【薦】我的小學生活作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的我的小學生活作文，希望對大家有所幫助。

我的小學生活作文1

我們的幸福生活來之不易，它是用無數人的生命所換來的。

當年，他們奮不顧身的抵抗日本人，如果沒有他們，就沒有我們今天的幸福生活，如：林則徐，他帶領人們銷燬了許多鴉*，不讓人們受苦受難。還有嘎子，他消滅了許多日本人，救出了許多老百姓。但是最後還是英勇犧牲了，他這種捨己爲人的精神，感動了人們。因此，嘎子這個名字一直銘刻在人們心中。

還有王二小，一天，他出去放牛，碰上了日本人，日本人問他村子的去路，王二小知道他們想佔領村子，他笑着說：“就在前面”敵人跟着王二小到了村子，這時敵人發現這不是一個村子，而是八路軍的營地，他們把王二小推到石頭上摔死了，八路軍舉起槍向日本人衝去，只聽“砰”的一聲，日本人倒在了血泊中，他這種大無畏的精神，感動了所有人。

我們的幸福是來之不易的，所以我們要珍惜眼前的幸福生活，不要讓它浪費了。

我的小學生活作文2

如果說五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，那麼校園裏的生活就是其中最大的一枚。

在我記憶中，有一次上語文課，吳老師給我們開展了一次 ：辯論會，這篇課文的題目是《烏塔》，正方是我們能獨自環遊世界，反方是我們不能獨自環遊世界。大多數都是正方，我也是正方。辯論 會開始了，先是我們正方發言，於是陳潔馬上站起來，說道，等陳潔說完，反方也不落後，馬上反駁道，記得當時可精彩了，我們正方理由很多，反方反駁不了，哈！怎麼樣，還是我們厲害吧。接下來 是自由辯論一分鐘，陳潔、沈定宇等辯論高手，搶着回答，反方也一樣，辯論會越來越激勵，不一會兒一分鐘就到了，吳老師宣佈結果我們贏了，太好了！

這，就是我的校園生活，當然一定還有更有趣的，期待吧！

我的小學生活作文3

哦，轉眼間已經是初一的學生了。真的好懷念小學時代。懷念小學時代的童真，懷念小學時代的自由，懷念小學時代的快樂，懷念小學時代的無憂，懷念小學時代的朋友，懷念小學時代的老師。無數懷念千言萬語都難以表達。又能和誰說起？

依然記得，小學時代的好朋友王樂，我和她雖然遠隔千里，但是我心裏永遠都有一塊屬於她的地方。還有肖國芳、王曉霞。也許你們會說，她們肯定相處的很好。恰恰不是你們所想的那樣，我們三個可是經常會吵嘴的，你是不是又在想我們的關係不是很好？不是的我們就是這樣因爲一點小事也會吵架。比如：討論一個問題我們的想法不一致也會吵架，可當事後我們就當什麼事都沒發生，和好如初了，你們是不是說我們的'性格很怪？對，我們就是這樣的人。

讓我們共同珍惜小學時代，把它變爲過去式。更加珍惜今天的生活，不在讓它變爲你沒來得及珍惜的過去。

我的小學生活作文4

7月多的時候我去了北京天安門，到了那裏的時候我們先去看軍人升國旗，軍人升國旗還帶這一把搶，然後又去了故宮，裏面有一些古老的東西，比如100多年的大樹...........然後又去住宿午休，午休後我們又去了永和公，永和公我們找了一位講解員，然後第二天的時候又去了北京大學，清華大學，那個樣子可壯觀了，下午的時候，又去了北京鳥巢，水立方，鳥巢裏面有張傑在唱歌，我們去看水立方的時候已經關門了，我們又去住宿睡覺了。

後兩天我們又去長城，這就是我暑假最好的事情。

我的小學生活作文5

誰不向往自由，能擁有自己的一片天空。可大人們能給我們自己一點點時間，我們就已經心滿意足了。

一個人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥，我渴望自由，但這時間的鎖卻永遠無法開啟。幹自己不喜歡的事情，就覺得時間過的一分一秒都是那樣艱難，做自己喜歡的事情，就恰恰相反，似乎一眨眼時間就過去了。

有人說，中國是一頭沉睡的獅子，有五千年文明歷史的中國不會永遠沉睡下去，突然有一天，這頭獅子突然甦醒了，它的怒吼驚動了全世界。不知可不可以這樣比喻：我現在的生活就是一頭沉睡的獅子，總有一天，他會甦醒過來，我自己的小天地，將是——自由。

