【熱門】雨小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的雨小學作文，歡迎閱讀與收藏。

雨小學作文1

我記得那一天，烈日炙烤着大地，我感到非常的悶熱。就連路邊的小狗耷拉着耳朵，閉上了眼睛。鳥兒甚至都懶得發出聲音了……這樣的天氣實在是太難受了。”已經甚至好久沒有下雨了。”我開始抱怨。哥哥也很贊同，皺着眉頭說：“誰說不是呢？但恐怕這幾天不會下雨了。”

但是沒過多久時間，天上奇蹟般地佈滿了雲，要下雨了！突然，我被從遙遠的天空中傳來的巨大的雷聲驚醒了。我站起來，焦急地對哥哥說：“天空不好。我們快回家把，否則我們會被雨淋着的。”哥哥不耐煩地說：“對，我們先躲進車裏吧”所以我們向爸爸要車鑰匙，很快就上了車。在那一刻，雲似乎聽到了召喚，同時它飄向天空，聚集成一堆。然後雨開始“沙沙作響……”起來。雨滴在窗上，像一顆圓圓的珍珠，它們不忍心伸手去摸，卻去摸。

“看，太陽雨多麼美麗啊！”哥哥高興的說道。“太陽雨，它是什麼，由太陽構成的？”我看着金色的絲線像陽光下的雨點，心裏似乎有一團疑惑，誰知道呢，我的朋友說，金色的雨叫太陽雨。

現在，我長大了，很多事情我都懂了，但童年那份純真卻沒有，偶爾回想起來，嘴角不禁揚起。也許，歲月就是這樣一點一點的流失，因爲每一個成長，每一個堅強，讓一個人不再透明和單純，也讓我們在不經意間失去了純真的童年。

雨小學作文2

來得突然——跟着一陣陣清涼的微風，跟着一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄然而來。天空中烏雲密佈，一片漆黑。轟隆隆的雷聲，震耳欲聾。

滴答，滴答······

像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄來，節奏越來越快，逐漸響亮起來，由慢而快，由遠而近······

雨聲裏，林中的每一片樹葉、每一朵小花、每一棵樹，都變成了雨的聽衆。飄飄灑灑的雨絲像一羣羞澀的小姑娘，在林中歌唱，歌聲娓娓動聽、委婉悠揚。

雨改變了林中的顏色。陽光下，樹林中的色彩層次多得幾乎難以辨認，有大紅、淡白、橙黃、淡紫、淡青、墨綠，也有海一樣的藍色。在雨中，所有顏色都融合在了一起，形成了七色彩虹。這七色彩虹彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。

不知在什麼時候，雨，悄然停止。太陽從雲層後面探出頭來，頓時，晴空萬里。林中一下子變得非常幽靜。樹梢上，幾隻小鳥在鳴唱，彷彿在傾訴着浴後的歡悅。樹葉上凝聚的雨珠還在往下滴落着，落在樹旁的土地上，發出的音響異常清脆——

丁——冬——丁——冬······

彷彿是一場林雨的餘韻。

雨小學作文3

秋天裏的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。

伴隨着幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來——儘管那雨滴纏綿、溫柔。我本以爲，微風會將秋天送到我身邊，於是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。

秋天裏的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。

初三的生活，不再有詩，初三的天空，只有低校花季的幻想，全被初三泯滅。於是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。

傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮溼的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，於是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時纔會結束。

與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在爲我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的輓歌……

翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經過那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長。

雨小學作文4

但在灼人的天氣中，也總有滴滴雨露令人欣喜。瞧！不知何時飄來了一團烏雲，天空中飄起了雨滴。

這雨下的不大，也不急……

我獨在漫步在雨中，心情顯得格外舒暢。我任由雨滴灑落在身上，風兒吹亂髮絲，頭腦在慢慢清醒。雨中的世界是美麗的，虛幻的。遠處落下了成片的霧，使景物有些朦朧，若隱若現，使人癡迷，沉醉。

雨下的大了……

此時一段激昂夏雨協奏曲，悠然而起。聽！雷、電同時奏起高亢的音樂。看！風、雨迎着節拍舞蹈。望！遠處的江河爲之咆哮，山巒爲之動盪。

此時雨中的人們更是形態各異！

人們花花綠綠的傘構成了一道多彩絢麗的風景線。許多人在雨中奔跑，雨水濺滿了鞋子，而卻驚呼，他們闖過了雨地。我在雨中漫步，淋溼了衣服，浸溼了褲綰，清醒了腦袋，明白了自己。

