關於小學生作文400字集合7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文400字 篇1

親情是怎麼樣的呢？接下來我就要說說爸爸對我的愛！

我的爸爸工作非常繁忙，經常去外地出差，一去就是四五天。有一次，他出差下飛機時已經快十二點了，我早已進入了甜蜜的夢鄉。睡覺之前我把我需要批籤的語、數作業放到了書桌上，並在一張紙上寫好了批籤作業的要求。爸爸到家已經很晚了，再加上出差旅途與工作非常勞累，回到家後還要再給我檢查作業，真的是十分辛苦的。那天當晚爸爸給我批簽完作業後，不知不覺中竟然趴在書桌上睡着了。

第二天早上我一起牀，就跑去看爸爸回來了沒有，結果發現臥室沒有爸爸，走到書房看見爸爸趴在了書桌上睡着了；再看看旁邊已批簽完的作業，我感到眼淚在眼眶中開始打轉。就在那一瞬間，我體會到了爸爸對我濃濃的愛！我一轉身躡手躡腳地向我房間跑去，拿上毛毯後輕輕地蓋在爸爸的背上，然後拿起作業往書包一放，背上書包帶着爸爸對我的愛去上學了。

透過這件事使我懂得了，親情是互相的。在這個家庭裏每一個人都能夠時刻體會到別人對他濃濃的愛，每一個人都是幸福的！

小學生作文400字 篇2

星期六下午，我拿起羽毛球和羽毛球拍叫姐姐一起到樓下去打羽毛球。首先由我發球，第一次失敗了，第二次成功發過了過去，姐姐接到了球就發了過來，我用力一打，姐姐沒有接到，我就先以1：0戰勝姐姐。

我站在離球網很遠的地方把球發了過去，剛好落在姐姐站的位置上，我還是站在原地，姐姐把球打的很輕落在離網很近的地方，我趕緊跑過去，可惜球已經落到地上了。從這裏我知道，不能都站在球場的後面，球落在哪裏，你就要跑到哪裏接球。輪到姐姐發球了，他把球打的很遠，我就隨着球往後退把球打回去，因爲我沒有那麼大的力氣，所以我沒有接到球。又是姐姐發球了，他把球打過來，我趕緊打了一個快速球，姐姐連球在哪裏都不知道了，這一回我得了一分。

輪到我把球發過去時，姐姐來了個扣球，我並沒有接到，又輸給他一分，姐姐站在球網中間，把球打到我這邊網的左邊，我又發到他網的左邊，他又發過來，我不想再打過來打過去，因爲這樣太浪費時間了，所以我就跳了起來來了個扣球，我終於又贏了一分。經過半小時的龍爭虎鬥，姐姐就21：19勝我一籌。我垂頭喪氣的很難過！

小學生作文400字 篇3

3月12日植樹節這天，陽光明媚，春風和煦，我們江南晚報小記者們坐上大巴一路歡歌前往陽山鎮植樹。

開始植樹了。我和魏西亞、於昊嘉、萬繼澤一組，我們領好大鐵鏟，選了一棵小樹苗後開始分工合作。我們先四人合力擡起樹苗把它放進預先挖好的坑裏，接着由“大力士”萬繼澤扶着樹苗防止它傾倒，我和於昊嘉負責培土，魏西亞協助，並檢視樹苗有沒有種歪。我拿起大鐵鏟，手腳並用，將鏟子插進土裏，然後用腳使勁一蹬，一大塊土被剷起來，再放進坑裏用鏟子把土拍實。於昊嘉則拿着自帶的小鐵鏟，蹲着身子，一點，一點，賣力地填着土。你一鏟，我一鏟，大家幹得熱火朝天，眉頭上漸漸沁出了汗珠，可誰都沒說一聲累。土培好了，小樹挺立在那裏，好像在對我們說：“小衛士們，我口渴了，給我喝點水吧！”這時，“小機靈”魏西亞拿着空瓶跑到一旁的窪塘裏罐了滿滿一瓶水給小樹澆水，這樣來來回回好幾趟。小樹苗喝足了水，顯得特別有精神。

小樹栽好了，同學們將親手製作的心願卡掛在了枝椏上。看到小樹迎風飄揚，想到它在不久的將來會長成參天大樹，我們的心裏充滿了無限期待和喜悅。

小學生作文400字 篇4

在我的印象中，棲霞最美的地方莫過於棲霞山了。

棲霞山位於南京城東北22公里,又名攝山,南朝時山中建有"棲霞精舍",因此得名。棲霞山有三峯,主峯三茅峯海拔286米,又名鳳翔峯;東北一山, 形若臥龍,名爲龍山;西北一山,狀如伏虎,名稱虎山。棲霞山古蹟名勝很多,特別是20xx年發現的"東飛天"石窟,成爲蜚聲海內外的旅遊勝地。棲霞山沒有鐘山高峻,但清幽怡靜,風景迷人,名勝古蹟,遍佈諸峯，被譽爲"金陵第一名秀山"。尤其是深秋的棲霞,楓林如火,漫山紅遍, 登高遠望,甚爲壯觀,景色十分迷人，宛如一幅美麗的畫卷,素有"春牛首,秋棲霞"之說。

