關於拾金不昧的作文15篇

導語：拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現。下面小編爲大家收集整理了關於拾金不昧的作文15篇，歡迎閱讀與借鑑！

拾金不昧的作文 篇1

拾金不昧是我們中華民族幾千年的傳統美德，而生活在當今社會的我卻有些把他遺忘了，自從上次發生在我的好朋友小鐘身上的一件事讓我明白了擁有拾金不昧品質的可貴。

記得那是一個假期，我們和好朋友小鐘兩家人一起跟隨旅行社去南京旅遊了一回。在回程的大巴車上，我們一路談笑風生，突然，車子狠狠地顛了一下，裝在小鐘褲子口袋裏的一元硬幣跳了出來，掉到兩個椅子中間的那條縫裏面了，小鐘急忙伸手進縫裏去掏，沒想到他把手從縫裏取出來時，竟然取出了一張百元大鈔，我們都感到非常驚訝，而我盯着那錢的眼珠子都快跳出來了，連忙興奮地問他：“你打算怎麼用這筆錢呀？”“用？”小鐘既疑惑又認真地說，“我要把這一百元錢交給導遊，由導遊來處理這一百元的歸宿！”小鐘緊接着說。我聽了簡直不相信自己的耳朵，大叫道：“啊！這一百元錢能買多少好吃的東西和好玩的東西呀！”“絕對不可能，難道你不知道不是自己的東西不能隨便拿的嗎？”我聽了一下子目瞪口呆，而小鐘也已經起身走向前去把錢交給了導遊，導遊隨即在車上向大家詢問了是否有丟錢的，結果都確認沒有掉線。這時導遊過來又把錢還到小鐘手上說：“這錢不是車上的人丟的，還是你自己帶着回去捐贈給慈善機構吧”。此時車上的遊客們爆發出一陣陣熱烈的掌聲，而我卻慚愧地低下了頭。

後來，這件事讓我難以忘懷，並促使我暗暗下決心要以小鐘爲榜樣，做一個拾金不昧的好孩子。

拾金不昧的作文 篇2

世上的事有善有惡，有美有醜。要問我最欽佩什麼？我當然是最欽佩拾金不昧了！什麼是拾金不昧？顧名思義：“拾”就是撿到，“金”就是類似與金錢、貴重的東西，“昧”就是不據爲己有。拾金不昧便爲撿到貴重的東西不據爲己有。前不久，我就經歷過這樣的事。

在一個星期六的上午，我正從外面慢悠悠地往家裏走。(.)突然，有一個陌生的人遠遠叫我，聞聲是位叔叔。或許是因爲老師和家長的叮囑太多了，使我不由地想起這人可能是拐騙小孩的壞人，種種不詳的預感在大腦裏閃過，腿也不由地加快了速度。叔叔以爲我沒聽見，也加快了速度，一會兒，就追上可我。於是，我心跳加快，自言自語道“完了，完了，這下可徹底完了。”這時，叔叔氣喘吁吁地對我說：“小朋友，你是不是丟錢了？”我一摸兜，果然，媽媽給我的20元不見了。叔叔把錢遞了過來，就走了，望着叔叔冤屈的背影，我十分羞愧，還沒來得及說聲“謝謝”呢！

每當回想起這件事，那情景就在我腦海裏浮現，不只是因爲我得到了丟失的錢，更重要的是體會到了叔叔那種拾金不昧的可貴精神。是啊，當別人遇到類似的情況時，是不是都能像那位叔叔一樣呢？每個人都擁有財富，儘管我得到的是20元錢，可更讓我欽佩的是叔叔那種助人爲樂，拾金不昧的高尚行爲。

拾金不昧的作文 篇3

禮拜六的中午，有一位中年大姐來到櫃組，大包小提的看樣子是給學生送飯的，我熱情招呼了她。“你好，阿姨看鞋啊。”她說:嗯，給我姑娘拿雙鞋。我說女兒上高中了吧!是啊，女兒沒時間，我來給她拿雙，我回應說，高中生學習緊，壓力大，你每星期都送飯嗎?她說，尋思學生吃不好，給她做點好吃的，順便給她拿雙鞋，我對她說，阿姨你真好，世上只有媽媽好啦。阿姨說，做父母的都這樣呀，你賣鞋子，你給我選一雙吧!我相信你，好啊，你看這雙行嗎?雙網，透氣性好，簡單大方，嗯，行就它了，39的。就這樣愉快的成交了。走時我告訴她，拿好發票，3個月開膠保修，1個月斷底斷面換新的。她一聽，說，是嗎?你們商廈信譽真好，以後再來找你買。