雖然，有首詩是這樣寫的：

可憐天下父母心，溺愛必然是禍根。

吸取教訓細思忖，鮮花凋謝怨誰人。

但是，父母對孩子的愛應該有寬容、有嚴謹;有說笑與玩耍，還有刻苦的學習。我們的生活纔會更加有意義。

天下的父母，我想對您說：天下的孩子——也向往自由的生活。

我的小學生活作文6

我們學校的校園生活真是豐富多彩，有美術興趣活動，有學生運動會，有三八節的慶祝活動、植樹活動……

今天我們在班主任朱老師的帶領下進行了一個小小的環保活動——撿枯葉。我們來到了花壇邊，呀，花園裏到處是被風吹落的枯葉，像一隻只黃色的蝴蝶。我們蹲下身子，小心地撿起一片片的枯葉，然後把他們扔進垃圾箱裏，大家你追我趕，幹得熱火潮天，決不讓那小小的枯葉影響我們美麗的校園環境。沒過多少時間，花園裏的枯葉就被我們撿乾淨了，我們望着那乾淨、美麗的花園臉上露出了笑容。

我的小學生活作文7

雖然暑假剛過了三個星期，但是我的暑假作業已經做完了，該好好玩玩的時候到了。

一天晚上，吃完晚飯，媽媽帶着我和姐姐去學平衡車，教平衡車的老師說：“在平衡車上就要像在地面上一樣，不能亂動。”剛開始，我在車上搖搖晃晃的，心裏害怕，老師就鼓勵我。我試着上了幾次，慢慢的我就不那麼害怕了，終於能站穩了。老師又說：“身子向前傾，車子就會向前跑。身子向後仰，車子就會停下來。”就這樣我照着老師說的去做，果然就學會了騎平衡車，真是太有趣了！但是怎麼拐彎呢？老師說：“向右拐彎右腳稍微用勁大一點，向左拐彎左腳稍微用勁大一點。”上車了，我試着拐了一下彎，還別說真是靈驗呢！在老師的精心指導下，我不斷地加油，不斷地努力，終於學會了平衡車。

媽媽很高興，姐姐也很高興，媽媽說可以給你買一個平衡車了。第二天平衡車就買回來了，我非常高興。暑假裏，我每天都要騎一會兒平衡車，十分有趣！這就是我的暑假生活。

我的小學生活作文8

時間過的可真快，眼又到了星期五。吃完晚飯，彈完鋼琴，我高高興興的來到陳志傑家玩。

到了那裏，我在地板上擺上雨傘。空竹。鞋子。垃圾桶。羽毛球拍等，然後我拿着一把玩具刀說：陳志傑，現在把我手中的刀來仍，扔到哪樣物品就歸誰的，最後誰拿的物品多就是誰贏。第一次我扔到雨傘，第二次扔到鞋子，第三次最後我贏了，我高興的一蹦三尺高，忽然電話響了，他連忙去接電話，原來是媽媽叫我們下去，我們飛快的跑到樓下。媽媽給我們三個硬幣，我要和陳志傑去玩街頭籃球機，他投了一個硬幣剛開始我們過了第一關，第二關沒過，接着我又投了一硬幣第一關過了，第二關又沒過，哎！真讓我失望。

時間差不多，我們依依不捨的回家了。你看，我的課餘生活是多麼的豐富多彩！

我的小學生活作文9

我的課餘生活多姿多彩。古箏讓我陶醉在音樂之中；畫畫、下五子棋讓我放鬆了心情；看書讓我積累了許多的好詞好句·······不過游泳纔是我的最愛。

每當游泳完後，我都給自己加練800米。所以每次回家都會被奶奶罵一頓，加上吃飯、彈古箏、做作業、睡覺就很遲了。

有一次，游完泳正在練混合泳。當我在遊自由泳的時候，遊着遊着，我感覺自己好像一條小魚歡快地游來游去，速度也越來越快，感覺像飛一樣。游泳的時候，我拋下了一切煩惱，無憂無慮，自由自在。

不知不覺，游泳館裏的員工說要關門了。我只好依依不捨的離開了游泳館。

因爲我堅持努力和勤奮，每次游泳測試我總會取得好成績。“世上無難事，只怕有心人”。做一件事要堅持不懈，這是游泳帶給我的啓示。

我的小學生活作文10

六年前的我邁着好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，我的小學生活即將從這裏開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心夥伴，遇到了許多和藹可親的老師，學到了許多知識。

多年來，老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導我；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，並且鼓起勇氣，振作精神，重新開始……大家對我的關懷使我感激不盡。

六年的時光中有多少畫面讓人爲之動容。

就在育才升學考結束第一天上學，同學們都在問我一個相同的問題：“你考上育才中學了嗎？”我含糊地回答：“沒......沒有。”說這話的同時我在想象同學嘲笑我的畫面。可他們沒有這麼做，他們鼓勵我繼續加油。

運動會上，是同學、老師的加油聲讓我奮力向前；考試前，是老師、同學的微笑使我充滿自信。現在我就要離開母校了，離開親愛的老師和同學了，我深情地對你們說：再見了，我會永遠銘記我們之間的情誼。

我的小學生活作文11

I like my school school life is nice,too.

