【實用】文明小學作文合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的文明小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明小學作文 篇1

在我的身旁有許許多多的文明使者，讓我最難忘的是我們家附近的一位公交車司機。

每次當我坐上B10公交車，都會朝駕駛室一望，因爲有一位令人難忘的司機就在B10路車隊開車。

那是一個炎熱的夏天，我要乘坐B10路公交車去上補習課。來到始發站，已經有一輛車發動着正候客。看着一位位乘客陸續上車。他的臉龐浮起一絲親切的微笑。

這時站在後車門的是一位阿姨和一個小男孩。車沒開兩站，小男孩的臉色越來越難看。他吐了地板上一攤嘔吐物，嘔吐物又散發着臭氣，大家都手捂鼻子，紛紛扭轉身體。阿姨也顯得有些尷尬了，皺起眉頭怨起小男孩來。司機發現了這一情況，在下一站公交車停穩後，趕緊離開駕駛室，拿起拖把，一邊把嘔吐物拖乾淨，一邊安慰道：“小朋友不是故意的，別說他了。小朋友下次要當心點哦，吐在袋子裏就可以了，車廂環境要維護好的。哪位乘客給孩子讓個位子吧。”

幾站下來，車廂空了不少。一位老奶奶拎着大包小包上了車，一時沒法刷公交卡，司機叔叔特意把車開慢，叮囑道：“慢點，別摔倒了，先把東西放在後面，再過來刷卡好了。”

到站下車後，我腦海中海回想着剛纔的一幕幕。司機的善良深受大家的歡迎，他的一言一行，都在教育我們助人爲樂，尊老愛幼。雖然道理我都明白，但什麼時候真正做到過呢？他是平凡的人，也是可敬的人，一個令我們難忘的?值得我們去學習的文明使者。

文明小學作文 篇2

暑期裏的一天,我和爸爸媽媽一起在人民公園遊玩,公園裏綠草地如蔭,百花爭豔,遊人如織,宛如一幅優美的畫卷。

可是,在這風景如畫的環境，卻不時有一些不文明的現象出現。看，前方一個身材魁梧的大漢，“撲”的一聲把一口痰吐到了乾淨的馬路上。瞧，那邊的倆位衣着靚麗，貌美如花的妙齡女子，邊走邊將手中的香蕉皮隨手扔到地下。還有幾個英俊的小帥哥邊走邊把礦泉水瓶當做足球踢。紙屑雜物更是隨處可見，可遊玩的人麻木不仁與公園美景形成鮮明對比，極不和諧。

就在我極爲鬱悶之際，我的視線裏突然出現了一名大約四五歲的小女孩，小姑娘身穿白一裙子，扎着兩個小辮，紅撲撲的臉蛋上長着一雙水靈靈的大眼睛，十分招人喜歡，她將地上的空水瓶拾起來快步把它放在附近的垃圾桶裏，接着她又去地上別的垃圾，就這樣一次次的將垃圾扔到垃圾桶裏。由於天氣很熱，一會兒小姑娘臉上便滿是汗水，她媽媽心疼地說：“琪琪，別拾了，你根本拾不完。”小姑娘倔強地說“拾一個就少一個呀，沒有垃圾公園就會變得更美麗了。”我和周圍的人們都被她的文明舉止深深的感動了，沒有人扔垃圾了，許多人也加入了拾垃圾的行列中。

小姑娘彷彿是文明使者的化身，她用自己的行動向人們傳遞文明美德，傳遞着社會的正能量，喚醒人們內心的文明意識，讓美麗聖潔的文明之花到處綻放。

文明小學作文 篇3

“小哥哥，你不能踐踏草坪！”每當想起那件事，我的耳邊總會迴盪着一個犀利又稚嫩的童聲，思緒又飄回到寒假裏……

那是假期裏的一天，我和爸爸媽媽去廣場上玩。廣場上可真熱鬧啊，音樂聲此起彼伏，跳廣場舞的人們隨着音樂歡快地跳起舞來。小孩子們蹦蹦跳跳，自由地在廣場上跑着，快樂地做着遊戲。

我在廣場上找了一個空着的運動器材，開始活動。向對面望去，映入我眼簾的是一個大約六、七歲的小妹妹。她上身穿一件淡粉色的羽絨服，下身着一條米黃色褲子，腳蹬一雙褐色靴子。臉白嫩嫩的，水汪汪的大眼睛在又黑又密的眉毛下顯得更好看。她正在與夥伴做遊戲，羊角辮在空中一起一落，好像兩隻蝴蝶。

