竊讀小學作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的竊讀小學作文，希望對大家有所幫助。

竊讀小學作文1

今年暑假，是我小學階段的最後一個假期。我夢想着利用這個假期好好享受享受，放鬆放鬆，讀讀我心儀已久的課外書。積蓄能量，迎接明年六年級的挑戰。可是爸爸媽媽卻完全否決了我的想法，替我安排了滿滿的計劃日程表，要我學習學習再學習。我真是鬱悶啊！

起初我認爲這些任務並不困難，可實施起來以後，特別是七月初上了校外提高班以後，我的學習任務愈加繁重，我整天忙的四腳朝天，更不用說抽出時間來看書了。於是，我多次發起抗議，但最終都以失敗告終。看來明的不行，我只有和爸爸媽媽來”暗”的了。

一天晚上，爸爸和媽媽都去買東西去了，但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫作業。“知道了，知道了。”我焦急地說，隨手”砰”地一聲關上了大門，心中竊喜。趕忙拿出了早已無人問津地課外讀物了，心想：哈哈，辛苦學習了這麼久，今晚終於能夠享受一下了。於是，我便開始了我的竊讀，剛開始的時候很興奮，但也有點害怕，但是隨着情節的不斷深入，，所有的一切被我拋到九霄雲外了，完全沒了時間的概念。5分鐘，10分鐘，15分鐘，1小時，2小時……這時候，一陣熟悉的開門聲傳入我的耳中，”不好，爸爸媽媽回來了。”我當時嚇得六神無主，手忙腳亂，只得趕緊把書往身後一塞，然後裝出剛剛寫完作業的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業，結果發現我還沒做好，（幸好沒發現我的書），讓她很生氣，於是罰我做了20道解方程。

此後，媽媽的檢查更細緻了，不放過任何蛛絲馬跡。於是，此計不成，我又心生一計。我又想出一個非常隱蔽，也很老土的辦法……躲到被窩裏看書。據說許多名人小時候都是用這種方法刻苦學習的，我也很想仿效古人！於是決定在今夜行動，大摡到了晚上十點鐘，全家一片黑暗的時候，我便偷偷地鑽進被中，開啟事先前準備好的手電筒，聚精會神地看起課外讀物。不知過了多長時間，我開始困了，呵氣連天，到了最後連眼睛也睜不開了，這才滿足地睡去。可第二天起來卻無精打采，真是心中有苦無處訴！竊讀真是很辛苦呀！

我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無數的題海中解放出來，讓我痛痛快快地走進書的海洋中去暢遊，但這也許只是個美好的夢！

竊讀小學作文2

星期六上午，我開始坐下寫作業，但腦海裏浮現的是昨晚看的課外書，竊讀記作文。洗衣機轉動的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我，於是我放下了手中的筆，準備實行一個“絕密計劃-—竊讀”。

我躡手躡腳地來到書房，輕輕地拿出了昨晚看的那本書。“砰”地一聲，我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘，順手拿起了一本字典，看看外面沒動靜了，我飛快地跑回房間，小心翼翼地關上了門。“嚇死我了”我暗自慶幸。於是我把課外書放在作業本上，津津有味地看起來。一頁、兩頁……，我象一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味兒！

忽然，我右眼皮猛得跳了起來，我預感到有“不祥之兆”，便以零點零零零一秒的速度把書藏到課本下面，抓起筆裝模作樣地寫起作業。可是還晚了一步，媽媽開門走了進來。她看了看我的作業，對我說：“這麼久才寫一排字，你到底在幹嘛？”接着，媽媽翻了翻我的作業記錄本，要求我吃飯前完成剩下的作業，否則我下午上網的時間就取消。我緊張地盯着課本，還好，媽媽沒動我的課本。

媽媽出去隨手關上了門，我提高了警惕，把書放在作業本前面，一邊支起耳朵聽着外面的動靜，一邊用眼睛盯着課外書，我仔細地聽着外面，聽到外面一點聲響我會立刻合上課外書，把注意力回到作業本上。

不知過了多久，門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書，認真地寫起了作業。可是，腳步卻停止了。我很奇怪，於是輕輕地開啟房門，透過門縫望去，原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了，我只好回到書桌前，戀戀不捨地合上課外書，抓緊時間完成剩下的作業。

餐廳裏響起了“開飯了”的聲音，我總算做到了最後一題，想到吃了飯後我又可以好好地捧着課外書看，我不禁偷偷地笑了起來。

竊讀小學作文3

書是人類文明的“長生果”，是飛躍的撐杆，是炎夏的陰涼，是嚴冬的炭火，是治狂醫嬌的良藥，是靈魂的伊甸園，是開啟成功之門的鑰匙，我喜歡讀書，但有時也會偷偷摸摸。

似蜂蝶飛過花叢，泉水流經書谷，說起我和書的故事，說個三天三夜也說不完，不過，最令人記憶猶新的，還要數這個故事了吧......