一切，莫要看的太重，不要沉浸在自己的世界裏，否則整個人也就變成了軀殼，毫無意義……

在雨中，我反覆問自己：“你有夢想嗎？你有夢想嗎？你有夢想嗎……”

我漸漸的平靜……

享雨，聽見自己。拋棄回憶，把快樂留給自己。

雨小學作文5

今日天上連陰雨蒙朧，氣體分外炎熱。這些雨冰冷的，掠過窗子，滴在我的手內心。我坐着空落落的班裏，僅有我一個人。老師裏靜的十分，“舒雁，今日很晚了，你父母還沒有來送你，打她們電話又待機，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只緩緩的“哦”了聲。

我和這名老師原本也不瞭解，一聽見她要送我回家，免不了內心有一點過意不去。但見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手牢牢地握住她的手。不一會兒，就剛開始益身輕腳地走了起來。

雨越下越大，小雨滴宛如斷了線的珠串直掉下來。“呼——”的一聲，歷經這猛然一擊，摺疊傘晃晃悠悠的，如同要飛走是的，令人看過十分憂慮。

”砰！“好痛啊，摺疊傘的傘柄重重的打下在我的額頭上，我痛楚無比，用勁地搓着腦殼。老師看着我這怪模怪樣的，關心地詢問道：“怎麼啦？”我曾想說一句，但到嘴上得話又咽了回來。我細聲地說：”沒有什麼，沒有什麼。“因此大家又離開了一小段路，”啪！”此次簡直疼到命根了，我內心免不了有絲怨恨，想着：老師如何老是把傘柄往我頭頂撞啊？

正當性我生着悶氣時，我看到了老師左臂的衣服溼了，我現在才明白老師的良苦用心。原先，老師爲了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨溼，寧可自身打溼那時候，我確實被老師打動了。

如今，我認爲雨確實好溫暖，好溫暖……

雨小學作文6

雨，又晰晰嚦嚦地從天而降，從不間息。我又開始在雨中漫步。我沒有傘，也不想打傘，因爲，我討厭打傘的感覺。雨，真的很像一縷縷絲線，細細的，一條一條地落下；它又像一根一根的銀針，雲兒不住地往地下拋。我用手接住絲線，溼溼的，涼涼的，我的心也跟着涼涼的。雨點落在各種房屋的“身上”，卻聽不到美妙的樂曲，取而代之的卻是汽車嘈雜的聲音。也是這樣一個雨景，我，永遠失去了她。

同樣是一個涼亭，同樣是在下雨，她，一個清秀漂亮的女孩正在那裏看書，可是生命卻香硝玉損。以前的日子裏，她總是在看書，我總是在摘樹上的葉子，每次我都笑，她也笑，笑着笑着，便成了好朋友，無話不說。可是，自從今年開始，我不斷地等她，她再也沒來過紅亭。我不知道她爲什麼不來，永遠也不知道，我也不想知道。至少，我和她還有一段短暫但快樂的日子。知道了，我只會更加傷心。但是，我又無法不知道她的去向，因爲，她已經去了天堂，只好等待轉世。也許，善良的她不責怪那個司機。我很想她，但是，我又無時無刻的想起那件悲傷的事。在醫院的搶救臺上，她還緊緊的篡着我送她的紅楓葉。那一天，也下着雨。不同於現在，那雨一直穿透我的心扉，穿透、穿透……

雨，還在下。我永遠記得她走的那天早上，也下着毛毛雨。她，我不會忘記她走前那甜美的微笑，還有那快樂的事。

雨小學作文7

我是雨，我住在天上，高高的天空就是我的家。

我有好處也有壞處。我的好處就是在地面上的農民伯伯需要我幫它澆灌果實時，我就會和我的同伴落在土地上。雖然這樣子很辛苦，但我看到水果寶寶和農民伯伯開心的樣子時，身上的勞倦在不知不覺中消失開了。我的壞處是當我降雨量過多時，地面上的河流就會涌出來，發生洪災。嚴重時，還會將大樹連根沖走，房屋倒塌。

當雷電爸爸開始大吼大叫時，我就知道，我要開始工作了。當風姐姐經過時，大樹在風中劇烈地搖擺着，樹葉嘩嘩作響，我知道，風姐姐又催促我了。她說：“雨兒妹妹，快點，大家都在等着你呢！”說完，一個石破天驚的炸雷響起，接着，雷電爸爸又說：“在南方有旱災，我們得趕緊過去！”

