民風民俗小學優秀作文
在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的民風民俗小學優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
民風民俗小學優秀作文1
可是你知道它的意思嗎?你又知道那些民俗民風?我們地處中原,只瞭解本地的民俗習慣,你們知道藏族節日嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧! 藏族是一個多節日的民族,按照他們的日曆____藏曆來算,月月有節日。
藏曆元月,是節日最多也是最隆重的月份。新年是最主要的節日,人們從十二月初就開始準備過年,人們先用青稞苗供奉佛祖,然後各家就各自做。炒青稞,摘人蔘果等品。到了十二月二十九日,人們打掃房間,傍晚時分,一家人坐在一起吃一種叫古吐(一種麪疙瘩)。初一那天人們喝青稞酒,初二人們拜年。初四拉薩舉行大規模的傳召大會,此後一直活動直至二十六日。 此後的節目數不勝數,五月十五林卡節是世界焚香日,七月一日是雪頓節,意思是“吃酸奶的節日。“還演藏戲;望果節是豐收節,沒有固定的日子;十月十五日“吉祥天母節;”十月二十五日是“燃燈節。”
中原的節日豐富多彩,但西藏的節日更是多種多樣,願節日越來越多,人們越過越紅火,祝大家在這些節日裏紅紅火火,團團圓圓,健健康康,日子越過越好!
民風民俗小學優秀作文2
1. 巧妙地運用擬人手法,使文中的'物像具備了人的行爲特徵人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
2. 選材過於通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
3. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由於分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。
4. 選材平淡無奇,過於老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難於深刻地反映生活的時代性真實性。
5. 未能透過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫺熟。
6. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。
7. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
8. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
9. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。
10. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
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