最難忘的一個人小學生作文三篇

最難忘的一個人作文一：

每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落裏爲人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：老爺爺您能幫我補鞋嗎?老人望了望天空，憂鬱了一下，說：好把!我幫你補。老人又重新坐了下來，開啟補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳着老人，白蒼蒼的頭髮，一張長滿皺紋的臉，鼻樑上架着一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿着針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：爺爺多少錢?一元。他回答。我愣住了，怎麼這麼便宜，一天也賺不了多少錢!我只不過在家閒着，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿着補好的鞋往家中走去，還不時回頭望了望，只見善良樸實的老人正頂着寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。

最難忘的一個人作文二：

雨淅淅瀝瀝地下着，我辦完黑板報，走出校門，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆地奔走在回家的路上。

突然，我與一個人相撞，哎呀一聲低沉無力的喊聲傳入我的耳朵，我還沒擡起頭，就連聲道歉：對不起，對不起，沒關係又是那低沉而嘶啞的聲音。我擡起頭，只風一個瘦小的老頭，在錯暗的燈光下，一步一步地，艱難地向前走動着。不，幾乎可以說是在移動，而他手上那根柺杖正用力撐着他。

我心中明白了七八分，一股無形的力量使我向老爺爺奔去，老爺爺我喊道我來扶您吧!老爺爺伸出枯瘦的手，摸着我的頭說謝謝你，小姑娘。我撫着這位左腿殘疾的老人感覺他似乎走快了些。

這是誰見了鬼，把下水道蓋都揭開了，一點道德心都沒有。我與老人走到一個下水道坑前，幸虧我眼力好，不然就出大事了。老爺爺，這兒不好走，我們從那邊走吧說完，我扶着老人，一步一跛地準備繞過下水道坑，而老人這是卻牽引着我來到了水道坑前面，用柺杖與右腿支撐着身子，慢慢彎下腰去，您要幹什麼我奇怪的問道，只見老人用力推動着鐵板，並用嘶啞的聲音說今天，我們走過去了，可是明天，後天，成千上萬的.人都要從這裏經過，那會帶來多大的不方便啊!而且，弄不好會掉下去的，我們何不爲別人盡一點力呢?聽了這段簡短的話，我眼睛溼潤了。

這位連自己都需要別人關心的老人，心中卻還裝着別人，我趕緊跑過去和老人一道，用力推動下水道蓋板，好不容易纔蓋好，老人還用顫抖的手在四周摸了一圈，覺得已經蓋嚴了，才撐起柺杖，吃力地站起來。

雨仍在淅淅瀝瀝的下着，行人越來越少，我攙着老人，在風雨裏繼續向前走。

最難忘的一個人作文三：

小酒窩，長長的頭髮和苗條的身材更加體現了她那可愛的淑女風格，外表軟弱的她卻是一個堅強的陽光女孩。在我的記憶裏，她是一個不折不扣的樂天派，她給我留下了深刻的印象。

有一次期中考試時，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個半死。因爲那天是匆匆忙忙趕來學校的，沒多帶一支筆來備用。怎麼辦，怎麼辦?這次的期中考試，可是要和家長打招呼的。跟銳鵬借?不行，平日這個小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行，他比我還窮呢就在我慌亂之時，細萍好像用餘光發現了我的窘態，見我着急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支圓珠筆接着，她就繼續答題了。看着她的臉龐，我的心裏有着說不出的感激。

還有一次，我的心情不好，在學校裏我總是悶悶不樂，連走路也無精打采。這時，細萍發現了，便走過來和我聊天。很明顯，她是來問我原因的，在她的再三追問下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因在區的英語比賽中，我沒能考上前三名。細萍聽了，對我說了很多話。到現在我還記得她說過的一句話：結果並不重要，重要的是過程。雖然你沒有考上前三名，但至少你有努力過。聽了她的話，我也就沒有那麼傷心了。打從那時起，我就又變回以前的那個我了。

這就是我的同學，我的好朋友。雖然她的學習成績不怎麼樣，但我和她在一起卻無比開心。我知道在過不久我們就要分開了，但我現象，我們會是永遠的好朋友，我們的友誼一定會繼續保持下去。