老大小學作文

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的老大小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老大小學作文1

唉，要說起我們家，跟別家看似沒兩樣，其實呀，他們是一羣“小別扭”！

就拿我回家來說吧！因爲我從不帶鑰匙，所以路過窗子前我喜歡叫他們一聲，看有沒有人在，可是......　　“奶奶！”無人應。“奶奶！”無人應“奶奶！”還無人應！！！“爺爺！”“哎！”有人在家呀！真是的，爲什麼先前不應呀~~~~我一進家門，剛想質問爺爺，突然發現爸爸媽媽都在，唯獨奶奶不在。“爺爺，我叫奶奶時你爲什麼不應呀？”爸爸剛在夾菜，一聽這話，筷子一放，臉一拉，瞪我一眼，生氣了：“你這小丫頭，自己不叫爸爸所以沒人應！你還有理了！”啊？這，這怎麼這樣呀？媽媽聽了，趕忙把包在嘴裏的飯嚥了，補充到：“不對，我跟憶憶最親了，應該叫媽媽，對不對呀？”爸爸聽了，不高興了，把腿岔開，手放在上面攤開，望着媽媽不解的說“她爲什麼叫你呀？叫爸爸纔對！”恩？誰能告訴我，他們在幹嗎？這是怎麼回事呀？媽媽也面對爸爸坐好，指着爸爸鼻子問：“嘿！明明應該叫媽媽！叫什麼爸爸呀！”啊？和着他倆吃醋呢！我鬱悶死“別說了！不喊爸爸！也不喊媽媽！”正義使者爺爺出來解圍了！[燈光——閃爍，音樂——開始！]“應該叫爺爺~~~~”啊？和着他們一路的呀！我石化ing......

從此以後，我放學回家時，得把他們的名字一一叫遍還都得叫三聲，哪個叫多了，我還得補叫，不然他們就覺得不公平！到底對誰不公平呀！我招誰惹誰了？我的嗓子，我的時間可我有不能不叫，要不然→“咱家憶憶今天怎麼了呀？這副摸樣，得病啦？這怎麼了得呀~~~~~~”嗚，我可不想呀！

老大呀，饒了我吧！

老大小學作文2

我家養了一羣活潑可愛的小雞，毛茸茸的，像一團團小絨球。黃黃的小腦袋上鑲嵌着一雙黑寶石似的眼睛在眼眶裏滴溜溜轉着，好像隨時又會冒出什麼鬼主意。其中最大最壯的一隻在雞羣裏號稱“老大”。

老大不愧是老大，在雞羣中沒有一隻雞敢惹它，不信我就帶你看看吧！

一次，我把玉米故意撒在地上，想觀察它們吃食的模樣。可偏偏在這個時候，“老大”又來搗亂了，它發現了剛啄起玉米的一隻小雞，就飛快的跑過去，把小雞嚇得落荒而逃。自己在那裏守着這堆玉米。也不吃，反正只要一有小雞過來就把它給趕走。把我弄得哭笑不得，嘴裏直唸叨：“哎，你這個‘老大’！”

別看它霸道，有時候卻又會幫助“勸架”呢！下面我就隨便舉一個例子吧！

那天，我吃完飯去喂小雞，剛上樓就看見兩隻小雞在打架，我就躲在牆後偷看。它們打了一會後仍然不分勝負，可它們臉上還是一副不罷休的樣子。這時，主角老大上場了。只見它一個健步趕來夾在它倆中間，一會兒對這個叫，一會兒對那個叫。好像在說：“都不要打了，大家都是一家，難道硬要分出勝負，一定要打得兩敗俱傷，才肯善罷甘休嗎？”這時兩隻小雞聽了，都慚愧的低下了頭。看完後，我笑了，準備獎賞它一下。可它居然趁我不注意從我背後搞起了偷襲，把我剛換上的乾淨衣服弄得髒兮兮的。氣極敗壞的我抓起旁邊的棍子正要打它，可它又蜷縮在一個角落裏，可憐的可憐的望着我，好像在對我哀求道：“對不起，主人，我錯了。”那模樣讓人看了就不忍心再打它。

哎！這個淘氣、機靈可愛的“老大”到底什麼時候才能變得不再那麼霸道呀！

老大小學作文3

快放暑假了，叔叔阿姨，親朋好友都來竄門，這下我可“慘”了，他們的兒女都比我小，所以，我就變成了“老大”，這不，大人們都去聊天打牌了，“帶小孩”這個光榮的任務自然就交給我了。我最大，所以必須來當這個“老大”。?