這是一個放學後的下午，一棟大樓的某一層屋中，有一個人影，很模糊，看不清，搖搖頭，咦!這，不是我嗎，嗯，沒錯。我在幹嘛呀?哦!看書呀，還是我最喜歡的書呢!

天漸漸黑了下來媽媽過來了：“快睡覺!不要再看了!”我“恩”了一聲來表示我的不願意，但媽媽是誰，我媽媽耶!自然不會放縱我了：“不行!限你在我數到三之前去睡覺!否則你以後就別再想我給你買書了!”“啊”我的天呀!威脅!我最討厭威脅了!但她是我媽媽呀，況且，有那麼大一片森林，我幹嘛在一棵樹上吊死，留得青山在不怕沒柴燒，君子報仇十年不晚，我還是聰明點吧!於是，我被“逼”無奈，只好乖乖走了......

躺在牀上，“叮咚”有了!我把頭探出來，左看看右看看，媽媽睡了，外面沒人，我踮起腳尖，悄悄來到了客廳，把書拿了起來，再找了一個手電筒，“偷竊”成功後，我快速回到了臥室，一下子蹦到了牀上，牀發出了一點聲音，嚇得我......躺回被窩，忍不住竊喜，鑽進被窩，開啟手電筒，津津有味的看了起來，直至這本書看完了。

第二天，我頂着兩個熊貓眼起牀，媽媽看見了，沒說什麼，我已經看出媽媽的疑慮了，只是沒說。

晚上，我乖乖上牀睡覺，拿了另一本書和手電筒。躺在牀上，我並沒有行動，只是靜靜地躺着。果然，媽媽過了一會兒又來了，看見我睡得好好的，又退出了我的房間。我看媽媽走了，就放心大膽的看起來，完全沒料到媽媽會躲在門後偷偷觀察，所以，這次，我暴露了......

雖然我計劃失敗了，但我對書的熱情永不會退!

竊讀小學作文4

兒童節那天，爸爸給我買了幾本我夢寐以求的.書當作禮物，我高興極了。踏進家門，就迫不及待地從塑料袋子裏請出了我的“寶貝”——書。我急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。

時間在不知不覺中過去。吃完了晚飯，爸爸催促我趕快洗漱睡覺，父命難違，我只得乖乖爬上牀去，鑽進被窩。爸爸再三叮囑我：“快點睡，你明天還要上學呢。”可我哪裏睡得着呀，那幾本書就像幾塊巨大的磁石一樣吸引着我，讓我難以入睡。我躺在牀上，心裏打起了小算盤：哼，爸爸不讓我看，我偏要看，不是有句俗語叫“上有政策，下有對策”嗎？想到這兒，我輕輕地從牀上坐起來，聽見周圍已經沒有了動靜，爸爸媽媽一定也入睡了。於是，我拖鞋也沒穿就下了牀，我掂起腳尖，躡手躡腳地來到書櫃旁，小心翼翼地開啟櫃門，取出了白天放在那裏的幾本書。我再回到牀上，專心致志地讀了起來，一會兒，我就進入了一個文字與知識編織的王國裏，在那裏，每個人都很快樂。

我感到快樂，也很充實，更怕被爸爸發現。

時鐘在“滴滴答答”地走着。不知是什麼時候，門外傳來了一陣陣腳步聲，我心裏一緊：難道是爸爸？我趕緊把書藏在牀下，並鑽進了被窩。這時，腳步聲越來越近，我的心“撲通撲通”地跳個不停，生怕被爸爸看出破綻，要知道，我爸的眼睛可是很尖的，我眯縫着眼睛，裝作睡着的樣子，只見門被推開了，原來爸爸是來給我關燈，他見我正在“呼呼大睡”，不忍心再打擾我，就