Now,I will tell you something about my school life.I usually qo to school at seven o"clock.

We have eight lessons every day.

At about five o"clock,I go homeand do my homework.

My school life isn"tvery intreseting,but it is very useful for me.

我的小學生活作文12

我已經是三年級的學生了。我的課餘生活豐富多彩，如游泳，騎車，不過我最喜歡的還是打架子鼓。

有一次，爸爸和我一起去看了一場精彩的音樂會。看完了，我對爸爸說：“爸爸，我想學架子鼓。”爸爸同意了，於是，幼兒園大班的時候，我就報了學架子鼓的課程。學打《逆戰》的時候，我前面打得好好的，後面的就亂了。老師說：“看着譜子打，而且要踩穩地鼓，不能粗心。”我又打了一遍，還是不夠好，老師說：“回家好好練習，明天你要比賽。”

我回家不斷地練習。到了第二天，我覺得非常緊張。輪到我的時候，我按着老師說的去做，一邊看着譜子打，一邊踩穩地鼓，結果打得非常好。回到臺下，爸媽伸起大拇指。過了幾天後，成績出來了。我得的是金獎，獲得了一個大大的獎盃。

透過學習架子鼓，我懂得了要不斷練習，纔有更好的成績！

我的小學生活作文13

兩年前，從市實驗幼兒園畢業來到油田五小，我將在這裏度過我的小學時光。

早晨，從馬路走來了許許多多的小學生，有低年級的，高年級的，大家都揹着沉甸甸的書包，穿着同樣的校服來到校，大家在同一校園裏學習，慢慢的都成了好朋友，同學們向高高飄揚的國旗敬禮，向敬愛的老師問好。

上課鈴聲響了，同學們都回到自己的教室，從每個教室裏都傳來朗朗的讀書聲，那聲音真好聽，校園裏飛來了幾隻小鳥，就好像剛入學的小朋友，東看看西瞧瞧，對校園充滿了好奇。

下課了，同學們一起踢足球，在籃球場一起玩耍，操場上歡騰一片，好像一家人。

這就是我們的油田五小，一所幹淨，漂亮的小學。

我的小學生活作文14

轉眼間，六年的小學生生活也即將終止了，那些熟悉的面容也將離我而去。

我的好朋友也要離開我了。比如李嘯，在我不開心時候，他總會想出許多辦法逗我開心，在我遇到攻克不了的題目的時候，他總是鼓勵我。

在早上小學，我們在做早餐時候，我每每看到那鮮紅的旗幟，就會想到革命烈士劉胡蘭、李大釗、劉少奇等爲人民獻身的人。

然而最令我難忘的還是我在三年級上冊時住校時認識的一位學生，他叫李金虎。

在那個時候，我經常和他一起去電腦室，我們一起玩電腦，我們喜歡玩智力遊戲，我們總是一起猜謎語，他的成績比我好，但在猜謎語的時候我總比他厲害。

六年的小生活就要結束了，我好懷念學校裏的藍天、白雲還有樹木和花朵，我還懷念六一兒童節，但慶幸的是我又長大了。

小學的生活多麼令我難忘啊！

我的小學生活作文15

1歲3歲，在我還是在呀呀學語的時候，我就在大人的引導下，看一些啓蒙書籍。那時，我對書籍的渴望還不像現在這麼強烈想看就看，不想看就不看。

3歲6歲，我上幼兒園了，學會拼音了，也識得一些字了，開始自己看一些帶拼音的書籍，但是，有時還需要大人的幫助，那時，雖然不是說非常渴望要看書，每天只看一篇，因爲，每看完一篇，就能得到大人們的誇獎，自己心裏面又很有滿足感，所以，我就一直抱着這種態度讀了許多書籍。

6歲8歲開始上學了，隨着年齡的增長，我認識的字越來越多，我對讀書的那種渴望也與日俱增。這時，我常看一些小說、童話和一些深奧一點的書，雖說有些看不懂，但是，讀書好像成了我一生的生命中，一天的生活中必不可缺的東西。不讀書，我就會覺得心裏不安，非常不舒服。

書香伴隨我成長，它們給我的支援是永遠永遠的，直到我生命的結束。活到老，學到老將是我一生的追求。