快下班，我整理鞋子時，在北面的陳列櫃檯鞋子下面發現一個包裹這的塑料袋，我開啟一看，有現金20多，兩銀行卡，一張購物卡，哎呀!不知哪個顧客落這了，我立刻把它交到服務檯，心想顧客肯定着急了。不一會顧客急匆匆來到櫃組，我一看是給她姑娘買鞋的阿姨。她說:“姑娘看到一個塑料錢袋沒有。”我忙對她說，我給你交到服務檯了，我和你去領，她拿到以後連連說謝謝!真是太感謝你了，你真是好人，我說:“我們商廈誰撿到都會這麼做的。”

我們商廈提倡做一個誠實守信的人，更教育我們爲人處世，品格第一，我們要一直貫徹執行下去。

拾金不昧的作文 篇4

“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結着。我的面前放着一款蘋果手機。我心想：這種手機很進階，最近很流行。如果我把這個歸爲己有，就可以在同學面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機往教室方向走。

剛一邁步，我又停下了，心裏思考着：這種手機很貴重，那個丟了的人一定很着急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看着這款蘋果手機，那進階的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。

當我走到老師辦公室門口時，我又心虛了：老師經常教導我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫着。我還是去還吧，這並不是你的，又爲什麼要拿呢？我最終還是開啟了門，老師看見了我說：“陳莫，有什麼事？”我結結巴巴地說：“老師……這是我撿……到的手機，我來交給您。”這不是剛纔盛老師掉的手機嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長舒了一口氣，心裏踏實了。

我緩緩走在回教室的路上，雖然心裏有一點捨不得蘋果手機，淡還是挺高興的，因爲我今天做了一件好事，那位丟手機的老師也應該很高興。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。

拾金不昧的作文 篇5

拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機的事就可以證明。

那是一個回家的路上，我正悠閒悠閒的騎着車，忽然，我將視線轉到了後面的地上，不轉不知道，一轉嚇一跳，竟有一部手機，我拾起來，拿回了家。回家的第一句便是問媽媽知道這部手機是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的東西就知道了，查了後沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，並說手機裏有十分重要的東西，一定要收下，因爲如果落到壞人手裏，後果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好

收下了，回家後，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受着這拾金不昧的成果，心裏開心極了。

拾金不昧能修養人的品德。你認爲呢？

拾金不昧的作文 篇6

暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢，去惠豐超市買一顆冰糕。

到了惠豐超市，買冰糕的人可真多呀！我對阿姨說：“我要一顆一元錢的冰糕。”阿姨遞給我一顆冰糕，我接過冰糕正要走的時侯，低頭看見地上有兩元錢,我趕緊撿起來,心想：兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。後來我又一想：這樣做是不對的。這錢是誰掉的呢？剛纔有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說：“阿姨，您掉了兩元錢吧？“阿姨摸了摸兜，說：“是我掉的。”阿姨接過錢說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我高高興興地回家了。

我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽，他們誇我是個誠實的好孩子，我心裏非常高興。

拾金不昧的作文 篇7

一天早晨，陽光明媚，我懷着愉快的心情走在上學的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學校交給老師，老師一定會在班上表揚我。”正當我得意的時候，有兩個同學用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個同學並把它拾起。我連忙跑過去說：“同學你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學說：“我知道，我就是要把錢交給老師，透過老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個沒有撿到的還暗暗自責說：“我真沒用，爲什麼不跑快一點呢？如果跑快一點把錢撿到就可以到電子遊戲室，或者網吧去玩個痛快了！”

我和那個同學一起高高興興地走到學校，從此也成爲了好朋友，到了學校我和那同學一起把錢交給了老師，透過老師透過其他的人，費了九牛二虎之力終於找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識，一個月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個同學把錢還給失主過後，那失主非常感謝我和那個同學，我們說：“拾金不昧是我們小學生該做的，不用謝。”他還給我們學校的領導說了他的家庭情況，希望學校能給孩子抱一些貧困生款。經過學校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心裏感到無比的自豪。