給我蓋上毯子，輕輕把門關上，走了出去。當我聽到爸爸臥室關門的聲音時，我才長長地舒了一口氣。

第二天一早，爲了不讓老爸發現破綻，我頂着一副“正宗”的黑眼圈按時起牀。在吃早飯時，爸爸突然問我：你昨晚是不是看書看到很晚？”我沒想到事情已經敗露，想瞞也瞞不住了，只好吞吞吐吐地回答：“我．．．我看了。”

哎！竊讀的滋味兒真不好受呀！

竊讀小學作文5

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書有很多種類，有人愛看漫畫書；有人愛看小說；有人愛看科普書；而我最專注於《西遊記》的故事。

週末，完成作業後已是晚上十點。我飛速捧起《西遊記》，津津有味地看了起來，分針馬不停蹄地轉着。轉眼，30分鐘過去了。媽媽走來一看，大聲問道：“你怎麼還不去洗澡？”我爲了甩掉媽媽的嘮叨，隨口答道：“哎呀，快了快了，這頁看完！”大約過了十分鐘，媽媽來看情況，音量提高了幾倍，“這頁還沒看完嗎？”我賠笑着答道“嘿嘿，這就去，這就去。”我把《西遊記》偷偷帶到廁所，坐下來細細品味。正看到精彩部分，突然聽到一聲叫喊：“你洗好了沒有啊？”我不耐煩地答道“馬上好，馬上好！”繼續進入看書狀態。半小時過去了，媽媽猛地推開門，我嚇了一跳，媽媽又是七嘴八舌地說了一通，我都沒聽清她在說什麼。

媽媽關掉了房間的電燈，周圍黑漆漆的，我朝周邊摸了摸。哈哈，是《西遊記》，我頓時有了夜看《西遊記》的念頭。我正要伸手去開燈，但又停了下來。如果被媽媽發現了怎麼辦？或許會被狠狠揍一頓，但又有種念頭在腦海中說：“放心吧，媽媽已經睡了。”我躺在牀上，翻來覆去的，心裏一直想着書中的內容，我彷彿聽見書在呼喚我。看書的慾望更加強烈，牢牢地抓住我的心。

我迫不及待地開啟電燈，輕手輕腳地關了門。暗喜媽媽沒發現，我從牀邊翻出《西遊記》。可把我樂壞了，急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我仔細地讀着，絲毫沒有睡意。此時，已夜深人靜，擡頭看了看牆上的鐘，已是凌晨三點了。突然，一串串腳步聲向房間衝來，壞了壞了，我關上電燈。門“咣”地一聲開了，在黑暗中看見媽媽進來後一直在牀邊徘徊，朝窗外凝視了一會兒。我看得十分仔細，媽媽把房門敞開着，悄無聲息地走了。現在開燈，關門都會被發現，這個狡猾的媽媽，真是欺人太甚了，我在心裏暗暗地罵了她幾句，就生氣地躺下了。

清晨，我回想起昨夜的情景，心頭一陣竊喜。

竊讀小學作文6

人有各異，心有所喜。每個人都有不同的嗜好，我也不例外。你猜我的嗜好是什麼？

夜晚，黑暗籠罩着大地，一輪明月漸漸升到高空中，幾朵晚雲好似調皮的娃娃，淡淡地遮住月光。大地彷彿披着輕紗，神神祕祕，朦朦朧朧，如同墜入夢境。晚雲飄過之後，明月又發出水一般的清光，沖洗着靜謐的夏夜。

躡手躡腳地爬下牀，再三確認母親已入睡後，我迫不及待地回到房間，來到書桌前，輕輕地開啟檯燈，開始了我的夜讀之旅。

我的手在一本本書上劃過，眼睛急切地尋找着。我邊找邊想：“昨天讀到什麼地方了？那本書放在哪裏？右邊第五排，不錯……”從衆多書中抽出那本《簡·愛》。翻開扉頁，一股淡淡的油墨味縈繞鼻尖，密密麻麻的文字映入眼簾。在臺燈的照耀下，我津津有味地讀了起來。

飛快地翻着書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。

我害怕被母親發現。一開始，我有些“做賊心虛”。每看兩頁書，我就時不時地回頭望望門外，彷彿下一刻母親就會出現在門前似的。許久，母親仍未出現，我也就放開了膽子，專心地沉浸在書海中了。

