博文谷

荷小學作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的荷小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

荷小學作文(彙編15篇)

荷小學作文1

有人喜歡大自然中高貴華麗的牡丹,也有人喜歡大自然中冰肌玉骨的茉莉,更有人喜歡大自然中堅貞不屈的梅花,然而我卻只喜歡出淤泥而不染的荷花。七月是荷花盛開的季節,炎熱的夏季,在荷花盛開的荷塘散步,綠水清秀,紅白紫粉芬芳十足,使人賞心悅目,清風徐來,花香從萬里綠叢中散發出來,令人的心肺像洗滌過的似地頓覺涼爽,荷塘也成了避暑盛地。去年暑假,我去外婆家玩,我和小夥伴們約好去荷塘邊上游玩。剛到池塘邊,一股泌人心脾的香氣就緊緊地攜住了我。再一看,大玉盤似的荷葉露珠點點,使得荷葉美麗而不嬌豔,又像一把可愛的小傘。

漂亮的荷花宛如翩翩起舞的仙女,有的含苞欲放,有的已經完全開啟了花瓣,從中可以看到金黃色的花蕊。蜻蜓弟弟親暱地吻着荷花姐姐,讚歎說:“荷花姐姐,你真美。"荷花笑得合不攏嘴。這是多麼美麗的畫面呀!聽外婆說,荷花不僅可以用來觀賞,還有許許多多的用處呢。蓮蓬和蓮殼可以用來做燃料。蓮子可以煮蓮子粥,是一道美味的食材。而蓮芯泡茶則可以祛火,是家中必備佳品。蓮藕也是一道廣受民衆歡迎的菜,可以清炒,可以做藕粉,荷花真是全身是寶啊!我喜歡荷花,不僅是在於它有美麗的姿態和許多的用處,還在於它有着出淤泥而不染的高貴品質。周郭頤說過:“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。"來讚美荷花,這恰如其分的評價更好的突出了荷花的高貴品質,荷花生長於污濁的荷塘,如果換了別種植物那麼一定沒有荷花那麼的純淨,你可以用岸邊的蘆葦和荷花作對比,一個垂頭喪氣,污濁無比,另一個卻昂首挺胸,潔淨純潔。這是多麼明顯的差距呀!荷花,我愛你,愛你的純潔,愛你的美麗,希望我也能成爲一個像你一樣出淤泥而不染的人。

荷小學作文2

來小荷快一年了,總是想:“在學校裏,同學們明爭暗鬥,彼此針鋒相對,是很難交到好朋友的。而且,一不留神就會被背叛,那滋味可不好受!在小荷吧,或許這些事不用擔心的。而且,能與他們相交,又不至於相識,彼此只要和睦相處,就會很容易成爲朋友的!”

或許,我的看法不對,但是,我的的確確可以感受到小荷裏的朋友的關心,可以感受到他們的熱情,還可以感受到他們的喜怒哀樂,這一切,在平時,在我們各自的生活中,又有幾位朋友會與他們一樣,真正敞開心扉與我們交談呢?

在小荷裏,我認識了好多人,我很喜歡他們的文章,也很喜歡他們的個性。但彼此瞭解過的,或許就是奔奔吧!

我很喜歡她,雖然我們遠隔千里。奔奔很開朗,很可愛。因爲我家裏的電腦沒有qq,所以平時常與她發紙條。在那些紙條裏,我們從相識,到成爲好朋友,時間並不長。彼此坦開心扉地談,談談開心事,談談傷心事,談談自己的見聞,談談自己的愛好,談談自己的喜怒哀樂。是喜,則快樂加倍;是悲,則傷心減半。談到開心處時,往往激動不已,還想把自己的心事,全告訴對方,讓對方瞭解自己的一切,當然也不會擔憂會遭到背叛與嘲笑。

所以呢,我要在此謝謝小荷讓我交到了好朋友,謝謝奔奔帶個我的快樂,謝謝所有在小荷裏未曾相識的朋友,央央期待與你們的相識!在此願大家在小荷裏,多交朋友,多交好朋友!

