【推薦】成長小學生作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長小學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長小學生作文 篇1

童年，是夢中的真，真中的夢……

從小到大，我最真誠的玩伴就是傲然立於青草叢的兩隻鹿。這兩隻應該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因爲它們是爲綠色而做的點綴，所以彷彿鶴立雞羣，顯得格外醒目。它們是伴我實現所有夢幻的最好的朋友。

我以前總是喜歡和一羣夥伴們結伴來到這兒，騎在梅花鹿的身上，閉上雙眼，前方的微風徐徐吹來，輕拂着我們的幼嫩的臉龐，彷彿全身躍然於馬上，在漫無邊際的原野上飛馳，永遠都不會感到疲倦。此時的我們，心兒彷彿飛向天空，鳥瞰着中原大地，觀賞着秀麗的祖國，頓時擁有了一對想象的翅膀，飛翔在夢幻的世界中。

在草地上還長着幾棵小樹。說實話，我從不知道這些樹叫什麼名字，只不過它長出的果子又小又像柿子，所以我們一直喚它“柿子樹”。“柿子樹”上的果實也順其自然地被稱爲“小柿子”了。

不記得是誰先關注起了小柿子，反正後來“小柿子”也成爲了我們的玩具。我們把它們摘下來，然後把小柿子往鹿身上一擠，鹿的身上彷彿就會留下“血跡”，然後兩個人勉強地坐在小鹿身上，讓另一個人裝作獵人來打小鹿，然後在幫小鹿包紮。雖然每次都是手忙腳亂的，不是我撞到了你，就是你踩到了我，但是包紮的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經留下了“疤痕”，也許直到今天，那裏依舊還殘留着淡淡的紅色，至少在我的心裏留下了深深的烙印——正是因爲當時幼稚的不經意，讓我更加喜歡上了小動物，也願意替別人分擔愁心事，更加了解如何用心去關心、呵護他人，纔會是今天的我。

想起往事，今朝難以再回首，不過那些故事卻依然鼓勵着我。我要和別人一起分享它們，一同歡樂、成長。不管前路漫漫，因爲我已成長，所以無所畏懼。

成長小學生作文 篇2

每一個故事都見證了我的成長，它們像美麗的鮮花，今天我就摘一朵與大家分享。

八歲那年，我漸漸懂事了。有一天，爸爸出差，媽媽生病了，還是堅持給我做飯。突然，廚房裏傳來“哎喲”一聲。我跑過去一看，原來媽媽在切菜時切到手了，鮮血歡快地在面板上流淌，指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳，我就不用說了。不知爲什麼，我首先想到要消毒，否則會發炎的。我趕緊拿來消毒水，幫媽媽塗上，然後說：“您在家裏休息，我買創可貼去！”媽媽點頭同意了。我立即拿起錢，飛快地跑到小賣部的超市。當時我還想小賣部的東西貴，不過超市結賬要排隊，所以爲了節省時間當然是去超市咯。我付完錢，轉身飛奔回家。

我氣喘呼呼的幫媽媽包紮，媽媽摸着我的頭說：“我的兒子長大了”。

在不知不覺中，我學會了關心、體貼別人，成長之路上，我向前邁出了一大步。

成長小學生作文 篇3

成長，是每個人都必須經歷的一個過程。而每一次的成長的過程中，都會發生許多的趣事，令我們印象深刻。

在我的成長的趣事中，讓我記憶最爲深刻的卻只有那一件事情。

還記得那是一個天高氣爽的早晨，我和小夥伴們一起玩耍。玩得痛快的我，知道有些累了，就在土堆旁坐下來休息，但玩的天性並沒有在我身上徹底消失，我一邊挖土，一邊讓小夥伴們收集各種各樣草，打算玩過家家。正在這時候，我突然大叫一聲：“呀！5元錢！”夥伴們聽到這個聲音，忙跑過來。大家都想爭着要，可是錢不夠，大家都吵起來。我突然想到一個好辦法，忙說：“大家別吵了！老師不是教過我們‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎，如果我們把這五元錢種到土地裏，就會長出很多個5元錢，到時候我們一人一張，各自去買自己需要的東西，不是更好嗎！”大家聽了這個方法，都拍手叫好。