棲霞山風景區的第一景是明鏡湖,有"彩虹明鏡"碑立於湖邊,它位於棲霞寺大門西面,面積約3000平方米,是清乾隆年間興建的,湖中有湖心亭,並有九曲橋與岸相連,造型精巧,向東有月牙池,向前就來到棲霞寺大門。

棲霞山還有若干自然奇觀,饒有情趣。此外還有"青鋒劍"、"天開巖"、"一線天"等大自然鬼斧神工的奇觀。

如果你來到南京而不去棲霞山，那便是一大憾事了。所以棲霞有魅力，魅力棲霞山。

小學生作文400字 篇5

秋姑娘來了，她飛到哪個地方，哪個地方就會有一個迷人的變化。

秋姑娘飛到了校園裏，校園裏的大樹立刻脫下了綠衣，換上黃裝。銀杏樹被秋風撫摸，樹葉發出了“沙沙”的聲音，像是在迎接老師和同學們的到來。片片樹葉從樹上飄下來，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。下課了，操場上人山人海，同學們有的三五成羣地做遊戲，有的在大樹下撿各種各樣的樹葉，有扇子般的銀杏葉，橢圓形的楊樹葉……撿到後，有的同學坐在大樹下仔細研究，有的則帶回家收藏起來。

秋姑娘飛到了田野裏，田野裏立刻變得五彩繽紛。麥子結出了金黃的麥穗，在夕陽的照映下，像一片一望無際的金海；玉米像一位老爺爺似的，捋着棕色的鬍子，露出金黃的牙齒，好像在慶祝豐收；可愛的高粱露出黑紅黑紅的臉龐。那農民伯伯的臉上也出現了幸福的紅暈。

秋姑娘又飛到了果園裏，果園裏立刻瀰漫着一片芬芳。黃澄澄的梨像一個個胖娃娃，壓彎了枝頭；蘋果露出紅撲撲的臉龐，像一個羞紅了臉的小姑娘；柿子像一個個小紅燈籠，爲人們照明；石榴在秋風和陽光的養育下，圓圓的臉蛋越長越大，終於承受不了壓力，咧開了嘴，露出了瑪瑙般的果粒，好像在說：“我成熟了，快來摘我吧！”果園裏充滿了果實的香氣，我真希望自己每天都住在果園裏。

我喜歡秋姑娘裝點的美麗秋天！

小學生作文400字 篇6

今天下午，爸爸、媽媽、棋棋——我的小弟弟，棋棋爸——我的.鋼琴老師王老師、強強叔叔，還有我坐着爸爸的車去江北養魚池釣魚。

養魚池的水很渾濁，我和爸爸坐在兩個小板凳上釣魚。頭頂上方是一個大大的遮陽傘。爸爸告訴我：“要緊緊盯住水裏的彩色魚漂，只要它往下一沉，就說明魚上鉤了！”我們就開始釣魚了，爸爸先在魚鉤上掛上一個帶皮套的黃色小棍棍兒，然後再把小棍棍兒埋進魚食裏，再狠狠的往出一拽，魚鉤上就掛了一小塊魚食。爸爸把它“嗖”的拋到魚池裏，再把魚竿放在兩個小架上。這樣，魚漂就立在水面上。我和爸爸專心致志的等待魚來上鉤了。不一會兒，我就發現魚漂一下子沉下了水面，我趕緊告訴爸爸：“爸爸，魚上鉤了！魚上鉤了！”爸爸喊到：“快拉住魚竿，別讓魚跑了！”我立刻緊緊拉住魚竿，用力的往上一拉，魚嘴兒還掛在魚鉤上，它來回搖擺，濺起很大的水花，然後把魚拉上岸。爸爸說：“好樣的，兒子！”我也很高興，因爲這是我們釣上的第一條魚。( )

今天我過得太開心了，一共釣了三條魚，王老師釣了四條魚，至於那個強強叔叔嘛，他一條也沒釣上來。我們就開心的各回各家了！

小學生作文400字 篇7

在三年級時，我的語文老師呂老師，她陪我走過了兩年的時光。

一張平凡的臉，穿衣服有自己獨特的風格，身上散發着神祕的香味，呂老師如同百合般清純，呂老師對我們很嚴厲但在我眼裏，呂老師是爲我們好，同時呂老師也十分喜歡和我們開玩笑，她善於在最差的同學身上捕捉閃光點，也善於在最好的同學那裏發現致命傷，您精心的培育、培育……是一棵棵幼苗都成了棟樑。

記得有一次，我上課總是不肯發炎，看着呂老師那苛刻的臉，就不由地哆嗦了一下，那天，我被呂老師叫到了辦公室，她問我“爲什麼你不像其他同學那樣積極發言呢？”“我怕我回答錯了”“錯誤暴露出來是好事，這樣才能及時幫你改正，你把錯誤都藏在肚子裏，考試怎麼取的好成績呢？”那次之後我便吸取了教訓，覺得呂老師說的是對的。

老師，您是水，滋潤着我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路，溫暖了我們的心窩。您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號，在我看來卻是澆灌花兒的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養料……一方黑板，是您辛勤耕種的土地，在這裏，您傳播知識，播種智慧、播種理想、播種祖國未來的希望……