荷小學作文3

我雖然是個男孩子,可我也非常喜歡花,喜歡芬芳的桃李,迎霜的秋菊,傲雪的冬梅。要問我最喜歡什麼,我會毫不猶豫地說,最愛夏日的荷。

聽說龍蟠河的荷花開了,一大早我就迫不及待地嚷着叫爸爸媽媽帶我去欣賞。還沒走近荷塘,就聞到了一陣陣淡淡的清香,我飛奔到荷塘邊,河中的荷花千姿百態,有的還是花骨朵兒,看起來馬上要爆裂似的,有的才展開了兩三片花瓣,有的全都綻開了……那粉紅,那淡白,好似穿着盛裝的小姑娘在迎接屬於她們的美好日子!

河裏亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落後,競相吐出片片新綠,一層層、一片片,挨挨擠擠的,好像給小河穿上了碧綠的衣裳!

荷葉不僅茂盛,而且姿態萬千,有的像圓盤,有的像小碟子,有的還破了一個小洞,還有的像高高撐起的大傘,爲浮在水面上的荷葉遮風擋雨,有的荷葉托住上面的荷葉,有的荷葉“拉”起了下面的荷葉,好似一個團結友愛、互相扶持的大家庭。

一陣微風吹來,突然有一條小魚躥出水面,一個優美的彈跳,水面留下一道美麗的波痕。我想它也許是來欣賞這美景的吧!小青蛙們蹦到了荷葉上,嘴裏呱呱地叫着,像在提醒人們夏天到了。

最有趣的要數荷葉上滾動的水珠啦,晶瑩潔白的像一顆顆鑽石,在陽光的照射下透亮無比……

這時幾隻不知名的小鳥從荷葉上掠過,留下了兩聲清脆的叫聲,有的則停在池塘邊的柳樹枝上,亮出了婉轉的歌喉,好似在邀請夥伴們快來欣賞這美麗的荷塘。

我已經陶醉在這仙境般的景色裏了,自己彷彿變成了一隻蜻蜓,穿梭在荷葉荷花間,和它們玩鬧嬉戲。連爸爸媽媽的呼喚都沒聽到,他們不忍再打擾我,輕輕地來到我的身邊和我共同欣賞這美麗的初夏荷塘……

荷小學作文4

在生命之源——水之上有一種美麗、純潔的植物——荷。不論在池塘裏、公園中、小河邊、甚至在豪宅中,處處都能見到荷花。先來說說荷花的外表;看那一朵,晶瑩、透亮、純潔、潔白,聞一聞讓人心曠神怡,看一看讓人心神開闊、舒暢;看那一朵,淡淡的粉色中,露出一縷淡淡的清香,能讓人在頃刻間拋出心中所有雜念,讓人彷彿看到了觀音菩薩的蓮花寶座,讓人頓時感到十分輕鬆、愉悅。再來說說荷的用處荷花的花瓣是粉紅色的,花蕊是淡黃色的。荷花可香了,荷花凋謝後會有一個像酒杯一樣的果實,上面有很多孔,孔裏面有一顆一顆的蓮子。

蓮子外包着堅硬的外殼,把殼剝開,裏面的東西還可以吃。但我給喜歡荷葉。荷葉可美了,荷葉的顏色深淺不一,有的是綠色,有的是深綠色,有的是淺綠色。荷葉的大小不一,有的大,有的小。大的像個大盤子,小的像一個小酒杯。荷葉還沒成熟時,很嫩,一碰就掉到水裏了。成熟時,我們把它摘下來,它的用途可多了。它可以用來泡水喝,還可以用來煮荷葉稀飯,荷葉稀飯是綠色的,綠油油的荷葉稀飯透出淡淡的清香,讓我們在夏天感到清爽無比。用荷葉泡水喝,對身體有很大的幫助。我們還可以把荷葉當成一把傘,來遮風擋雨。

下雨的時候,把荷葉頂在頭上,它就像一把小傘一樣,讓我們在雨天裏欣賞美景。沒下雨時,把荷葉戴在頭上,它能幫我們遮擋大太陽。荷葉生長需要的養料,統統來自它的根——藏在淤泥中的藕。藕也有很多用途。如果沒有藕在淤泥裏默默的付出,就沒有漂亮的荷花,青青的荷葉。聽了我的介紹,你喜歡這不僅用途多,而且還漂亮的荷嗎?光一句話——出淤泥而不染。就說出了荷的品質——純潔。我最愛荷花的品質!

