【推薦】兔子小學生作文錦集九篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的兔子小學生作文9篇，希望對大家有所幫助。

兔子小學生作文 篇1

我家有一隻小灰兔，它很可愛，所以我叫它“可可”。

可可身子是灰色的，眼睛不象白兔那麼紅，可可的眼睛是黑的。

說起可可的生活習性，你就越覺的它越可愛了。每當我將一大把草扔下去的時候，它不是馬上吃，它先站得較遠，一下子跳起來，撞到草堆裏。草堆撒成一團，它才慢慢地吃着草。哈，它還怕草堆倒下來把它活埋了，它還挺聰明的。

不過，這隻兔子很聰明，但它也很貪吃。每當我把陽臺上的門一開啟，因爲我的兔子是享受“自由活動”的，它一溜煙跑到牆角旁邊的“兔糧存放區”吃那些草兒，可真是貪吃。

它不僅貪吃，那很調皮。每次都躲在牀下邊，必須要放在牀邊一把草它才肯出來，真是一個淘氣包。

我的兔子可不可愛？

兔子小學生作文 篇2

今天，是我的生日，外婆說會給我一個驚喜，我非常期待。一開門，只見外婆手上有一個小盒子，裏面有一隻雪白的小白兔。

我給小白兔做了個家。我每天都給小兔子吃胡蘿蔔，可是我見它怎麼也不吃，我就想方設法餵它吃， 什麼東西都給他它吃。“哼，我就不信它能不吃。”可是，我都給它吃我最愛吃的巧克力了，它就是什麼都不吃，真是奇了怪了。有一次，媽媽買菜會來，把菜放在了地上，只見小兔子立馬跑過去，狼吞虎嚥地吃起塑料袋裏的白菜葉子，我恍然大悟，原來，小兔子喜歡吃白菜葉子啊。

見小兔子被我養的胖胖的，我準備把小兔子抱出去給我的同學看。我和她們約好在大樹下見。她們見我手裏抱着一隻小兔子，馬上跑過來，紛紛問我，可以給她們玩一玩嗎?我纔不給她們玩呢。我把小兔子放在桌子上，我讓它跳一下，它就跳一下;我叫它豎起耳朵，它就豎起耳朵;我叫它跳到我手上，它就跳到我手上。她們可佩服我了呢。同學們都用羨慕的眼光看着我。

下午，我和小兔子在玩時，小兔子不小心劃傷了我的手，媽媽見了，堅決要把小兔子送回外婆家，我一在哀求媽媽，可還是無濟於事。第二天我沒精打采的去上學，因爲媽媽把小兔子送走了。結果我一開門，就看見小兔子在家門口。我欣喜若狂，馬上跑會屋裏哀求媽媽。

媽媽答應我留下小兔子，前提是以後要安全玩耍。

兔子小學生作文 篇3

兔媽媽讓小兔子求求去採蘑菇，求求採完蘑菇正準備回家，卻“咚”的一聲掉進了坑裏。

石壁很光滑，求求怎麼爬也爬不上去，求求急地哭了起來“鳴鳴……媽媽肯定要急死了，鳴鳴……我要回家，鳴鳴……我要回家！”這時，一個名叫小小的小朋友聽見了求求的哭聲，來到了坑的上面，問：“你叫什麼名字，怎麼會掉進坑裏？”求求把整個過程講了一遍，“就是這樣。”小小說：“你跳的上來嗎？”“我試試。”可是還是不行。小小想了想，從家裏拿來一根繩子，對求求說：“你拿着繩子的一頭，我試試看能不能把你拉上來。”可惜“啪”地一聲，繩子斷了。求求沮喪地說：“這下真爬不上去了。”小小說：“別急，我有辦法。”小小找來一塊塊石頭扔進坑裏，對求求說：“你用它們搭成‘臺階’再看看能不能跳上來。”求求好不容易纔搭好“石頭臺階”，就三蹦兩跳一下子從坑裏跳了出來。求求說：“謝謝你！”小小說：“不用謝。”說着小小就走了。

求求回家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“小小真是個既聰明又愛助人爲樂的好孩子呀！”