沉浸於書本，我彷彿成了故事裏的主人公簡·愛，和她一起抱怨坎坷不平的人生道路，依靠自己的正直品德和聰明才智，堅忍不拔地艱苦奮鬥、勇往直前，衝破重重險阻，達到自己的目的。

看着看着，我早已被簡·愛的自強自立、敢於抗爭、敢於追求的精神所感染。

文字如流水般涌入眼中，似一杯香茗，細細品味，讓我回味無窮。月光下，微風輕輕地吹動着窗簾，拂過我的髮絲。月光柔柔的，像絲滑的綢緞，檯燈瀉下的光輝與這素雅的月光構成了一幅絕妙的畫卷。

不知過了多久，當我房間的日光燈忽的亮起來時，我才發現自己已經坐在這裏讀了三個多鐘頭了。我的眼睛真酸吶，沉重地再也擡不起來。我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

回頭望向門外，我發現母親正站在門外饒有興趣地看着我，我不禁在心中慘叫，完了！

雖然那次深夜竊讀被母親發現，但我依舊不改本性，着迷地愛着閱讀。每次都津津有味捨不得放手，還有什麼比閱讀更能令人神往的呢？竊讀的滋味真好！

竊讀小學作文7

“時候不早了，可以去睡覺了！”耳邊響起了媽媽的聲音。我正沉浸在書的世界中，絲毫沒聽見媽媽說的話。媽媽叫了三遍後，終於不耐煩了，走到牀前，奪過我手中的書，厲聲說道：“我跟你說話你聽進去沒有？可以睡覺了！”

我極不情願的放下書。忽然，我心生一計。我裝模作樣地鋪好被子，睡起覺來。媽媽看見我睡了，滿意的點了點頭，走出了房間。過了一會兒，客廳的燈關了。這正是一個大好機會，我立刻翻身下牀，開啟燈捧起書讀了起來。深夜，我才慢慢地放下書，進入了夢鄉……

這是我首次竊讀時的經歷。自此以後，我常常等到家人睡覺時，捧起書讀起來。每次我讀完書，就感覺像氣球加足了氣、汽車加足了油一樣，渾身都是勁兒。這時候，瞌睡鬼就找上我了。每次看完書，我都能又快又好的進入夢鄉。那一年當中，除了上學的日子，我幾乎每天都會讀完一本書。而在這些看書的日子當中，我竊讀的天數差不多都快有一個月了。有一次，我正在讀一本引人入勝的小說，睡覺時間到了。我便使用慣用的技倆——竊讀。但很不巧，這次被媽媽給發現了。原來，這次媽媽沒睡着。過了一會兒，她走出房間喝水，卻發現我房間燈火通明。她推門一看，原來我正在看書呢。

你可想而知媽媽見到我時有多麼生氣。她狠狠地訓斥了我一頓，並罰我一個禮拜不準看書，否則後果十分嚴重。我好不容易熬過了一個禮拜，決定再也不“竊讀”了。可是，一個禮拜後，當我看到那本書放在牀頭櫃時，又情不自禁的拿起它，慢慢品讀起來。讀完了那本書後，我又感覺充滿了活力。我像往常一樣進入了夢鄉。這一次，我做的夢比往常要更快樂。因爲，我又讀完了一本書。每讀一本書，我都會做一個這樣的夢。莎士·比亞說的沒錯，“書籍是全世界的營養品”。

竊讀小學作文8

“唉”我嘆了一口氣，一邊哀號不斷。爲什麼呢？因爲我最近都太忙了，沒時間讀書，使我的情緒非常低落。

一天又一天，一天又一天，我都沒有看書，我的心裏癢癢的而且渾身難受。我實在受不了了。所以，我想出了一個冒險的好方法——那就是“切讀”。

一個皎陽似火晌午，我正在書房“竊讀”讀我最愛的《三國演義》。沒過多久，我就聽到從樓梯上“咔嚓”的聲音。我頓時像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我在心裏急切的想着：“怎麼辦呢，要是被老媽發現我沒在寫暑假作業，一定會給我一頓竹筍炒肉的”。忽然，我急中生智，把書藏在放被子的櫃子裏，但是，關上門的瞬間被老媽發現了，我慌張不已。這時，老媽問道：“兒子，你在下面偷雞摸狗幹嘛？”我急忙道：“嗯……撿……鉛筆。”隨着，老媽就走了。我長呼了一口氣，又從櫃子裏拿出《三國演義》，津津有味的看了起來。這時，門猛然被老媽“??”一聲開啟，我慌張地又想要把書藏起來，可是我太急了，書“咚”一聲掉在了地上。我脖子後面“嗖嗖”直抽涼氣，閉上眼等着老媽的“制裁”。老媽果然怒髮衝冠，把書從地上撿起，整了整衣服上的灰塵，接着便嗷嗷大叫：“從今天起，這本書永遠消失。”此時，我的心裏就像有一萬匹野馬從我心中掠過。我憤怒不已，決定重振“竊讀”計劃。