荷小學作文5

汾河畔有一個百畝荷園,那是曲沃縣人民在治理汾河時,修壩開墾的水地,每當夏季荷花盛開的時候,很多遊客來此賞荷,成了曲沃縣的一大景觀。今年暑假的一天,我和姐姐慕名來到百畝荷園。

站在汾河大壩上,左邊是嘩啦啦的汾河流水,右邊則是百畝荷園,放眼望去,碧綠無垠,點點粉白,點綴於碧波之中,荷池旁一汪清清的湖水波光粼粼,湖邊的蘆葦鬱鬱蔥蔥,葦塘裏聚集了許多水鳥,嘰嘰喳喳的歡叫,像是在歌唱《荷塘月色》歌曲,荷園裏顯得生機勃勃。

我漫步在荷池田埂上,被荷葉荷花淹沒,有一種“亂入池中看不見,聞歌始覺有人來”的意境。你看那荷葉片片相連,相擁相依,翠綠可愛。有的像一把把雨傘,保護着葉下的荷花仙子;有的像一把把扇子,在風中自由自在地搖曳;還有的像翡翠玉盤鋪在水面上,上面還託着晶瑩的水珠。水珠像調皮的孩子,在上面滾來滾去。帶毛刺的荷花頂端是亭亭玉立的荷花,荷花色彩很美,有潔白無瑕的,有白裏透紅的,還有紅中帶綠的。有的荷花熱情奔放,春榮含笑;有的半開半掩,羞澀靦腆;有的三五成羣,竊竊私語;有的鶴立雞羣,孤芳自賞;有的像一位少女,隱匿於荷葉之下,靜靜地做着一場春夢。荷花有着高貴的品質,那就是“出於淤泥而不染”。她不但有高貴的姿色,而且有最最高尚的精神,無愧於文人墨客對她的讚賞。

遠處傳來幾聲蛙叫,像是領唱,接着荷塘裏的青蛙都鼓譟齊鳴,靜靜的荷園頓時熱鬧起來,像是荷花的守護者在吟誦散文《荷塘月色》。

晚霞映紅了半邊天,也染紅了整個荷園:“接天蓮藕無窮盡,映日荷花別樣紅。”空氣流淌着荷花的清香,使人賞心悅目,心曠神怡,一派北國的江南風光。

荷小學作文6

正是盛夏,沿着諸葛八卦村前的大道前行,一大片開得正茂盛的荷花映入眼簾。

只見荷花形態各異:有的頭尖尾粗,似一支貴重的荷花毛筆;有的還是一朵含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要裂開了;有的熱情綻放,香氣四溢,引得許多蜜蜂、蝴蝶在荷花柱頭紛紛飛舞盤旋,好像正在進行舞姿大賽呢!

荷花的顏色也很豐富。你看,那兒幾朵白的似雪,這兒一片粉的如霞;那高高挺立,直上雲霄一支全身通紅;這含羞低眉,躲在荷葉間的幾瓣紅白相間……

“哇!”一個花瓣已經枯萎的蓮蓬裏,露出了一顆顆蓮子。只見蓮子的全身都是綠色的,好像一個個可愛的胖娃娃披上了一件綠色的外衣。聽說蓮子能入藥,有補心的功能。

側耳傾聽,水面不時傳來“嘩啦!嘩啦”的聲音。哦,原來是怕熱的魚兒躲到了碧綠的“大圓盤”下,在乘涼嬉戲啊!這不就是一幅魚戲蓮葉間的美麗畫卷嗎?“呱!呱!”這時,一隻可愛的小青蛙跳上了大圓盤,盡情的歌唱着,歌聲粗獷而富有節奏。青蛙還是一個了不起的詩人呢!