兔子小學生作文 篇4

從前，有一片樹林，樹林裏住着一隻小兔和一隻小牛，它們一點也不友好，也不團結，有一天發生了一件事，改變了它們之間的關係。

一天早上，一隻飢餓的大飛狼路過小兔家，看見小兔在家裏，便使勁推門。這時小兔嚇壞了，趕緊從窗戶爬了出去。大灰狼發現了，急忙去追小兔，小兔驚恐萬分地跑着還摔了幾跤，差點就沒命了。幸好逃了一關，而且腳也摔傷了，又不知道誰是醫生，就給小牛打個電話問一問，小兔在電話裏問：“小牛，誰是醫生”？“我就是醫生啊，但是我是不會給你治病的”，小牛說。“那你最討厭誰？”小兔又問。小牛說，“大灰狼吧”。小兔接着說，“那你可以給我治病嗎？治好了我的病，我們再一起去打敗大灰狼吧”。小牛高興的說，“好呀！”過了幾天大灰狼又來了，小兔和小牛早已想好對付大灰狼的辦法。這時小兔跑了出去，大灰狼就去追，就在這時，小牛從後面衝了過去，把大灰狼頂死了。

從此，小兔和小牛成了好朋友。

兔子小學生作文 篇5

我不出來!我不出來!小兔子用爪子撐着籠門就是不肯出來. 我們花了很多心思，終於把小兔子抱出來了。小兔子的毛雪白雪白的，像潔白的棉花，它豎着兩隻常常的耳朵，很想桉樹葉，仔細看耳朵上佈滿了血管，摸起來暖暖的，再看看它的眼睛，紅紅的，這麼紅難道是被火燒的?小兔子的眼睛又圓又紅，像得了紅眼病，它的鼻子也是紅的，嘴巴是丫字型。

它的身體長滿了毛，我用手摸了摸，感覺它軟軟的... 它的'尾毛像一團棉花，這棉花能用來紡線嗎?它的腳還沒有長指甲，腳趾是黃色的，我拿着胡蘿蔔餵它，小兔子就津津有味的啃着胡蘿蔔，還發出咔嚓咔嚓的聲音。我想拿胡蘿蔔，小兔子就緊緊抱住胡蘿蔔，好像在說：大壞蛋!別想搶我的胡蘿蔔! 小兔子的種類很多，大體上可以分爲家兔和野兔兩種，家兔是由野兔經長期馴化而來的，雖然被人餵養的歷史也已長久，但尚承襲着其祖先的不少習性。 兔是素食動物，它不以肉爲食，但其軀體是其它動物，尤其是食肉動物甚爲垂涎的美味佳餚。又因其個體小，自衛能力弱，故常被其他動物所欺負。

從其祖先起就逐漸被自然選擇爲能逃避肉食動物，並傳種接代的特有的生理外貌和生活習性。 家兔承襲了祖先野生生活的習性，如膽小，舉指輕捷，來去無聲，後肢跳躍力強，繁殖力強，對敵害抵禦能力很差。家兔有打洞的習性，一般在夜間活動量大，常在白天睡覺。家兔不宜羣居，尤其是雄兔，關在一起易互相廝打。家兔適宜生活在乾燥清潔的地方。

兔子小學生作文 篇6

快點放我出去！主人老把我關在這隻臭籠子裏。

今天主人給我帶到了一個我從來沒有去過的地方，這個地方看上去很熱鬧！我很高興，可是沒過幾分鐘，一隻大大的手把籠子拎了起來，搖來晃去的，很像發生了地震似的。沒等我回過神來，這時又有一隻手把我的耳朵拎了起來，耳朵連着的頭皮痛痛的，麻麻的，我的腦袋象像炸開了鍋似的。

突然，有一個尖尖的東西刺了我一下，我的腿本能地縮了一下，感覺一陣刺痛。我又回頭一看，發現我吃的小白菜沒有了。這時我的肚子咕咕地叫起來。我猛然看見一個土色的東西在裏面動了動，我舔了一下。咦！這不是主人的手指頭嗎？我只能作罷，忍着飢餓去尋找水喝。看見我喝的水杯裏的水上面有很多的塵土。我想：“這臭主人一年沒有給我換水了吧！把這麼髒的水給我喝。”

這時，有一個和主人差不多年紀的小朋友把籠子的門開啟了。我內心一陣高興，想馬上可以逃離了，可以獲得自由了。我正往外面衝的時候，突然間我的主人來把門給關上了，使我的幾根鬍鬚被門夾了一下，痛地我直叫。

我想做兔子的已經夠可憐了，你們幹嗎還老是來作弄我啊！我很不高興，感覺人類真不友好。我大哭起來，可是有什麼用呢？哼，下輩子我做人，你們做兔子，我和你們換個位子，讓你們也吃吃這種苦，嚐嚐這種滋味。

兔子小學生作文 篇7

很久很久以前，在一個空氣新鮮、陽光明媚的早晨，在一個森林裏，有一隻很飢餓的狐狸走在一條陰森森小道上。這時，它來到了一片草地上，草地上長滿了許許多多、大大小小、五彩繽紛的蘑菇。突然，它看見前面有一隻小兔子挎着籃子，一蹦一跳的來到了草地上。它看見有一隻小兔子，就趕緊追，小兔子也趕緊跑。