拾金不昧的作文 篇8

我聽過見義勇爲的人，我也看見過樂於助人的人，可是，我最喜歡我們班拾金不昧的寧寧同學。

下課鈴響了，同學們都像自由的小鳥飛奔出了教室。寧寧在操場撿了五元錢，他想也不想地向老師辦公室跑去，突然，有人攔住了他。有人說‘撿起，撿起。袋裏兜起’有人說‘我們拿去網吧打遊戲吧，老師又不知道’有人說‘我們拿去買東西吧’等等等這些理由，這時，他堅定地說‘不行，我們身爲少先隊員，拾金不昧是我們應該有的品質。’說完，他就向辦公室跑去。這話把他們的臉說得紅通通的，悄悄地走了。他把錢交給了老師，老師表揚了他。

這難道不是一個拾金不昧的人嗎？

拾金不昧的作文 篇9

自古以來，拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，到了現代社會的今天，拾金不昧不僅僅是每個公民的道德義務，還是每個公民的法定義務。有許許多多的拾金不昧的故事發生在我們身邊，這些故事就像一個個小小的貝殼，在陽光下一閃一閃。

嘿嘿就在這個星期二的下午，在我身上也發生了這樣一件拾金不昧的小事情。記得那天下午，我和幾個同學留起來打掃衛生，我們幾個同學分工打掃，掃地，拖地，擦黑板，擦窗戶，排桌子，倒垃圾個個忙得不亦。很快在大家地齊心協力下就把教室和公區打掃得乾乾淨淨了。打掃完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我剛跑到教學樓門口，忽然，發現地上有一把又長又寬的尺子，我把尺子撿了起來，開始左思右想着，這可怎麼辦呢？是拿回家留着自己用呢？還是放教室裏去呀？還是問下其他班級的同學是不是他們的？哈哈我靈光一閃，產生了一個更好的主意，"人家丟失的東西就應該要物歸原主。"那就是交到學校廣播室去，廣播室一廣播，丟失東西的人一定會去廣播室取回。於是，我來到了廣播室，剛好校長在，我大聲的告訴校長，校長表揚了我，校長叫我放在了辦公桌上，我就高高興興地回家了。

這件事情讓我明白了，把別人丟失的東西物歸原主，也是一件很開心的事情。你們把別人遺失的東西物歸原主了嗎？我們要把中華民族的傳統美德繼承下去。

拾金不昧的作文 篇10

那一次，我特別的慌張，不爲別的，因爲我在放學的馬路上看到了一個掉落在地的黑色錢包。我彎腰拾起來，錢包裏有不少的現金，並且還有其他的一些證件等等。

我將錢包拿在手裏，心裏其實閃過一絲掙扎，不管怎麼樣，錢包裏的金錢對我還是充滿着誘惑力的。但掙扎也只是一瞬間，隨後，我在離原地不遠的休息椅上坐了下來。我想原主人掉了這麼重要的東西，肯定是會非常着急的。

隨着傍晚漸漸走過，天邊的夜色越來越濃，我心裏也開始着急起來。若是我還不回家，家裏的爸爸媽媽肯定會擔心了我。我看了看我手中的錢包，頓時之間有些不知道該怎麼辦？就在這時，我看到一位伯伯正一路往這邊尋找着什麼。我心裏有些驚喜，想着說不定這位伯伯就是失主。於是我站起身朝着這位伯伯走了過去，然後詢問了一下伯伯在找什麼。

伯伯擡頭看了我一眼，接着就朝着我描述起來，他說他丟了一個錢包，錢包的顏色是黑色的，裏面有不少他重要的證件。聽到這個我頓時就開心了，於是，我從口袋裏將錢包拿了出來，遞到了伯伯的眼前。我說：“伯伯，我在這兒都等了好久了，你若是還不來，我真的就得回家了，不然我家裏人都要擔心我了。”

伯伯在看到錢包的時候，驚喜的接了過去，然後十分感激的朝着我說了好幾聲謝謝。我聽着這些謝謝心裏很是開心。在我與伯伯臨別之前，伯伯還朝着我說道：“你真是一個拾金不昧的孩子。”