“姐姐，我要喝果汁！”表妹月月眨巴着眼睛對我說。這一說可不得了了，“姐姐，我也要！”“我也要可樂！”衆姐妹和弟弟都叫起來了，“哦，我去拿。”唉！其實“老大”說的不好聽叫“保姆”。我慢吞吞地拿來了我最珍惜的可樂，往每個弟弟妹妹的杯子裏倒了一點點。可剛準備坐下細細品嚐時，弟弟小宇叫起來：“哼！姐姐，你太偏心了，月月妹妹的可樂比我多！”“纔沒呢，是你自己偷喝掉了，然後才說我的比你的多。”月月頭一扭。“我沒有！”“你喝了！”“沒！”“喝了！”"別吵了，爲了公平，每個人都加一點兒！”我壓住心中的怒火對他們平靜地說。分完之後，可樂已經沒有了，所以我只能喝白開水了。

下午，我以爲我能休息一下的，可是還有一大堆麻煩事在想我招手。“砰！呀！”從廚房傳來一陣杯子打碎的聲音。我以百米衝刺的速度衝向廚房，之間地下是一片混亂：玻璃渣滿地都是，菜葉子什麼的都掉在地上。我用掃把把玻璃菜葉都掃了起來，還用放大鏡巡查，生怕碎片會扎到弟弟妹妹的腳，那後果將不堪設想。

我趴在沙發上，“啊啊。”弟弟又哭了起來我鞋子都沒有穿就奔了過去，原來是弟弟的積木沒了，我一邊安慰他，一邊找積木，經過一翻箱倒櫃後，終於在被子裏找到了。我躺在牀上，那邊又叫起來：”姐姐，我餓了“。

老大小學作文4

“不好了，不好了！”鄰居小明一陣風似的跑到我家。什麼事情這麼緊張啊？原來是饞嘴胖墩和幾個小朋友上樹摘梨吃，被馬蜂給蜇了，原本就胖的小臉此時腫得活脫脫就像一個大皮球，他們是來“搬兵”的。

在這羣“蝦兵蟹將”面前，我可不能顯示出絲毫的膽怯，那我以後還怎麼“統領”他們啊？我迅速地帶領他們先檢視敵情：這個馬蜂窩砌在梨樹的頂部，離地大約有兩米多高，只見幾十個大馬蜂正在馬蜂窩上來回走動，像在慶祝勝利似的。怎麼對付這幫可惡的傢伙呢？

回到家裏，我用那隻壞排球做了一個頭盔，披上雨衣，穿上水靴，戴上皮手套，就像《聖鬥士星矢》中的戰士一樣，可是眼睛還露在外面，怎麼辦？有了，戴上爺爺的老花鏡不久行了嗎？我又找了一隻臉盆，裏面裝了泥巴，在一羣小夥伴的簇擁下向馬蜂窩進軍。

我爬上樹，馬蜂發現了我，一起向我飛過來，在我的頭上盤旋，還有幾隻落在我的頭盔上，我嚇得腿直抖，趕緊閉上眼睛，一點也不敢動，還好它們在我的防禦工事面前一時無計可施，飛了一會又陸續落在蜂巢上，我迅速接近蜂巢，媽呀！馬蜂有鴿蛋大，蜂巢比臉盆還大，再看手中的臉盆，比磨盤還大，哦，原來是爺爺的老花鏡在作祟，（放大了）等馬蜂全部回到蜂巢的時候，我將臉盆對準蜂巢狠狠地扣下去，哈，全在網中，小朋友在遠處一陣雀躍。