我偷觀察，只見《三國演義》被藏在衣櫃的保險箱裏，“6、3、4，好極了！”我便偷偷走到衣櫃，輸入保險箱密碼，保險箱“叭”的一聲開了。我把《三國演義》拿了出來，因爲我過於興奮，書掉到了地上，撿起來立馬奔進廁所，坐在馬桶上，又看了起來。我又聽到了腳步聲，可是我絲毫不慌，因爲我鎖上門了，結果，老媽把廁所門一下子開啟了，我頓時後悔，後悔我動作太慢，沒有及時鎖上門鎖。接着老媽又沒收了我的書，計劃又“流產”了。

唉，我什麼時候才能好好讀一會兒呢？

竊讀小學作文9

愛讀書的我——有許多的讀書故事，酸甜苦辣鹹，種種滋味，都在讀書中。在我記憶的星空中，印象最深的便是那次“竊讀”。

“姐姐，看在我們姐妹之情的份上，就給我看一眼嘛！”我用水汪汪的大眼睛看着姐姐。而姐姐卻從嘴裏吐出了兩個字——“不要！”然後便抱着她那寶貴的童話，走進了臥室。

“哼！不要就不要嘛！可我真的好喜歡那本書……”我小聲嘀咕着。這時，我的腦海裏突然蹦出了一個想法——偷！

我決定趁姐姐去學拉丁的那會兒去找書。

我等啊，盼啊，終於到了下午。

我輕輕地開啟門，小心翼翼地把鞋子脫掉，怕把樓下的弟弟吵醒，便踮起腳尖，悄悄地走到了書櫃前，認真地找。一遍，兩遍……我無論怎麼找，都找不到難道不在這？那會在哪呢？書桌？窗前？衣櫃？我依次地找，可都找不到。難道姐姐知道我要找，所以特別藏了起來？哎！

我一子累倒在牀上。咦？這是什麼？說不定是——書！我強忍激動的心情，快速地抽出來。

果然是書！我趕緊捧起書來讀。一頁，兩頁，我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨遊着。

不好！書溼了……怎麼辦？！不好！姐姐回來了，可我還沒看好呢……怎麼辦？！我手忙腳亂地把書放回原處，飛一般地跑到客廳，快速地開啟電視，一個鯉魚跳龍門，跳到了沙發上，裝模作樣地看電視。這時，姐姐走到了我的面前，奇怪地問我：“你怎麼該看足球了？還有我門口的鞋是怎麼回事？”姐姐突然盯着我看，彷彿要把我看透，別提我有多緊張了。

“我……我體育熱情被激發了……門口的鞋……我去玩衛生間，拖鞋……呃……擺反了！”我支支吾吾地回答。

“哦？”姐姐似笑非笑地看着我，然後從她的房間裏拿了書，給了我說：“看吧，還沒看完吧？”

我臉紅地接過書，小聲地說：“恩，然後又在“海洋”中遨遊了。

竊讀小學作文10

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”從小，我就喜歡看書，只要有空，我就會拿起書，廢寢忘食地讀起來。

下午，放學後，我加快了腳步，急匆匆地從學校趕到家裏，爲的可不是那些吃喝玩樂的東西，而是書架上的那本《鏡花緣》。做完作業後，我立刻將它從擠滿書的書架上抽下來，急忙開啟書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。時間過得飛快，一轉眼，天已黑得深沉，明月被繁星包圍着，時隱時現。一陣微風拂過，樹葉沙沙作響，我坐在椅子上，捧着書，慢慢品味着。這時，一陣刺耳的聲音傳入了我的耳朵：“去洗澡咧，苗苗。”我不耐煩地回了一句：“知道了”。身上卻沒有任何動作，媽媽見我沒動，便又喊了一次：“快點。”這次我連應都沒應，終於，媽媽發火了，她來到我的房間，用一個眼神把我打敗，我害怕了，急忙抓起衣服，逃之夭夭。

