關於流淚的小學作文
那時,我好想流淚。董存瑞托起炸藥包,猛然拉動了導火線索;黃繼光挺起胸膛,毅然撲向敵人槍口;徐洪剛面對窮兇極惡的歹徒,發出正義的怒喝;鄧世昌怒視敵艦,下令“撞沉它”邱少雲咬緊牙關,在烈火中絲毫不動;蘇寧一把推開戰友,撲向冒着白煙的手留彈,我的淚水在我的眼眶遊蕩着,它告訴我:英雄的生命,也許是短暫的,但是它留給我們的,卻是炫目的輝煌!
那時,我好想流淚。在2004年,徐本禹從繁華的城市,他走進了大山深處,用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮與孤獨,扛起了本來不屬於他的責任。他的家鄉在山東農村,家庭貧困,弟弟初中還沒畢業就輟學了,他是全家唯一的希望。他剛剛考取研究生卻棄學不上,但他不能不去那裏。他與貴州省大方線貓場鎮狗吊村有一段不解之緣。2002年暑假,他曾經去那裏支教,返校前,孩子們擦拭着眼睛,不停的問:“徐老師,你還會回來嗎?”孩子上學的.確太難了,他心頭一熱對他們做出了承諾:“我還會回來的。”我知道也許一個人的力量還不夠讓孩子們眼睛鋪滿陽光,愛,被期待着,徐本禹點亮了這把火,刺痛了我們的眼睛,我爲他的行爲而感動得流淚,我多希望世上有多些這樣的好人啊!願他好人有好報。
那時,我好想流淚。2005的春節晚會當中,由中國殘疾人藝術團表演的《千手觀音》成爲無可爭議的亮點。21名聾啞舞蹈演員身着金閃閃的服飾,在優美的音樂聲中,動作完美統一,神態優雅,雖然這個節目長達6分鐘之久,但幾乎秒秒精彩的瞬間博得了全國觀衆的讚美。近乎完美的演出不能忽視幕後的英雄——4個身穿白衣的手語老師。而最讓我感動得想流淚的是:舞蹈結束後,手語老師們的那句手語——愛是我們的共同語言!是一個多麼神聖的語言啊!
面對英雄,面對徐本禹,面對神聖的語言,那時,我真的好想流淚。
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