我飛快地追上他們倆，到了南方，雷電爸爸先大吼了一聲，然後風姐姐轉了一圈。最後輪到我了，我和我的同伴一起落到地面上，人們發出了高興的聲音。我們有的落在樹葉上，有的落在土地上，而我落在了一片葉子上。四周一片嘩嘩的水聲，此時地上已是一片汪洋，地上的空氣清新了許多。我看着天上時隱時現的彩虹，不知不覺地笑了。我想，那是雷電爸爸和風兒姐姐送給我的禮物吧。

突然，在我耳旁出現了熟悉的聲音，一看，那不是風兒姐姐嗎？她也來了。她說：“這麼好的天氣，還有這麼漂亮的彩虹，我怎麼能夠錯過呢，你可不能獨吞了這美好的天氣。”說完，我們兩個一起哈哈大笑起來。

我有好處也有壞處，你願不願意和我交朋友呢？如果願意，就請你坐上飛機到天上來找我。

雨小學作文8

昨夜，雨伴着微星，邁着輕輕的腳步來了。那聲音不易聽出來，卻綿綿地下了一晚。

早上一出門，我就聞到了泥土的芳香。地面上，大大小小都是水窪，好像圓圓扁扁的鏡子鋪在了地上。這些鏡子中，有的映着悠悠的白雲，有的映着湛藍的天空，有的映着還未枯的綠葉，有的映着枯黃色的水杉樹……五顏六色，像打翻了的調色板。

在一顆低矮的小樹前，我不由止住腳步，只見樹枝上掛着一顆顆晶瑩的水珠，像一個個小哈哈鏡，將我的頭像映得十分誇張。旁邊松樹上的水珠最是好玩，有的像竹籤上插着一個將要掉下來的糖葫蘆，正等着有人來把它吃掉；有的像一根根剛吃過的空空的竹籤，正等着你去串……

遠處薄薄的霧，像一個大畫家用紗巾正把自己的作品擋住，暫時不讓人看，是準備到時給人們一個驚喜嗎？我猜那上面畫的，一定是豐收的圖畫，畫上面，一定會有一大片很美很美的水杉林……

還沒走到學校，雨又開始下了——像是一顆顆斷了線的晶瑩水晶珠，從雲的列車中散落下來，落在屋檐、枝頭、我的小花傘上……

雨小學作文9

暑假的一天，我聽姐姐說今晚會下流星雨。我想，這一定是個奇特的自然景象，我千萬不能錯過。

早早吃過晚飯，我就坐在陽臺上盼着天快點暗下來。看着太陽落下了山坡，看着晚霞漸漸消失在山頭，我的心開始激動起來。天終於暗下來了，忽然一個亮閃閃的小東西從我眼前劃過。“啊，是流星雨，好漂亮呀！”我情不自禁地叫道。我目不轉睛地看着，生怕看到了這顆，又錯過了那顆，看清楚了那顆，另一顆又從眼前飛過了。你看，一顆金色的流星在空中劃了一道好看的弧線後就悄然地落了下去。姐姐說，看到流星雨時許願最靈驗，我想等會再看到時千萬別錯過了。後來我又看到了好幾顆，那麼多的流星，一顆比一顆大，一顆比一顆亮。那檸檬一樣的黃色，明亮地照耀着我。我雙手合一默默地許着心中的願望。那時，我多麼想坐在一顆流星上，讓它載着我在天空飛翔，讓它陪我去月亮婆婆家，聽她講好聽的故事。

慢慢的，流星少了，到最後流星不見了，我望着天空，感到十分留戀。流星雨雖然把美麗的景象帶走了，但它給我留下了美好的幻想，感謝你，流星雨！

雨小學作文10

初夏的一天下午，我們正在上第二節課，天空忽然傳來幾聲轟隆隆的響雷，我不禁向窗外望去，啊，太陽沒了！整個天空佈滿了灰濛濛的烏雲，緊接着，外面便響起了沙沙的雨聲。

這初夏的雨，雖沒有盛夏的雨來得那麼迅猛，也沒有春雨來得那麼溫柔。雨好像一曲緊湊的歌譜，沙沙沙的聲音漸漸變成噠噠噠、嘩嘩嘩的大雨聲。人們早上穿着單衣還很熱，現在卻有衣不暖身的`感覺。長滿了枝葉的花草樹木，沐浴在初夏的雨中，它們舒展着優美的身軀，讓雨水盡情地衝洗着、沖洗着……

