“我來幹吧,你去休息吧。”他卻笑着搖搖頭說:“不如咱倆一塊幹,咋樣?”“好啊。”說完,我們低下頭,幹了起來。打掃完衛生,我們已經是腰痠背疼了,但我們看着乾淨的教室,疲倦馬上消失了,隨後同學也陸續來到,上課時,老師問:“教室是誰打掃的?”張策馬上回答說:“是吳昊晨打掃的。”這時,大家不約而同地向我投過來一種讚許的目光。

他爲人大度。有一次,他和我一起回家,過了校門口,看到地上躺着一位穿着破爛的老人,旁邊蹲着一個衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望着每一個過路人,我心動了,但一掏口袋,唉,一分錢也沒有。我失望地望着張策,他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個小孩,小孩馬上接過錢,用手語說着謝謝,把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎?難道這是他……突然,一句話打斷了我的思路,張策拉起我的手說:“走啦,你還回不回家?”

這就是我的朋友:愛勞動,爲人大度的張策。

誇誇小學作文600字 篇6

我的小玲阿姨是個外表溫柔內心堅強的人。

小玲阿姨名如其人,長得小巧玲瓏,但個子不矮。她的腿細長細長的,腳瘦小瘦小的,臉也瘦得很,嘴角上有一顆小小的美人痣。她的嘴角總帶着一絲微笑,說起話來細聲細氣的,我從來都沒看見她生過氣發過火。

說到小玲阿姨,就不得不提到她老公,也就是我的元生舅舅。他們倆本來過得很幸福,有房,兩人都有一份好工作。20xx年,小玲阿姨懷上了寶寶,但在懷孕才三個月時,元生舅舅在一次體檢中查出得了癌。一般人聽了這個消息都會崩潰甚至不想活了,更何況這個人還懷孕了!但小玲阿姨沒有被嚇到,她堅強地活了下來,後來生下的孩子也是健康的。

小玲阿姨將房子賣了,帶着孩子老公回老家休息。他們倆一直很樂觀,元生舅舅已經安全度過了四年時光,但病情仍在不斷加重,隔上幾個星期就得坐火車到深圳換藥做化療。就這樣,我們家就成了中轉站,他們一個月要來兩三趟。

這次來到我們家,因爲上次開的藥吃完了,要去廣州找醫生開藥方。但當小玲阿姨到廣州時,才知道那個醫生當天不上班,打電話告訴元生舅舅。這下可把元生舅舅急得像熱鍋上的螞蟻,想不出任何好辦法來,就叫她在廣州住一晚上,等第二天再說。但神奇的是,晚上7:00,小玲阿姨回來了,還帶回了藥方。小玲阿姨告訴我,她知道那個醫生有個徒弟,而且知道徒弟的住處。她想,醫生會不會在教徒弟呢?小玲阿姨便找到他徒弟住的地方,醫生果然在那,就把藥方開了。

我的小玲阿姨真是個聰明、能幹、堅強而溫柔的人。

誇誇小學作文600字 篇7

我們班有位擅長做數學題的同學。他個子中等,體格壯實,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑下有個可愛的小嘴巴,白皙的面板非常惹人愛。你猜他是誰?告訴你吧,他就是候俊威。

俊威是我的同學,又是我的好朋友,還是我學習上的小幫手。他的優點非常多,請聽我給大家介紹吧……

他是一個非常有愛心,非常友好的同學。上個星期剛考完數學,不久就發來了試卷,不料,我才考了86分,我非常沮喪,放學回家的路上,我在想象着如何應對要求高的爸爸媽媽。晚上,媽媽果然把我狠狠批評了一通,還差一點就要對我動手了,她一直到我睡覺了還在那喋喋不休,我煩惱死了,但沒辦法,不敢和平時那樣去頂她,誰叫我這次製造了這次最低分的紀錄呢,所以只有忍住,我躲在被子裏不吭聲,直到睡着。第二天早上,在學校門口見到了俊威,我把這件事告訴了他,我垂頭喪氣地走進教室,看到邊上的同學們都在準備着早讀課,我卻怎麼也打不起精神來,俊威走過來鼓勵我說:“田嘞,不怕,下次考試時注意點,不要粗心大意了,爭取考好來。”我點點頭,把他的話記在了心間。