回到牀上，我又捧起了書，頭也不擡地繼續讀下去，絲毫沒有發現已經十點了。“啪”的一聲，我的眼前一片漆黑，不禁打了個激靈。很快我便反應過來，開始閉眼裝睡。待到夜深人靜的時候，我從牀上爬起，抓起牀頭的一個手電筒。拿起《鏡花緣》，繼續埋頭讀着，一目十行，大有不求甚解的滋味。正讀着，突然，手一抖，這本厚重的書“砰”的掉到了地上，發出巨大的聲響。我嚇得不知所措，躡手躡腳地走到房間門口張望了一番，確認了沒有人聽到後又輕手輕腳的走了回去，繼續飛快地看起來。

或許是看得太認真了吧，竟然沒有發現媽媽已經站在門口了。她看到我這麼晚還在看書，不禁皺起了眉頭。當我發現她站在門口時，嚇得目瞪口呆，欲言又止。媽媽見狀，語重心長的說：“喜歡看書是好的，但是要在合適的時間看，現在是睡覺的時候，就該睡覺，不能影響睡眠。”我無奈地點點頭，極不情願的躺下睡覺了。

竊讀小學作文11

我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》後，我心中感到感慨萬千，記得我也有過這樣一次驚險的竊讀經歷，這都是愛書造成的。

記得那是一個星期六的晚上，我把從姐姐那兒拿來的我夢寐以求的一本《千年一嘆》拿了出來。正當我開啟書要看時，突然，一隻大手把書拿走了，我擡頭一看，原來是媽媽，我急忙說：“媽媽快把書還給我，我還沒看呢！”這時，媽媽像變了個人似的，一臉嚴肅地神情，指着鍾：“琪琪，你看看現在都幾點了，都八點半了！你還看，快上牀睡覺！”一聽我只好乖乖睡了，誰讓她是我媽媽呢？雖然我滿口答應，可我還是不甘心。就在這時候，在我的腦子裏萌生了一個“壞點子”——偷讀。

說幹就幹，我睡在了牀上，假裝睡覺，不一會兒，媽媽就走了。我迅速地找來了小手電筒和《千年一嘆》鑽進了被窩裏，把被子拉過了頭頂，藉着小手電筒的光，我進入了書中夢一般的世界，津津有味的看了起來。《千年一嘆》中的古文明可真多啊，知識也多：希臘、埃及、約旦……一個個古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，像走進了古文明的時代，像蜜蜂吸取着花粉……突然，一個腳步聲讓我從書中走了出來，我的心撲通撲通地跳着，是媽媽來檢視了。想到這，我立刻把書和手電筒塞進了枕頭下，假裝睡着了。只聽見開門聲，媽媽似乎走進來看了看，就出去了，我自言自語到：走了嗎？嚇死我了！還好虛驚一場。媽媽走了一會兒，我又看了起來，不料，天有不測風雲，手電筒居然沒電了，我只好把書放了回去，戀戀不捨地進入了夢鄉……在夢中，我夢到了我進入了古文明中，一覽了那兒的風景：埃及的金字塔在陽光下格外耀眼；希臘的神話多的數不盡……夢中我還想着那本寫着精彩古文明的《千年一嘆》。

那次的竊讀經歷真驚險，不過還是看到了心愛的書，甚至還夢到了它。哈哈，我真是一個愛看書的“小書蟲”。

竊讀小學作文12

竊讀今年暑假,是我小學階段的最後一個假期。我夢想着利用這個假期好好享受享受，放鬆放鬆，讀讀我心儀已久的課外書。積蓄能量，迎接明年六年級的挑戰。可是爸爸媽媽卻完全否決了我的想法，替我安排了滿滿的計劃日程表，要我學習學習再學習。我真是鬱悶啊！起初我認爲這些任務並不困難,可實施起來以後，特別是七月初上了校外提高班以後,我的學習任務愈加繁重，我整天忙的四腳朝天,更不用說抽出時間來看書了。於是,我多次發起抗議,但最終都以失敗告終.看來明的不行，我只有和爸爸媽媽來”暗”的了。