“重賞之下，必有勇夫！”我們立即行動起來。挖坑、放錢、蓋土，最後爲了保險，我們每人在上面踩了一腳，因爲太盼望願望實現，我又在上面澆了點水。最後，我對小夥伴們說：“誰也不能說出去，如果說出去，就不給他錢了。”小夥伴們對掌誓約。

過了幾天，媽媽和我一起到樓下賣雞蛋與醋。我與然想起來前幾天埋在土下的五元錢，不顧媽媽的叫喊，連忙跑到樹底下，刨開土一看，那5元錢不但沒長出芽來，還被土弄爛了，我便開始哇哇大哭起來。媽媽見我哭得這麼傷心，便忙問：“怎麼啦！不要哭啦！”當我把原因告訴媽媽時，媽媽卻哈哈大笑起來。過了一會，媽媽告訴我：“發芽的是種子，種子是有生命的，而錢只是用來交換物品的東西，但它是沒有生命的。”我聽後點了點頭。

又過了三天後，小夥伴們來找錢，我向大家說明後，媽媽給了我們每人五元錢，去萬福園買了各自需要的東西，便各自回家了。

成長的趣事有許多。但是令我記憶深刻的卻只有這一件事。我覺得童年的趣味在於珍藏，只要收集，就會擁有。所以直到現在，我每次想起來都覺得很開心！

成長小學生作文 篇4

成長路上的回憶有悲有喜，這些帶着不同滋味的回憶，也讓我們的成長變得獨一無二。

我先來說一說我成長路上的一件悲傷的回憶，儘管那天的天氣晴朗，陽光明媚，但是卻一點都溫暖不了我悲傷的心。因爲就在那天，一直陪伴着我長大的寵物狗去世了。在我擁有模糊的記憶時，我就知道小狗常常陪伴在我身邊。

我記得在我幼小奔跑之時，小狗也時刻跟在我身旁，追着我往前跑。小狗奔跑的速度很快，每次我都跑不過它。我印象最深刻的便是當小狗跑到了終點後，小狗會轉過頭，搖着尾巴，用它亮晶晶的大眸子盯着在後面跑的上下喘的我。我從小狗的眸子裏讀出了它對我的鼓勵，以及當它看着我時的那種鞭笞。

但是，當小狗一步一步走進暮年後，消瘦了很多，老了很多。最終在一天裏，小狗閉上眼睛躺下了身軀。那一天的我是傷心的，就好似我失去了一位至親的人一般。那一天的記憶也是難忘的，是屬於我成長路上難忘的回憶。

我成長路上的回憶也有開心快樂的，這些讓我感到喜悅的成長回憶也在我成長路上開出了美麗的花。這些回憶中，有春天裏我與朋友們一起高興的放風箏的回憶；有夏天裏，我學會了游泳的那一刻的歡喜雀躍；也有秋天裏，我們幫着農民伯伯收穫果實的一幕；更有漫天飛雪的冬天裏，我與夥伴們一起堆雪人，打雪仗的情景。在這一段段的成長回憶之中，我是開心的，我收穫了很多的快樂。

成長路上的回憶有悲傷的，有高興的。在我們的成長一路上，我們都會經歷很多的事情，不少難忘的事情都會成爲我們心中難忘的回憶。

成長小學生作文 篇5

成長就像是一首歌，它促使着，激勵着，伴隨着我們成長，見證了我們的點點滴滴，並在我們有所疑惑，有所煩心的時候爲什麼指引一條全新的道路，使你在人生成長的路上不在迷茫。

記得在一次英語競賽中，學校選了我作爲代表去參加此次競賽，因爲我的英語十分地好，所以我便沒有複習但仍是滿懷信心的踏進了考場，不料，事與願違，原本滿懷信心的我在這次競賽中竟然落選了。這場暴風雨來得實在是太突然，太可怕了，使我那弱小的心靈受到了無比巨大的打擊，讓對我充滿期盼的父親及母親滿懷失望，也讓教育我的啓蒙老師感到無比的失望，或許學校的.領導早也已經後悔了，後悔當初爲什麼要選我，或許我去就是一個錯誤，一個無法挽回的巨大的錯誤。