陽光照來,平靜的湖面像一面鏡子,波光粼粼,一朵朵的荷葉像一個個羞紅着臉的綠美人,亭亭玉立,讓人賞心悅目。看着看着,我不禁想到了宋朝詩人楊萬里寫的詩,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!”旁邊的'遊人,見了眼前的美景,個個都讚不絕口。

那片秀美的荷,讓人忘懷不了!

荷小學作文7

暑假的一天,我來到了我的家鄉——仁莊賞荷。

我來到離家不遠處的一口荷塘賞荷。池塘岸邊,綠柳垂下萬條絲絛,猶如小姑娘的美髮;池塘裏,碧玉盤似的荷葉,襯托着粉紅的、雪白的荷花,格外美觀,一朵朵荷花如穿了粉色、白色裙裝的少女亭亭玉立,閉上眼睛還能聞到隱隱約約的清香。

這裏的荷花的姿態各式各樣,有的含苞欲放,猶如一個嬌滴滴的小女孩;有的才展開兩三片花瓣兒,婉如一個充滿活力的小男生;有的花瓣兒全展開了,就像一個小娃娃正在開懷大笑;有的……它們的顏色更多:有的全白,彷彿一個面色蒼白的婦人;有的全粉,好像一個臉頰紅潤的新生兒,有的花瓣白色,瓣尖還帶着點兒粉色;有的花瓣粉色,瓣尖還帶着點兒白色;有的……

這麼多的荷花,一朵有一朵的姿勢,一朵有一朵的顏色。看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把眼前的一池荷花、荷葉比作一幅活的畫,那畫家的本領可真了不起!

我忽然覺得自己彷彿就是一朵漂亮的荷花,穿着粉色的衣裙,站在陽光裏享受溫暖的陽光浴。一陣微風吹過,我就象蝴蝶一樣翩翩起舞,粉色的衣裙隨風飄動,不光光只是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小蜻蜒飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,笑嘻嘻地告訴我昨夜做的好夢……

過了許久,我才記起我不是荷花,我是在賞荷呢!

荷小學作文8

研究了半天先寫哪一個,不由自主已經打了“寒霜”兩個字了。這個姐姐對我文章的評點從來沒有變過,一直都是那一句“加油,我永遠支援你!”雖然看得已經習慣,但是我始終沒有看淡。“支援+永遠”讓我感到姐姐熾熱的心。一次我和她聊天,我難過地提到發的一篇文章遲遲沒人看,剛發出去屏幕上立刻跳出一句話:“我去看!”這一句話,在我準備下線的時候又一次打動了我。我呆在屏幕前面很久,過了一會兒忽然發現那篇文章的留言處後多了一句:“加油,我永遠支援你!”我沒有看署名,因爲我知道,這不變的格調必然是寒霜姐姐。事實上剛看見“寒霜” 這個名字而不認識她時,以爲這個人比較冷。但接觸一小會兒,就感到很溫暖。

夢幻雪天使 雲淡風清 竹韻清清

和我差不多大的三個姐姐,之所以放在一起寫,是因爲三個人的語言和性格有一點點像哦!雖說接觸不是非常多,但是我們關係不錯。夢幻雪天使是一個很謙虛的姐姐,對我也很照顧!我很喜歡姐姐的真誠!姐姐的文章也很棒,妹妹一直想請教!雲淡風清的文章我很欣賞,文筆很棒的,認識她我很高興哦!給我的點評也很有水平。竹韻清清姐姐已經好久不見了,唉,這個姐姐很友善的!我來到小荷半年,第一篇文章就是她幫我發的,記憶猶新,她還發了紙條給我,告訴我想和我交朋友。那一張紙條我一直沒有刪掉,直到現在。

頒獎啦!!