突然，小兔子想到了一個好主意，它高聲怪叫了一聲。狐狸說：你遇到了我，再怎麼叫也不管用啦。原來，小兔子怪叫一聲，是因爲它和大狼狗是好朋友，大狼狗告訴它，只要有危險，就這樣叫一聲，我就會來救你了。就在狐狸剛剛抓住小兔子的時候，大狼狗汪汪汪的跑來了。

狐狸看見一隻大狼狗跑來了，就放下小兔子，撒開腿就跑了。就這樣，小兔子用自己的智慧終於戰勝了狐狸。

兔子小學生作文 篇8

媽媽在露臺上種了一盆可愛的小兔子花。

小兔子花，學名叫鐃鈸花，它是一種草本植物。它的莖是紫紅色的，每根細細長長的莖上長滿了碧綠的嫩葉，葉子的形狀很像楓葉，小小的葉片有7個角，正面是綠色的，而反面卻是紫紅色的，一摸，感覺非常柔軟潤滑。它的花最奇特了。整朵花呈紫色，花朵非常小，大約是小指的指甲那麼點大。下面有三片小小的花瓣，中間有兩個黃黃的點兒像它的小眼睛，，最有趣的是它的上面兩片花瓣了，很神氣地豎立在眼睛上面，像小兔子的兩隻小巧的長耳朵。哈！你知道它爲什麼叫小兔子花了吧？

兔子花的生命力很頑強。一到春天，它就迅速成長，長長的枝條向各個方向舒展開來，顯得生機勃勃。嫩嫩的葉子鋪滿了花盆，中間綴滿了小小的紫色的花兒，可漂亮啦！

這就是我家的小兔子花，你們一定很喜歡它吧！

兔子小學生作文 篇9

在這世間中，每個事物、每種生物都有它存在的價值，存在的意義。

今天，我讀了《守着樹墩的兔子》，這本書令我感概萬千。

書中令我印象深刻的故事是《守着樹墩的兔子》，它主要講了：一隻流浪兔彼得喜歡冒險，他認爲兔子不能總過吃草曬太陽的日子，應該用自己的努力去實現在世上存在的意義。它流浪了幾十年，經歷了許多事，它累了，接受了一顆樹墩的請求，守護着樹墩。樹墩覺得失去了自己存在的理由。然而彼得的到來改變了樹墩，它幫樹墩穿上了“新衣裳”，讓樹墩成爲了“指南針”……使大家都接受了樹墩，明白了自己也有存在的價值。

從中我懂得了我們人不能只做吃飯和玩耍的事情，還要讀書識字不浪費生命；我們還要幫助別人，幫助別人就等於幫助自己。我們要做一個樂於助人的人。

任何生物不管它是善、是惡、是美、是醜，它的存在都有價值與意義。就像狼和鹿是天敵，在童話世界裏鹿是美好的化身，狼是兇殘的代表。當它們生活在一起，雖然會給鹿造成一定的傷害，但從一方面也是在保護鹿羣的數量不會極速增多。

我喜歡這隻兔子，它可愛、有理想、有追求。當別的兔子都只是滿足於吃草和曬太陽的日子時，它勇敢地離開家鄉，到處流浪，去追求自己心中的夢想。

我喜歡這隻兔子，它善良、樂於助人。當迷路的小鹿來到它的面前時，因爲它及時地伸出自己的援助之手，所以讓小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。

我們不也應該做一個特別的人嗎？當我們選擇好自己應該前進的方向後就該勇敢前進，做一個自我、率性、特別的人！

兩隻小兔子作文

我家有兩隻小兔子，一隻公兔子，公兔子身上是雪白色的像雪山一樣，耳朵是紅紅的，爪子是灰色的，眼睛是亮紅的，另一隻母兔子，母兔子身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的，眼睛也是亮紅。

我放學後，回到了家第一眼就看見了兩隻小兔子，小兔子餓了，小兔子看見我，擡起兩爪子向我要吃的，我拿起紅蘿蔔趕緊餵它們，他們美美地吃了一頓，好像說：“謝謝小主人”。

我們的兩隻小兔子多麼可愛。

福建泉州惠安縣惠安中心小學五年級:吳海瑞

兔子作文

奶奶家的兔子胖胖的，很可愛。這隻兔子的皮毛是白色的，兩隻豎在頭上的耳朵大約有15釐米，3釐米寬，外面一圈有灰色的細毛，裏面很光滑，是粉色的。兔子的頭很小，鼻子很油，嘴巴有三瓣。身體圓滾滾的，上面長滿了毛。兔子的腿強健有力。尾巴是一個小小的半圓，毛嘟嘟的，很有趣！