在那幾天，我的心情彷彿已經沉入了谷底，一蹶不振，我將自己關在了房間裏想要面壁思過也想把自己的錯誤總結出來。這個時候，我放起了一首歌，想要放鬆放鬆自己，正當我對這首歌聽得入神的時候，突然，一位白髮蒼蒼的智者出現在了我的腦海裏，對着我說道：“孩子，其實你在這次競賽中落選的原因你想過了嗎？但你也不要因此一蹶不振，機會還是有的，就看你肯不肯去創造了，過去的事情過去就好了，爭取在下次的機會當中再努力不就好了，又何必着眼於現在呢？”聽完這首歌彷彿那位智者的聲音也消失的無影無蹤了，我這才恍然大悟。

因此，在那幾天，我便一直地學習，爭取在下次競賽中不負衆望地獲得了一個名次。過了一個月，又有一場英語競賽了，我便向學校提出我要去的想法，學校領導同意了，於是我又便再次滿懷信心的踏進了那個決定着我成功與失敗的考場。終於，我獲得了第一名，我也明白了只要努力就會有收穫的，而它也使我成長了許多。 成長就是一首歌，它緩緩流入我們的心扉，使我們懂得了許許多多，同時也使我們成長了不少，它也爲我們指引了一條成長的道路。

成長小學生作文 篇6

書，是一盞明燈，在我茫然的時候照亮我的人生大道;書，是一位益友，在我手足無措時，爲我指導迷津;書，是一位良師，在我自豪自滿時，提示我戒驕戒躁

小時候，我很愛好那些有圖畫的書或雜誌。對我來講，喜歡看書的爸爸彷彿有種神力，他能把我幾近看不懂的黑乎乎的字，流暢地朗誦出來，還十分有感情，有味兒。因此，在童年歲月中，總纏着爸爸爲我講講故事，我感到很快樂，很滿足。在爸爸的薰陶下，隨着年齡的增長，我能自己瀏覽書中的故事，從此我與書結下了不解之緣。

現在，圖書館就像文娛場一樣吸引着我。我經常在裏面待到夕陽醉人，肚子唱空城計時纔想到回家。月明人靜的夜裏，我也總是看書看到夜色迷漫，母親進來責怪時，纔想到睡覺。躺在牀上，老實硬朗的駱駝祥子、堅強不屈的保爾柯察金、機靈過人的福爾摩斯，還有那英勇、嚮往自由的湯姆，依然在我的腦海裏迴盪。我把我最真摯的情感播種在書的沃土上，將身心投入到這五彩繽紛的世界中，它回報給我美味的知識、動聽的哲理。我的心靈，已被它純淨的靈魂所感染，而得到了昇華。

歲月流逝，回首讀書的這幾年，我對書的感情實在不是原封不動的。我願意在心煩意亂時，拿起一本《幽默故事》，把煩惱拋到九霄雲外;願意在倍感無聊時，走進《智取數學宮》，與小派、奇奇一起勇闖數學宮，解答一道道妙趣橫生的數學題，使自己不再無所事事;更喜歡在灰心喪氣時，翻閱一本《小學生勵志故事選集》，頓時精神大振，信心倍增。。書讀很多了，知識便充實了我的大腦，一句句優美的語言自然也在我的腦中生根發芽了。因而，作文字上老師那一行行讚美的評語，就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放着。說到底，沒有書這位良師益友，我的作文水平肯定不會有那末高每次參加作文比賽都榮獲一等獎;沒有書這位良師益友，現在的我也不會成長得這麼快，我真的要發自內心腸感謝書啊!

可步入高年級後，我與書接觸的機會少了，連最支援我讀書的父親也有些制止我看課外書了。不過，我會制定一張時間表，讓學習和瀏覽兩不衝突。瀏覽，我是絕對不會放棄的，它會使我的精神世界不孤寂，更充實!