最真誠特別獎 寒霜

最具親和力獎 夢幻雪天使

最佳文學獎 雲淡風清

最佳友善獎 竹韻清清

下期快遞:悄然世界 綺蕾 粉紅的雪城

荷小學作文9

什麼是荷爾魚?不是你,不是我,而是朱亞文。你必定這麼回答,那麼恭喜你,你的智商一落千丈了。這個魚是指即將變成清蒸鱸魚中的鱸魚。

初次見面時,它還是一條口吐泡泡、活蹦亂跳的大魚,但當它離開賴以生存的水後,就面臨着它有史以來最強大的敵人空氣。

下面開始它的行走路程。

第一步:宰殺。將它打暈,然後用刀開膛破肚,取出它的五臟六腑,再把它的鱗片剔除乾淨,那場面簡直慘不忍睹。接下來是精細處理。只見爸爸抓起身邊的刀向上一扔,伸手接住的同時,把魚拋上天空。唰唰唰一陣揮舞,嗵得一聲,後背已經有兩條刀口的魚已經趴在了盤子裏。肚皮貼地,魚鰭張開,嘴巴成了O型,雄赳赳氣昂昂得像要展翅高飛。

經過15分鐘料酒和油的醃製,這條行走的荷爾魚,便開始了他平生第一次也是最後一次的行走經歷,也是最難忘的一次挫折。爸爸將它連同盤子一起放進了蒸鍋,不一會兒,沸騰的蒸汽將它籠罩起來,如夢如幻,如入仙境一般。15分鐘的桑拿結束後,一股混合着蔥姜的魚香飄來。

半晌,爸爸的大招出來了,淋上從調料當中,千挑萬選出味道最好,顏色最濃的蒸魚豉油,然後又澆上熱油。美味的荷魚大功告成,從遠處眺望它那表情,我笑得嘴角都咧到了臉蛋上。那條荷爾魚向右傾斜着腦袋,上脣與下脣分別向兩邊扭着,眼珠都已經被爸爸清蒸的七上八下,腦袋也耷了下來,垂頭喪氣。把外皮剝開嘗一嘗,裏面的肉嫩嫩的,鮮鮮的,味道適中,沾上一口調料,咀嚼一口,啊!此魚只應天上有,人間哪得幾回嘗,我要爲這條行走的荷爾魚鼓掌,用色香味俱全一詞來形容,最恰當不過了。

爸爸,以後啊,這條荷爾魚就成了咱們家的常來客了,行不行?

荷小學作文10

我的家鄉在江南,那裏風景優美,春天“千里鶯啼綠映紅”,夏日“映日荷花別樣紅”,秋天“梧桐葉上蕭蕭雨”,冬日“霜輕未殺萋萋草”,但最令我喜愛的還是那和我只有一面之緣的洞庭荷海。

去年夏天,我和爸爸媽媽回家鄉探親,我們去參觀了亞洲最大的野生荷花基地——芙蓉國裏。剛走進大門,就有一陣沁人心脾的荷香迎面而來,好清爽。放眼望去,只見那嫋嫋娜娜的荷葉好似亭亭玉立的姑娘撐着碧傘對我頷首微笑,好清新。我忍不住也想摘一片來當我的遮陽傘,但又不忍心破壞了她的恬靜。

我們走上觀荷臺,滿眼的荷花讓我不禁大聲喊道:“真美呀!”粉紅的、鵝黃的、潔白的、還有白裏透紅的,真是五顏六色,斑斕美麗。一朵朵盛開的荷花猶如一張張綻放的笑臉,中間的花蕊擁簇着稚嫩的蓮蓬,蓮蓬娃娃就在安適的小窩裏睡着,溫暖安詳。有的還是花骨朵,粉嫩的花瓣緊緊地包裹在一起,飽滿豐盈,一陣風吹來,骨朵兒低頭掩面,不勝嬌羞。還有的似開非開半遮面,甜美而多情。我被眼前的美景陶醉了。這時,媽媽笑着對我說:“孩子,荷花的最美之處在於她‘出淤泥而不染’,我們應該做像荷花一樣正直的人。”

我愛江南,更愛江南的荷花,愛她的美麗、愛她的純潔、更愛她正直的品質。

荷小學作文11

荷,深受古代文人墨客的喜愛,予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品格。去年我去北京瀏覽了清華園荷花池。一進門便迎來一陣醉人心脾的芳香,哦,原來是它們——荷花!