聽到這話的時候，其實我心裏有些愧疚，因爲我在撿到錢包，看到裏面的錢的時候，心裏還閃過別的念頭呢。生活中我們總會遇到一個誘惑，但是我們一定要守住自己的本心，做一個拾金不昧的好孩子。

拾金不昧的作文 篇11

我們班上有這麼一位同學，他叫楊九威，有一天早上，他和其他同學一起到校外去複印卷子，走在街上，他突然發現；了一張五十元的人民幣躺在地上，於是他蹲下身來把這張錢撿起來，並大聲喊着，前面的一個人：“叔叔！叔叔！你的錢掉了！”那位叔叔轉過來，楊九威把錢給了他。叔叔還誇他是拾金不昧的好孩子。

這件事傳到學校，我們班幾乎所有人都罵他很傻，他卻只是微微一笑，什麼也沒說，老師知道它在班隊活動課上，當着全班同學表揚了他，並組織同學們討論：“如果當時撿到五十元錢的人是你，你會怎樣做？”同學們積極參與討論，有的同學說“我會把錢留給自己用；有的同學說我會把它用來買好吃的東西；還有的同學說我也要像楊九威同學一樣還給掉錢的人……

透過這次的討論，同學們對拾金不昧的行爲有了更深的認識，對楊九威更加敬重了！

拾金不昧的作文 篇12

聽了老師特地給我們讀的《在德國撿到錢》，我深有感觸。

想想自己身邊那些撿到錢包什麼貴重物品的人，一定會歡天喜地地想：呀！真是走運，撿到個錢包！然後就不動聲色地把錢包放進口袋裏。恐怕根本沒幾個人會交給警察。而在德國，撿到錢可是件大好事，到不是說他們也會把那些錢佔爲己有，而是一旦交給失物招領處，就能得到一筆錢和一枚獎章啦！

說到這裏，大家一定會問：那要是撿到的錢比可以領取的錢多呢？一開始我也想過這個問題，後來才知道，萬一你撿到了一千歐元，然後“拾金而昧”，雖然看起來佔了便宜，但要是被發現了，那就慘啦！因爲要罰的錢的數目大的.驚人：是撿到的錢的五倍！這樣一來，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰敢呀！我覺得在這一點上德國人的做法值得提倡！對現在的德國人來說，拾金不昧已經成爲習慣，不再是爲了賞金了。這個高尚的行爲不知不覺中就成了每個德國人都會做的事。

這個觀念是一個人提出來的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實在是寥寥無幾，我一定要向他學習！如果每一箇中國人都像德國人那樣，那麼，中國將更美好，讓我們爲了中國的未來，從拾金不昧這種小事做起吧！

拾金不昧的作文 篇13

在一個陽光明媚的午後，溫暖的陽光照耀着大地，公園中的湖水映襯着這位“大火球”先生，頓時，湖面上一片明豔。

而在這個時候，也是人們去公園散步的最佳時機了！我在公園裏慢步走着，嘴還不禁歡快地唱了起來：“啦啦啦！散步啦！啦啦啦！散步啦！啦啦啦！散…”，突然，我感覺到有東西被壓在了我腳下，還差點兒把我給絆倒了，頓時，我的心情一落千丈，氣憤地說：“這是誰亂丟的東西？”說完我便把那個東西撿了起來，一看，把我嚇得目瞪口呆，我居然撿到萬元的鉅款！過了好一會兒，我才緩過神來，這時，兩個想法立刻飛進了我的腦海裏：要不留給自已用吧？可是老師說過，撿到錢一定要拾金不昧，在撿到錢的地方等待失主，做一個好孩子！但是，這樣做的話，甚不“煮熟的鴨子又飛了”。終於，經過很長一段時間的鬥爭，我決定把錢還給失主。隨後，我在撿到錢的地方等着，過了一會兒，失主果然出現了，只見他大汗淋漓，顯然已經找遍了很多地方，見我把錢遞給他，他激動地說“謝謝你，小朋友，這筆錢是用來給我小孩子治病的，可是在路過這裏時卻不小心丟了，不過幸虧你幫我找回來了。”“不用謝！如果您急着給您的孩子治病的話，那就快去吧！”我回答道，接着，他便離開了。