在我十一年的成長中，假如沒有書的話，那肯定不會像現在這樣快樂。我很榮幸也很幸福，我固然沒有曹操孔明那樣統治祖國的志向，只有我那無窮無盡的求知慾望。

成長小學生作文 篇7

在這個社會裏，媒體的個性化，給人們帶去了，娛樂、放鬆和遐想的空間。電視，有聲有色的聲音，爲人們消除煩惱的綜藝節目，是人們的心情放鬆的情節豐富的電視劇，最受小朋友歡迎的栩栩如生的動畫片，語言生動的天氣預報。具有專業性的新聞。爲人們帶去了多彩紛呈的放鬆生活；廣播，可以在任何時間，任何地點接收多種多樣的最新情報，還可以讓一些工作疲勞的人和焦慮的小學生透過聽音樂的渠道得到疲勞上和焦慮上的問題得到緩解，放鬆心情。在幼兒階段還可以播放兒歌，莫扎特鋼琴曲，得到愉快的心情廣播也顧慮到了老年人的歌仔戲，光聽聲音就能讓人感覺到強烈的畫面感，適合每個年齡階段的人使用；網絡，是現代社會最主要的交流方式，它可以在電腦面前和遠在他鄉的親人對話，有什麼問題也可得對最快的解決，給大家帶來同一種感受：天涯若比鄰，海內存知己；報刊，可以透過不同的板塊得到不同的資訊，從中瞭解社會中發生的一些變化，還有商品的折扣等，可以按照自己的喜好，隨心所欲地瀏覽……

在這幾樣中，我想，電視纔是伴隨從小到大陪伴我的。我喜歡電視就像魚喜歡氣勢磅礴的大海，是因爲海給了它賴以生存的地方。鳥兒喜歡空靈的藍天一般，因爲藍天給了它一片屬於自己展翅翱翔的空間。花兒喜歡金黃而溫暖的陽光，因爲陽光在清晨到來時將第一縷曙光，給予它，讓它成長。我喜歡電視是因爲電視讓我學到了妙趣橫生的知識，獲得了博大精深經驗，明白了奇特異迥的生活……

新聞

看新聞，可以時刻了解現代社會的變遷。新聞界的欄目較爲廣泛，播的新聞都包羅萬象。體育新聞，自然適合那些喜歡體育運動的人，經常看體育新聞的人，可以瞭解到一些體育動作的要領，和一些體育賽場上的情況，如果按照體育賽場上那些專業人士訓練的人，一般體魄都比別人更勝一籌。經濟新聞在對經濟領域發生的一些情況進行報道時，往往要涉及一些業務性問題，如金融危機等多方面廣泛經濟變動問題。至於經濟述評等深度報道，做這類工作的人不僅要求介紹較爲豐富的專業知識，還須具有一定的理論色彩，因爲在許多經濟觀察的背後，往往會涉及到一系列的經濟政策問題和經濟理論問題。比如，經濟評論《回答緊縮銀根是否過度了》就涉及金融學、經濟學以及國家金融政策等多方面的知識，假如記者缺乏這些知識，那麼就無法構築這樣一篇談金融操作、市場狀況及其發展的文章。政治新聞……

電視劇

有些電視劇在無聲無色間感動人心催人淚下的英雄事蹟，有驚人動魄的歷險故事，有興味盎然的情景喜劇……英雄事蹟是刻骨銘心的，他們的事蹟就好似一步步的腳印，引領我着我。歷險故事在危險的時刻卻是令人膽戰心驚、毛骨悚然，總是讓觀衆人心惶惶。情景喜劇就和歷險故事恰恰相反，它演繹的是一場有着歡快場面的電視劇，在無意間就可以讓人會心一笑，語句用得比較誇張的地方就能然人開懷大笑。電視劇一般比較受10~30歲的人歡迎。

動畫片

動畫片的科幻情節，往往受一些小學生或幼兒的熱愛，在每一部動畫片中，甚至是每一集動畫片中，都會有它本身蘊含的道理，這些道理一般以一種人物的心理活動或語言所表達，並折射出動畫片的主要亮點。

我在以前最喜歡栩栩如生的動畫片簡單，有趣的故事情節，能到給我愉快放鬆的心情，慢慢賞析，就會明白其中蘊含的深刻道理。但隨着年齡的增長，動畫片不能滿足我對電視的強烈渴求了。我逐漸喜歡綜藝節目和具有專業性的新聞，興味盎然的綜藝節目總能給我帶來滿心的喜悅。新聞則不同了，它的內容頗爲深奧，卻對人們有着極大的作用，在很多時候都要藉助新聞報道來處理某一件事情，有目的的想改變某一些事情。