雨點落下來，雨點撒向大地，撒入人們的心田，人們臉上的愁容散了，臉上笑開了花。稻田邊的那位大爺，不顧雨水打溼衣裳，樂呵呵地跑跑停停，有時還彎下腰去撫摸嫩綠的秧苗，嘴裏喃喃着，眼睛眯成一條縫！

搶收的大嬸笑滋滋地說：下吧，加勁下吧，大家需要你！“嘩嘩譁”雨點下得更歡了！

文章抓住初夏雨的特點，能夠運用適當的修辭，把雨寫得很形象。開頭入題很自然。結尾處以景襯人，更顯出雨的可貴。

雨小學作文11

六月份的一天上午，天空還是那樣瓦藍，火盆似的太陽烤得大地發燙。小狗熱得直吐舌頭，花盆裏的花都低着頭，草兒也熱得直不起腰來，人們都呆在家裏，不敢出門。我還在家中寫作業。寫着寫着，天突然暗了下來。

我還沒有反應過來，就颳起了狂風，只聽見外面窗戶發出了“啪啪！”的響聲，我就趕緊使勁把窗戶關上。透過窗戶，我看見花草們一齊扭動腰身，跳起舞來；樹兒也左右搖擺，特別是小樹，它們還舞動細細的手；樹上的葉兒也不甘示弱，還爲它們伴上音樂。“轟隆”地一聲雷，又閃出了閃電，接着暴雨又下了下來，哦！打擊樂器、燈光，還有那麼多的小孩都來了。

粗大的雨點落了下來，把玻璃窗打得“叭叭”直響。雨越下越大，這時，天地間像是掛上了巨大的珠簾。雨落在地上，濺起了一朵朵水花。雨水隨着時間的推移，漸漸地慢慢減少，最後停了下來，一切的喧鬧都停止了，安靜了下來。

太陽又發出刺眼的光芒，山上的樹更綠了，花兒更豔麗了，天更藍了，空氣更清新了，到處的雨水經陽光的照射，更美了。雨後的這裏看上去更加美麗，更加舒服。

雨小學作文12

重慶市大足縣 雍溪中學 七年級七班 王紅

雨是我最喜愛的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得乾乾淨淨，一塵不染；她又像開心果，沖走我的煩惱和憂傷，讓我重新擁有快樂。

“轟隆隆，轟隆隆”，這熟悉的聲音使我喜出望外——雨就要來了。她敲着鑼，打着鼓，興高采烈地看望我們來了。

看！她來了！從天而降，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。哦，這是她給我的見面禮。她們在和我打招呼：“嗨，好久不見，我真想你們，老天爺仁慈，派我來看你們來啦！”她們落在田裏，河裏；蹦到樹葉上，草尖上；墮在大路上……她們像母親在爲心愛的孩子洗澡，耐心地，溫柔地，間或嚴厲了些，但不過多時，又恢復了慈祥的面容。

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間過得真快啊。雨走了。留下一個煥然一新的世界。路邊的小草越發的青綠，正炫耀自己的優美身姿呢；花兒也換上了令人陶醉的綵衣，洗濯了曾經的污跡，對着陽光貪婪地伸着懶腰；青蛙呱呱地唱歌……天更藍了，雲更白了，彩虹出來了，小鳥又飛翔在碧空，唧唧喳喳個不停。整個世界一片聖潔，孕育着生機，孕育着美好，孕育着希望……

雨，我的最愛！你掃清了世間的一切污濁，重顯了一個如此美好的世界，我們感謝你！

雨小學作文13

從小學開始，我最好的朋友一直都是雨靜，他長得很可愛，一雙水汪汪的大眼睛透亮透亮的，挺直的鼻樑格外顯得別具一格，那張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛極了。

我的媽媽和雨靜的媽媽從小就認識，也是很要好的朋友，他們在一起聊天時總會帶上我們，所以嘞，我們也成了很要好的朋友了。

不知道是因爲我和他是好朋友的關係，還是不知道怎麼的，我們很有默契，不管是猜什麼東西，我們的答案都會一樣，就連“六一”兒童節時，我們主持的時候，都非常有默契，雨靜說上句，我就接下句，呵呵，我們夠有默契的吧？