一天晚上,爸爸和媽媽都去買東西去了,但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫作業。“知道了,知道了。”我焦急地說,隨手”砰”地一聲關上了大門,心中竊喜。趕忙拿出了早已無人問津地課外讀物了,心想:哈哈,辛苦學習了這麼久,今晚終於能夠享受一下了。於是,我便開始了我的竊讀,剛開始的時候很興奮,但也有點害怕,但是隨着情節的不斷深入，,所有的一切被我拋到九霄雲外了，完全沒了時間的概念。5分鐘，10分鐘，15分鐘,1小時,2小時……這時候,一陣熟悉的開門聲傳入我的耳中,”不好,爸爸媽媽回來了。”我當時嚇得六神無主,手忙腳亂，只得趕緊把書往身後一塞，然後裝出剛剛寫完作業的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業,結果發現我還沒做好,（幸好沒發現我的書），讓她很生氣,於是罰我做了20道解方程.此後,媽媽的檢查更細緻了,不放過任何蛛絲馬跡。

於是，此計不成，我又心生一計。我又想出一個非常隱蔽,也很老土的辦法……躲到被窩裏看書。據說許多名人小時候都是用這種方法刻苦學習的,我也很想仿效古人！於是決定在今夜行動，大摡到了晚上十點鐘,全家一片黑暗的時候,我便偷偷地鑽進被中,開啟事先前準備好的手電筒,聚精會神地看起課外讀物。不知過了多長時間,我開始困了,呵氣連天,到了最後連眼睛也睜不開了,這才滿足地睡去。可第二天起來卻無精打采,真是心中有苦無處訴！竊讀真是很辛苦呀!我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無數的題海中解放出來，讓我痛痛快快地走進書的海洋中去暢遊，但這也許只是個美好的夢！

竊讀小學作文13

那是星期一的晚上，大概九點多，天已經全黑了，我扒在桌子上寫着作業，檯燈的光照在書桌上亮亮的，使我手的影子反射到本子上，一個黑色的半圓。我緩慢的寫着。心想：“今天作業這麼少，還不如慢點寫呢！”我想着，筆不禁又慢了些。

寫了一會兒，覺得越來越沒意思，悶悶的。我伸了個懶腰，靠在轉椅上，發出嘰的一聲。“多悶那！不然看會兒書吧！反正作業也不多了，但可不能讓媽媽發現啊！”我心想。我筆直的坐在轉椅上，靜靜的聽着客廳裏發出的響聲，想聽聽媽媽在幹什麼，現在能不能偷偷的看書。我靜靜的聽了一會兒，聽見從客廳傳來了電視機的聲音。我安心了，不過還是有些緊張。

我伸手從左邊離我最近的那一摞花花綠綠的書中隨意從中間抽出一本紅色封皮，長方形的《幽默與笑話》，可心中還是有些猶豫。“到底看不看？要是被媽媽發現，那就慘嘍！算了，還是看一會兒吧，小心點就行了。”我心想。

翻開書，我懷着僥倖的心態看了起來。我把書放在了作業本的上面，並把轉椅稍稍向左邊挪了一點，用左手壓着書，右手拿着筆，以免媽媽突然進來，我卻在不知所措的找筆寫作業，那可就慘了！我小心翼翼的看着，身怕媽媽會趁我不注意時悄悄走進來。

開始，我有些害怕和緊張，每看完一個故事，我就會擡起頭，聽聽客廳有什麼動靜，聽聽是不是媽媽向我這個房子走來了。可我每次只聽見電視機的聲音，或者是玻璃杯放在桌子上的聲音，根本聽不見什麼腳步聲。

看了一會，我漸漸放鬆下來了。開始認真看了，手中的鋼筆也滑落下來，滾到一邊去了。書中用彩色圖片畫出的內容常常引我發笑。我正看的津津有味，突然聽見從客廳傳來了媽媽的聲音；“你快點寫，不要玩，等會兒我要過去檢查你的作業。”我一聽，嚇了一跳，連忙合上書，一伸手，把它放在了離我最近的那摞書上。拿起滾到一邊的鋼筆，抓緊時間寫了起來。不然，要是讓媽媽知道我這麼長時間才寫着麼點，那不把我批死纔怪。