在電視給予人們一些娛樂和放鬆的同時，也給人們帶上了煩惱：長期看電視會導致眼疲勞，接着就是近視。有許多人都託電視的“福”戴上了眼鏡。所以看電視要有選擇性地看，並且時間要適度，看電視的前提是不干擾正常工作、學習。

成長小學生作文 篇8

都說家長“望子成龍，望女成鳳”這可真是個事實。就拿我說吧，爸爸媽媽做什麼事都得讓我爭第一。唉，這就是我的煩惱。

我是一個愛學習的孩子，上課時專心聽講，一回家就抓緊時間做作業，成績還不錯，可爸爸媽媽總是不滿足，還要大量增加家庭作業。星期六，小山似的作業終於做完了，我想看看電視放鬆放鬆心情，媽媽看見了，說：“都快畢業考了還看什麼電視，快學習去！”我又只得回到書桌前學習起來。作業越來越多，有時我只是少些一點兒，便會遭到老師的責問：“葉婷，你身爲一名班幹部，怎麼能不完成作業？”我真害怕老是拿這句話來說我，這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上，解也解不開。

又一次，作業很多，一放學回家我就連忙跑到房間裏寫作業。這時，媽媽喊道：“葉婷，快出來看看媽媽給你買了什麼好東西！”我興奮的跑出房間，心想：媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來是一些關於複習的練習冊。媽媽對我說：“快考試了，多做些練習題對你有好處，這樣才能得第一。”還沒等媽媽說完，我就傷心地回到房間寫起了作業。

唉！這個煩惱到底什麼時候纔會消失呢？

成長小學生作文 篇9

我的成長故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認識到了自己的錯誤，甜使我感受到了成功的喜悅，苦使我印像深刻，辣使我受到了不同尋常的教育。

酸

有一次單元考試過後，我拿着98分的卷子回家給媽媽看，沒想到媽媽卻說：“你怎麼這麼粗心！這2分不該丟呀，你看人家***考得多好啊！下次給我拿個100分回來！”我心裏酸酸的，因爲我好不容易考了98分，卻得到了這樣的結果，我以後再也不粗心了。

苦和甜

上三年級的時候，我學上了鋼琴，一開始，我覺得很有趣，於是練得非常的認真，可是沒過多久，我就體會到了練琴的辛苦，每天至少要練二至三小時的鋼琴，有時候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了，我覺得很累，可媽媽老是以“只要學了就不放棄”爲藉口來逼我練琴，我都快煩死了，可是我是沒有白費努力，終於，在一次比賽中，我拿了獎，那滋味，太棒了！

辣

有一次，我背英語單詞，結果媽媽抽背的時候，我背錯了好幾個，媽媽說：“背成這樣還讓我抽背？快去背！”我不情願地去背了，結果第二次抽背的時候，我又錯了好幾個，媽媽是個急性子，她非常憤怒的說：“你是不是成心想讓我生氣？”我說：“不是”，媽媽說：“好小子，還敢跟我犟嘴？”說完，她就把我K了一頓，我明白了，以後背英語單詞的時候不能粗心，要把心靜下來。

酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長，使我的童年意義非凡。

成長小學生作文 篇10

從前，我只是一個很平凡的男孩，後來有一天，一個同學向我們展示了他的柔道，還說他跆拳道很厲害，把我氣壞了，我立刻報名參加了跆拳道，別說這跆拳還挺難練，我從白帶開始一直練到緑帶了，但只有一次考級讓我記憶深刻，成長故事。考緑帶時，我正在試踢，只用了一半的力氣，就把厚木板踢破了，我很高興自己考上了緑帶。但讓我意想不到的是，考上緑帶竟然要打實戰。從此，我經過了長時間的勤學苦練，終於掌握了緑帶的動作技巧。我知道，自己馬上就要接受實戰的訓練，我心想着：別害怕，只要有勇氣就會贏！

過了沒多久，一分鐘的實戰開始了，我牢記教練講的每一個要點，用出全部技巧，終於贏得了最終的勝利。這件事以後，我發現自己突然長大了，擁有了越來越多的勇氣，成了一名真正的小男子漢。

這就是我的成長故事，雖然有時覺得很辛苦，但‘’有付出必有回報‘’呀！現在回想起來依然那麼難忘！那麼甜！