一場戰鬥結束，等我從樹上下來的時候，雨靴裏都是水，那是緊張的汗水啊！唉，老大難當啊！

老大小學作文5

老大和老二

鼠媽媽生了兩隻小老鼠，分別是老大和老二，老大常欺負老二，而老二天生聰明過鼠，從不和它計較。

有一天，老二怎麼也找不到老大，老二想：老大會不會被黃鼠狼抓走了呢？就問船長：“船長，你知道我大哥在哪兒嗎？”船長說：“它去河的對岸了。”老二說：“你可以送我過去嗎？”船長說“當然可以，但是我的傳槳不見了，正發愁呢！”聰明的老二聽了，看看四周，他發現樹旁邊有幾根樹枝，老二跑過去，找來兩根差不多大的樹枝，遞給船長，船長划着船很快的移向河對岸。

老二上了岸，剛上岸，老二就看見黃鼠狼的腳印，老二順着它的腳印，不一會兒就到了黃鼠狼的洞口，黃鼠狼在洞外散步，老二一不小心被黃鼠狼看見了，黃鼠狼心想：先吃掉這隻當甜點。於是它就在洞門前裝死，等老二過來就撲上去抓住它，黃鼠狼想着想着，就留起了口水。黃鼠狼不知道老二偷偷的報了警，叫來了狗警官。狗警官來了，說：“黃鼠狼都死了，怎麼會抓走你的大哥呢？你別冤枉它了。”說完狗警長就要走，老二擋住了去路，大聲的說：“黃鼠狼死的'時候，嘴巴應該是緊閉的。”因爲黃鼠狼沒有讀過書，所以黃鼠狼聽到了，張開的嘴巴馬上緊閉，警長恍然大悟，把黃鼠狼抓走了。老二趁機把大哥救了出來。大哥說：“老二，我以前我對你那麼壞，你還來救我，謝謝你！”

老大小學作文6

放午學了，我和幾個同學談笑風聲地行進在回家的路上。突然，發現前方的街旁圍了不少人。我們趕緊湊過去，拔開人羣一看——一位老大娘躺在地上，已有鮮血染在大地了，老大娘苦苦呻吟着：“來人啊，來人啊，快來人啊。救—命——啊。剛…剛纔有一個人騎摩托車把...我我給撞倒了，頭也不...回...，還還吹着口哨啊。

我仔細打量了一下這個老大娘，她滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服已不知有幾個補丁了，到處都是血跡。而且，滿頭的頭髮已全變白了，一看就知道是個窮苦農民。

過了老半天也沒人來理這個老大娘，我按耐不住了，立刻叫那幾個和我一同回家的同學把這位老大娘扶起來，幫忙包紮一下傷口。而我立刻拿出手機打了120，叫救護車來。

我做完這些事，立刻對這些看；熱鬧的人羣喊到：“你們還不快過來幫忙，這人命關天啊。你們竟有心情看熱鬧啊？我說完這些話，那些看熱鬧的如同沒聽到一般接這看熱鬧。”

我氣的滿臉通紅，這時一位叔叔跑過來對我說：“小朋友，不是我們不救，是不敢救啊。應爲要是一會兒她的家屬來了，會以爲是我們撞她的啊，會找我們賠錢的啊。

這時我一下子沉默下來，這時我在想着，以後真的遇到這位叔叔說的要怎麼辦啊。

過了一會兒，救護車來了，經過醫務人員的搶救，這位老大娘醒了，她聽別人說完這一件事的起因經過結果後。她真誠的對我和我那幾個同學說：“謝謝你們啊。小朋友真的謝謝你們啊。我都不知道要怎麼謝你們了。”

我看着老大娘那感謝的眼神，心裏對剛纔那思考有了結果了，那就是：救，爲什麼不救？即使賠的傾家蕩產也要救啊。