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小泥人與小汽車_小學作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小泥人與小汽車_小學作文,希望能夠幫助到大家。

小泥人與小汽車_小學作文

在我的書桌上故事書的旁邊,有一個小泥人和一輛小汽車。小汽車是紅色的,非常漂亮,不但跑的飛快,而且還會唱歌。

當我上學去的時候,小汽車就炫耀起來說:“你們大傢伙看我的出身是那麼的高貴,又那麼的漂亮,前幾天小泥人想讓我和他做好朋友,大傢伙說那個小泥人是不是又笨又愚蠢呢?”

過了幾天,我收拾書桌把小泥人放到了小汽車上,這可把小汽車氣壞了,大喊起來:“我可怎麼辦那!”故事書說:“你和他交個朋友不就得了嗎?”小汽車說:“我平時討厭那個愚蠢的小泥人還來不及呢,怎麼能和他交朋友,真是個餿主意!”存錢罐說:“你把那個小泥人搖下去不就行了。”小汽車說:“這個辦法也不太好,又不能把他摔壞,小主人回來還是會把他放回來的。”小汽車想了個好辦法,於是他馬上行動起來,從寫字檯上飛了下去,小泥人一下子就摔碎了,沒想到自己的車軲轆也全部掉了下來。小汽車後悔極了,嗚嗚地哭了起來。忽然,他感覺有人在敲他的後背,聽到小泥人大聲喊:“小汽車快醒醒,你又在白日做夢了吧!這可是你在這個星期的第十次白日做夢了!”

從此,他們成了最好的.朋友。

在我的書桌上故事書的旁邊,有一個小泥人和一輛小汽車。小汽車是紅色的,非常漂亮,不但跑的飛快,而且還會唱歌。

當我上學去的時候,小汽車就炫耀起來說:“你們大傢伙看我的出身是那麼的高貴,又那麼的漂亮,前幾天小泥人想讓我和他做好朋友,大傢伙說那個小泥人是不是又笨又愚蠢呢?”

過了幾天,我收拾書桌把小泥人放到了小汽車上,這可把小汽車氣壞了,大喊起來:“我可怎麼辦那!”故事書說:“你和他交個朋友不就得了嗎?”小汽車說:“我平時討厭那個愚蠢的小泥人還來不及呢,怎麼能和他交朋友,真是個餿主意!”存錢罐說:“你把那個小泥人搖下去不就行了。”小汽車說:“這個辦法也不太好,又不能把他摔壞,小主人回來還是會把他放回來的。”小汽車想了個好辦法,於是他馬上行動起來,從寫字檯上飛了下去,小泥人一下子就摔碎了,沒想到自己的車軲轆也全部掉了下來。小汽車後悔極了,嗚嗚地哭了起來。忽然,他感覺有人在敲他的後背,聽到小泥人大聲喊:“小汽車快醒醒,你又在白日做夢了吧!這可是你在這個星期的第十次白日做夢了!”

從此,他們成了最好的朋友。