事後，我明白了一個道理：撿到東西一定要拾金不昧，才能贏得更多人的信任。

拾金不昧的作文 篇14

我們每天經歷的事情可能是一些微不足道的小事，也可能是對於自己的大事，但是除了大事之外的小事，也可能是對於別人來說的大事，在這個世界上有許多的事物，偏偏你就遇到了這些，這不是一種巧合，而是俗話說的緣分吧，讓我們去觀察一下小事的背後又有怎樣的故事吧。

在暑假的一個下午，我在公交車站上等公交車，不經意間看到一個小妹妹撿到了一張10塊錢，我看着她一直站在那裏，好像在等失主，我跑過去以後得問他，爲什麼你撿到了10塊錢不放進自己的口袋裏呢，然後去買糖果呢，那個小妹妹對我說，我現在也沒什麼急事在這裏等待失主，只是小事一樁，舉手之勞，萬一我把這錢拿走了，失主再回來找時沒找着卻有10萬火急的事情，需要這10塊錢呢，那我就不成罪人了嗎？我內心有些慚愧，竟然沒想到過這些，我面露尷尬的對小妹妹說，那我陪你一起等吧，她高興的，如果玩起了遊戲。

過了許久，一位身穿棕色外套，黑色褲子，外面還套着一個橙色的環衛工人的背心，上了大把年紀的爺爺，像是在尋找着什麼，我和小妹妹對視了一下，上前問道，爺爺，你是在找什麼呀？那位爺爺有些難過的說道，我正在給我孫子買零食吃的10塊錢不見了，我身上也就只有這點錢了，孫子也快放學了，這可怎麼辦啊，看着這位爺爺那漸漸朦朧的眼睛，我感覺到有些心酸，我和小妹妹對爺爺說沒事的，我們見到了一直在等您來拿呢，爺爺開心的說謝謝，謝謝你們，我都不知道該怎麼辦了，太感謝了，看着爺爺那開心的笑臉，我們也不經意的笑了起來，突然間我也明白了許多道理，我們三個都互相笑了。

在許多小事的背後，都會有讓別人感激和難忘的事情，就猶如這位愛着自己孫子的爺爺。如果當時那位小妹妹私自拿走了錢，就奪得了這位爺爺的開心。

拾金不昧的作文 篇15

春天到了，小草發芽了，樹木成長了，花兒競相開放，到處生機勃勃。冬眠的動物們也陸陸續續地甦醒了。

小貓咪咪是森林裏的活潑之星，因爲她不僅長得可愛，性格活潑開朗而且樂於助人，特別惹人喜愛。不過，她也有缺點：多動症。她一刻也閒不住。這不，她剛吃過早飯便跑出家門，春天可是她最喜歡的季節，她正好趁這個時候玩個夠。可是，她沒跑多遠，便發現一些蘑菇，奇怪的是這些蘑菇不是長在地上，而是丟在地上，明顯是有人落在這裏的，可是，是誰丟的呢？這個問題咪咪不知道，她只好跑到家裏跑到家裏拿了一個小籃子，將這些小蘑菇小心翼翼地裝進去，蓋上布，然後跑到小松鼠果果家，因爲果果有早起的習慣，所以咪咪認爲她應該會知道。咪咪快速跑到果果家樹下，敏捷的爬上樹並敲了果果家門。誰啊？果果的聲音從屋裏傳出來。是我，咪咪！果果一聽趕緊開了門：請進！請進！有什麼事嗎？咪咪把那筐蘑菇遞給果果，果果一瞧，咦咦，這不是白兔雪兒姐姐丟的蘑菇嗎？咪咪說：我正想問你呢，這下好了，我想把蘑菇還給她，你知道她家在哪裏嗎？當然！果果自信地說。

她們一起翻越了幾座山，好不容易來到了雪兒家，發現雪兒正在院子裏傷心的流淚。咪咪走上去對雪兒說：雪兒姐姐，這是你丟的蘑菇吧？我找到了，給你吧！雪兒先是一愣，隨即連連點頭說道：謝謝你，咪咪，這大老遠的路程你還專門送過來，你真好！咪咪害羞地笑着說：不客氣，撿到東西歸還施主，這是我應該做的！

不屬於自己的東西，應該還給他的主人。