雨靜的印象在我心中非常好，他在我心中就像一個溫暖的小太陽，每當我有困難的時候，他總是第一個伸手幫助我。記得有一次，課間的時候，小羽和小杰在一起追逐打鬧，過了一會兒，不知怎麼的，小杰的頭就嘩嘩的流起鮮血來，當老師追究這件事情的時候，小羽指着我說：“是她，就是她，是小涵把小杰推倒的！”我當時腦袋一熱，什麼都來不及說，就算我說了，老師也不會相信，我只是一直否認，但老師斷定就是我乾的好事。這時，雨靜站起來爲我說話：“老師，這不是小涵做的，我下課一直和小涵在聊天。”可老師會信麼，接着，果然不出我所料，老師發話了：“就算小涵沒有做，但這件事跟她也脫不了干係，罰抄課文10遍！至於雨靜，和他一起罰抄10遍！”課下的時候，我問雨靜，爲什麼幫我，而且這樣也會連累到她，可他只是笑一笑，說了聲我們是好朋友，好朋友有福同享，有難同當！

雨靜，這個可愛善良天真的小女孩，我們會永遠是朋友，就像他說的：有福同享，有難同當，我們一輩子都是朋友！

雨小學作文14

今天中午12點過後，下了一場大雨。

在上午第一節課下課時，天空中忽然開始聚集一片接連着一片的烏雲。烏雲聚集的速度十分地快，僅僅幾分鐘過後，天空就陰了下來。

果然，12點40分左右，天空已經被烏雲全部覆蓋住了，每一片烏雲都像盛滿水的黑色大氣球，看樣子就要下暴雨了。幾陣強風颳過後，好像盛滿水的黑色大氣球被人用針紮了幾下，極大有極密的雨從天而降。雨越下越大，扯天扯地地連成一片，風助而勢，變成了狂風暴雨。更令人驚聳的事是從天邊傳來“隆隆”的雷聲。這場雨就像是園丁在澆花時，澆着澆着灑壺裏的水越來越少，於是園丁便停止了澆花，走到水池旁把灑壺裏的水裝到最滿，然後又開始澆花了。與此相同，這場雨又開始下了，但真是奇怪！過了不久，這場與又慢慢地變小了，讓我感覺真是無語！

我本以爲今天的雨就要到此結束了，這雨就像是喜歡搞惡作劇一樣。在我放學回家的路上雨又突然下了起來，並且一下子就是場飄潑大雨，我的頭髮和衣服立刻就被雨水給淋溼了。我慌忙的跑向一家店面的檐下，急忙開啟雨傘。這個時候我感覺自己像是被耍了一樣。我看了看全身被淋溼的衣服，心情是十分地生氣與失落，但是我只能無奈的嘆了一聲氣，然後便向家裏緩緩的走去。

在我寫作業時這雨又開始下了起來，還打了兩聲令人驚聳的雷，這是我心裏想：這雨到底什麼時候能停呀！~

雨小學作文15

雨啊，你來到人間之前，就已經爲我們準備了歡笑和生機。

正午，天空烏雲密佈，時不時的打着隆隆的雷，風也呼呼地颳着。大地被籠罩在一片陰沉沉地氣氛中。

突然你來了。在地面上發出清脆的歌聲“嗒，嗒，嗒……”那歌聲時而高亢，時而低沉，時而緩慢，時而急速。雨啊！你是一位多麼出色的歌唱家啊。

隔着窗戶，我發現你又是一名變化家。你在空中展示各種身姿：有時，你的身體細的彷彿隱形了；有時，你的身體像鉛筆一樣粗：有時，你的身體像一顆顆珍珠晶瑩剔透。

我拿着傘，下了樓，準備近距離觀賞你。

你落在地面，迅速地找到了凹進去的地面，並形成小水窪。你落在樹葉上，玩起了滑梯，或坐在樹葉上休息。你落在水面上，形成許許多多的泡泡，彷彿你還像小孩子那樣玩樂。

雨啊，你又是一個快樂的使者，你使小孩子們的臉上多了歡笑。瞧，這個孩子往旁邊的小朋友身上甩水，旁邊的小朋友也回擊他。瞧，他們玩的多開心啊！

雨啊！你走了，可是你一直未走。你來到過的地方，長出了花花草草，並且十分茂盛……