他的學習成績一向非常好,總是在班裏名列前茅,是我學習的好榜樣。他能保持這樣的成績,這與他平時認真刻苦、耐心細緻有關,也與他時常保持自覺學習鑽研分不開。

他還是個自尊心非常強的小男子漢。他有時也會因爲考試成績退步了而偷偷地流淚,但他從不氣餒,事後總能立即振作精神,然後認真查找原因,更加努力學習。

他的優點太多,非常難一一說完。這就是我印象中的候俊威同學。他的非常多優點正是我的不足。我要向他學習,我們要共同進步!

誇誇小學作文600字 篇8

她,白裏透紅的瓜子臉上長着一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時隨着眼瞼的啓合微微眨動。一對柳葉眉彎彎地延伸着,一張櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑髮亮的長髮自然地披在肩膀上。中等個兒,身材勻稱但並不瘦弱,使人有一種嬌美可愛的感覺。

她,是同學們的“學習之星”。本來,她的學習成績就很好,字也寫得很好。經過老師的一番調教後,她懂得了無數的道理,還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還爲她買了許多學習書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,週末看……只要有空,她就會捧着一大摞書,認真地看,仔細地品味書中的道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。每到週末,她就會跑到圖書館裏去增長知識。就這樣,學習成績提高了。到了後來,她每次考試總穩坐前三把交椅,成績經常在班裏名列前茅。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

記得那一次,在上課的時候,老師剛讓開始寫作業,我意外的發現我的鋼筆忘在寢室了,我正愁着沒有鋼筆寫作業。忽然,我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了,她對我說:“先用我的寫吧,我還有一支鋼筆!”說着,就把鋼筆遞給了我,當時我感激萬分。經過這件事情,我和李妍的友誼又加深了一層。

經過這次事情,我更要誇誇我的同學李妍。我要誇她,是因爲她有着一種頑強、堅持不懈的精神,一直與敗神抗衡,我也應該有這種敢於挑戰的精神;我要誇她,是因爲她助人爲樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種捨己爲人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學李妍。

誇誇小學作文600字 篇9

我的媽媽三十出頭,是一個愛看書,負責的人。這兩點在生活的點點滴滴中都能體現出來。

家裏的書已經堆滿四個書架了,可媽媽仍然繼續買書,還經常對我們說:“學習是無止境的,要多看書才能豐富你的大腦。”媽媽現在還準備考社會學的博士生,每當看見一本有關社會學的書就買下來,一到家,拿起書就一個勁兒地看,經常忘了吃,忘了睡,有時候見她還聽不見呢。

我的媽媽不僅愛看書,還是個負責的人。

有一次,三年級的一次語文考試考了81·5分,我本以爲會被臭罵一頓,沒想到媽媽不但沒有批評我,反而和我一起糾正錯誤,最後我們查出是作文扣得分最多,於是我就唉聲嘆氣地說:“哎,看來我的作文是沒救了。”可媽媽卻說:“不要這麼早下結論,只是不對的。我給你舉個我們老師的例子吧:他呢,小時候特別愛搞實驗,他爸爸媽媽也很支援,經常給錢讓她去買零件。可是有一天晚上,他媽媽叫他睡覺,他回到牀上,等他媽媽走時他又開始做實驗,過了一會,他媽媽進來檢查,發現他還在搞,於是一氣之下把所有零件都扔掉。從此他就沒有機會再搞實驗了,可他總得找一個別的愛好吧。剛好一次語文作業是寫作文,他得了92分,他特別高興,因爲他以前總是得7、80分。忽然他覺得作文很有趣,於是經常找有關資料,慢慢地他的作文寫越來越好。你也要向他一樣經常查查有關資料,觀察身邊的每一件事,紙樣作文才能越寫越好,不要老是說什麼作文是沒救了,沒希望的話,知道嗎?要有希望。”從這以後我的作文也有進步了。

誇誇我的媽媽吧,她多麼偉大,我爲有一個這樣的媽媽而驕傲!我也要向媽媽學習,將來成爲一個比媽媽跟優秀的人!