這可真是一次緊張的竊讀哇！

竊讀小學作文14

我最大的興趣是閱讀，對書情有獨鍾。

記得有一次，我早早地做完了作業，一看手錶才七點十二分，心想：“離睡覺還早呢！不如看會兒書吧！”於是就拿起最喜歡的書《小狼小狼》躺在牀上津津有味地看着。當看到書中的主人公陣陣用鐵鍬把小狼從狼洞中挖出時，我心情十分激動，似乎我自己也捉了一條小狼。時間不知不覺的過去了，已經九點五十五分了，媽媽催我睡覺，我只好依依不捨地放下書，開始換睡衣，邊換邊想“怎樣才能看到書又不被罵呢？”這時，我腦子靈光一閃，想出了個好辦法。我立刻躺了下來，閉上眼睛開始假裝睡覺，媽媽見我已經開始睡覺了，便關上門自己也去睡覺了。我確定媽媽已離開立刻爬了起來，從抽屜裏掏出早已準備好的手電筒和書，飛快地躲進被窩，開啟手電筒津津有味地看了起來。過了一會兒，不知是缺氧還是發睏，胸口十分悶，我只好把腦袋像烏龜一樣探出被子，大口地吸了幾口空氣，然後又縮了回去繼續看。可是過了一會兒又缺氧了，我只好又把頭探出被窩，想“我得做幾個可以通氣的小孔。”說幹就幹我又縮回被子，用手輕輕地掀起被子的一角，這下新鮮的空氣透進來了，舒服多了，再擺了個舒服的姿勢專心地看起了書，也不知過了多久，便不知不覺地睡着了。

第二天醒來，已經七點四十分了，嚇了一跳，足足愣了一分鐘多，纔開始穿衣服。穿完衣服又飛速地刷牙、洗臉、吃早飯，吃完早飯已經七點五十分，我背起書包往學校飛奔而去。儘管我的速度很快可還是遲到了，來到班級門口，全班同學鬨堂大笑，弄得我丈二和尚摸不着頭，仔細一瞧，原來我把外衣穿反了。羞得我恨不得有個地縫鑽進去，心裏暗暗想，“以後再也不能幹這種事了。”哎，誰叫我愛看書呢？

我愛讀書，一本書就是一個指明方向的指南針，也是爲你登上高峯的階梯。

竊讀小學作文15

有人愛玩兒奧特曼，有人愛玩兒紙牌，有人愛玩兒瓶蓋，我認爲這些都太幼稚，我獨愛書。

書中的世界多精彩啊，《哈利·波特》裏讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人歎爲觀止的求生技能、《中華上下五千年》裏浩瀚的歷史雲煙等等，每次讀來都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》，正看到最後哈利和伏地魔決鬥時，上課鈴響了……哈利到底能不能戰勝伏地魔呢？這個問題始終縈繞在我心頭，我像吃了二十五隻老鼠——百爪撓心。

老師如常講着課，可在我眼裏他寫到黑板上的字全是魔法符號，他手裏拿的粉筆似乎變成了小說中的魔杖，指向誰下一秒就能把他就變成某種可笑的動物，我一點聽課的心思都沒有，一直盯着牆上的鐘表，可時間像比平時慢了十倍似的，無論我怎麼等，就是不下課。

我實在忍不住了，我偷偷把書從桌鬥裏拿了出來，小心翼翼地翻開，低頭讀了一小段，又迅速把頭擡起來，裝作認真聽課的樣子。看老師沒注意，我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……讀着讀着，我已經完全進入了魔法世界。突然，一隻手衝進了我的視線，一把奪走了我的書，我擡頭一看，是老師。再轉頭一看，借書給我的同桌正滿眼殺氣地看着我，我尷尬一笑說：“老師肯定把書放講臺上，一會兒下課我給你拿回來。”

“叮鈴鈴……”下課了，我們看着空空如也的講臺，老師把書拿走了！我們只好偷偷藍島辦公室，想趁老師老師不在悄悄把書“偷”回來。可往裏一看，只見老師坐在辦公桌前，正全神貫注看着剛沒收的書，一點兒也沒注意到我們。她聚精會神的樣子，和我們看的時候一模一樣。

哼哼，現在不怪我上課偷看了吧？確實精彩吧？一會兒肯定看得忘記上課！我幸災樂禍地想。可讓我沒想到的是，離上課還有2分鐘時，老師便把《哈利波特》放了下來，收拾教具起來準備上課了。

那一刻，我忽然明白：愛書，也要分場合。我和同桌對望一眼，輕手輕腳的溜了。