精選荷花小學作文400字三篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的荷花小學作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花小學作文400字 篇1
荷花是聖潔美麗的象徵,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
暑假裏,我去廈門旅遊。其中,有一個叫“南普陀寺”的景點,裏面有一個很大的荷花池。
走進荷花池,放眼望去,是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一羣兄弟姐妹,心連着心,親密無間。這時,吹來一陣風,“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連着一片翻騰着,美麗極了。風停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動着,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾。”
荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀。然而,她默默無聞地爲酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節!
荷花小學作文400字 篇2
清晨,一場雷陣雨過後,爸爸媽媽把我從睡夢中喊了起來,說是要帶我去看荷花。帶着睡意,我不情願的跟着他們去了莫愁湖公園。
忽然,我一下子清醒了過來,好象是被一陣涼風吹醒的,又象是被聞到的'花草清香和潮潤的水汽喚醒的,也象是被小鳥清脆的鳴叫聲驚醒的,或許還是被滿池的荷花吸引,我自己也說不清楚,只是這雨後的夏荷和花香鳥語的晨景真的讓人開心和欣喜。我不知不覺的就走到了池塘邊上,憑倚着橋欄看着池塘裏清麗的荷花。
池中的荷花一朵朵依託着挺拔的花梗,高高的矗立在荷葉的上空,真象人們比喻的那樣——出污泥而不染。花瓣透着淡淡的粉紅色,嬌嫩得就象要滴出水來,還有那花芯中伸出的一根根金黃色的捲曲發亮的花絲,襯着一個黃綠的蓮芯,整朵花的色彩柔和而美麗 。在和風中陪同荷葉輕輕地搖動,真的象是荷花仙子出水飛天那麼美。
一陣晨風吹來,吹得池塘裏的荷葉晃動起來,一張張碩大肥厚的荷葉時卷時張,搖曳彈卷。那些雨水積聚而成的水珠跟着在荷葉上跳動翻滾,晶瑩透亮,活潑生動,象是一顆顆活的珍珠,逗人喜愛,給靜靜的荷池增添了無限的想象。
透過荷葉的縫隙,還看到清澈的湖水裏有許多錦鯉。有的全身紅色;有的紅白相間;還有的五彩染體。它們有的在互相追逐;有的在翻騰捕食;還有的在悠閒的漫遊。這情景讓我不由得想起了老師教過我們的”江南“這一首詩:“.... ..魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西 ......”。
荷花小學作文400字 篇3
我喜歡花,我最喜歡荷花,今年暑假,我在姥姥家觀賞了迷人的荷花。
還沒走進池塘,遠遠的就問聞道了淡淡的清香,隨着清香,不知不覺中,我來到池塘邊。遠望着池塘,滿眼碧綠,走近一看,池中的荷花真是千姿百態,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似得似的,有的才展開兩三瓣,有的全都展開了。那粉紅的顏色,像朝霞,像小姑娘臉上害差的紅暈……
池裏亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落後,吐出片片新綠,一片片,一層層,挨挨擠擠,好像給小池穿上一件碧綠的衣裳。
荷葉不僅茂盛,而且姿態萬千,有的像圓盤,有的像小碟,有的還破了一個小洞,撕下來,摸一摸,真有點毛蟲身上刺的感覺。還有的像把小傘,爲浮在水面上的荷葉遮風擋雨,有的荷葉托住上面的荷葉,有的荷葉“拉”起下面的荷葉,仰起了臉……突然,水下有幾條小魚跳過高出水面的荷葉,像小運動員一樣,我陶醉在這美景之中……
專家點評:
這是一篇描寫池塘荷花的寫景文章,作者從“葉”和“花”兩個方面描寫了荷花的迷人姿態。在描寫花朵時,作者觀察細緻,連續使用“有的……”,細緻地爲我們展現了花朵的多姿多態,給人身臨其境的感覺。 作者描寫時詳略得當,重點描寫近看的景象,對於遠望的景象作者一筆帶過,使得文章重點突出。 作者以“我陶醉在這美景之中”收尾,流露出自己對荷花的喜愛之情。
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