她看見了我，衝我甜甜地笑了笑。在這一瞬間，我突然覺得她很可愛。

這時候，在綠化帶裏，有一個跟我差不多大的男孩爲了抄近路走到草坪對面的運動器材旁而跨過隔離欄踐踏草坪，在草坪上跑。看到這一幕，我不屑一顧，心想：“可惜了這草坪，不過又不是我自己家的草坪，不關我的事。”

那個小妹妹或許也看到了這個畫面，她立刻飛奔過去，大聲喊：

“小哥哥，你不能踐踏草坪！”

“關你什麼事！”

“踐踏草坪是不文明行爲！”

這時，周圍已經圍上了一圈人，他們七嘴八舌地議論着。“小夥子，別踐踏草坪了！”“踐踏草坪是不對的！”“……”在衆人的勸說下，那個男孩漲紅了臉，羞愧地從草坪上走下來了。

“小姑娘，你真文明！”“……”在大家的讚美下，那個小妹妹既高興又有點害羞。是啊！遇到不文明行爲及時制止，也是一種文明。那個小妹妹用自己的實際行動爲文明作出了新的詮釋。

文明小學作文 篇4

　　XX月XX日，我和全班同學來到了佘山月圓園，進行了一次秋遊活動。

在那裏，各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚歎不已。翠綠的樹木，碧海金沙，多麼迷人的風景啊！此刻的我和同學們早已忘卻了城市的喧囂，陶醉其中。我們先後來到了“跳跳雲”、“闖迷宮”等處玩耍。其中，最讓我記憶猶新的要數“闖迷宮”了。

當時，我就想：這個迷宮會是什麼樣的呢？有什麼新奇的東西在等待着我們呢？

進去一看，我發現原來這是一個藝術迷宮，在迷宮的兩邊牆壁上有一些藝術作品，這些都是小朋友的傑作。可我突然發現有一個和我同齡的學生，正在不停地踢牆，畫上留下了他的腳印。看到這一幕，我心中一震：他這樣做，不是破壞了大迷宮的美觀嗎？沒等我想完，那位男生又“呸”的一口，把嘴裏的口香糖吐在了地上。這時，我腦海裏不禁浮現出了這樣的畫面——城市清潔員彎着腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的口香糖。

想到這裏，我從包裏拿出一張紙，走上前將口香糖包起來，扔進了垃圾桶。並嚴肅地對他說：“你怎麼能在牆上亂踢，還隨地吐口香糖？你在牆上亂踢和吐口香糖時，有沒有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時，是多麼的勞累和辛苦啊！你看看這些迷宮，包含了建築者多少心血啊！在我一旁的.同學也應和着，紛紛指責這種惡劣行爲，在我們的“攻勢”下，他低着頭，紅着臉，立刻走開了。

我相信：他會記住這一天的，以後一定會注意自己的行爲，做個文明人的！

我在這次“闖迷宮”活動中，不僅教育了別人，讓他有所認識，還在周圍同學中樹立了文明形象，我體驗到了弘揚正氣的自豪感。

文明小學作文 篇5

文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時我以爲文明就是禮貌待人，樂於助人：我可以在上課時起立用童稚的聲音喊着老師好；我可以跟同學分享一個蘋果；我可以在受人恩惠後說謝謝；也可以在做錯事情之後說對不起。我覺得我是一個文明的孩子。

之後，在條條框框的規矩中，我又覺得循規蹈矩才能叫文明：對於衣着配飾，又對於學習習慣，日常行爲，無一不按照規定做，我的文明禮儀彷彿，被鐵籠囚禁了一般，沒有了生機，顯得無力。

而現在我又有了新的想法文明不僅僅是平時的表現也是對於規矩的遵守。文明如春風一般溫暖，是因爲它帶給人的親近，一個微笑揚起的嘴角弧度，一個眼神帶給人的無窮信心，一個善舉送給人的巨大幫助。文明體現出一個人的道德素養；在街上撿起一張紙屑，以文明的語言與人交流，以適當的禮儀待人處事。文明是在我們身邊，卻又是我們追尋的東西。

要文明就要做到：樂於助人，禮貌待人，在長輩面前更是要注重禮節。不說髒話，談吐優雅文明，交談放鬆。舉止有禮。

文明是我時刻都不能忘記的，只有這樣纔可以更好地與人相處，才能不斷的完善自我，取得更大的突破。

文明禮儀在我心。