我站在遠遠地觀賞,那一株株嫩紅色的荷花,大得像一頂帽子,小的又似鴨梨,有的花苞像個小喇叭,半睜半閉着眼睛,微露着金燦燦的花蕊。清風拂來,小水珠在荷葉上“玩滑梯”,晶瑩得像透明的珍珠,又像個頑皮的小娃娃,可愛極了!這一眼讓我一下子就迷上了荷花。緩步走進荷花池,發現,碧綠的荷葉縫中,一枝枝荷花挺出水面,亭亭玉立,彷彿在歡迎我的到來呢!瞧,那粉嘟嘟的荷花垂露,嬌嫩欲滴,潔白的荷花帶雨,像一顆晶亮的玉。微風過處,送來縷縷清香,池水泛起微波,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女靜立在那兒。一片片花瓣,彷彿是這位窈窕淑女的裙襬,隨風飄揚。那清新無瑕的荷花,引來了一隻只豔麗蝴蝶的眷顧,它們紛紛繞着荷花起舞,這真是一幅高雅素潔的風景圖!那時我彷彿置身仙境,欣賞着這無與倫比的美景。又記起宋朝著名詩人楊萬里的一句名詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

”是啊,在空閒時去荷花池漫步,感受大自然中的氣息,放鬆心情,也是人間一大樂趣哦!我愛那自然樸素、芳香醉人的荷花,愛那青翠欲滴、樂於奉獻的荷葉,更愛那遠近聞名的清華園荷花池!

荷小學作文12

你,亭亭玉立於水中,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。自古萬千文人讚頌你的芳華,卻遙遙不得其韻。

只有親眼一見,才能體會出這般儀態萬方之下,有着無限的清傲高潔。你,是一支荷。暮春時節,潮溼而溫暖。正是人間四月芳菲盡的時候,一汪澄澈的碧水中,一支青翠的荷葉俏生生地立着,掩映着那小巧玲瓏的翠綠的荷花苞,嬌羞無限,卻並不妖豔無格。初生的朝陽給你鍍上了一層燦金色,遠遠望去,美得令人心醉。一日一日,荷花苞頂尖兒漸漸吐出一抹酡紅。荷花苞在初夏的陽光下日漸飽滿,愈發美得脫俗了。這時候的你,仿若豆蔻華年的少女,十三四歲的年紀,嬌俏可人,略微青澀,期待着來日綻放時那無瑕的美麗……終於,你開放了。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。你那淺紅色的荷瓣兒輕盈的綻開,從花瓣根部欺霜賽雪的白到尖端嬌豔醉人的紅,過渡的是那樣自然。蓮瓣微卷,儀態萬方。那金黃色的蓮蓬爲你添了華美,也添了凌然不可侵犯之意。絕美至極的你,嬌豔中又帶着幾分清傲高潔。你是可遠觀不可褻玩的,彷彿十六七歲的妙齡少女,態如幽花未豔,膚若嫩玉生香,眼底是幽幽然一汪秋水,波光盪漾。凝眸頷首,卻又有種蒼山遠黛揮筆而就的清遠,遊離於世。正當美得不可方物的年華,卻是這般淡然出塵,完美不似人間之物。你,毫無畏懼地直視正午的陽光。有盛放,就會有凋零。你,開到了荼靡。雖是荷盡已無擎雨蓋,但捲起的荷葉伴着凋落的殘荷,卻別有一番滋味。

斜陽餘暉殘,你在夕陽最後一抹光亮的照耀下,竟依然是驚人的美麗——殘缺的美。不慚滿庭芳。

荷小學作文13

放暑假了,爸爸帶我去馬踏湖遊玩。我們先去了溼地公園,一進門就聞到一陣清香,我讓爸爸趕緊去買門票。

我們坐着小木船來到了荷花池旁,第一眼看到的就是一大片一大片的綠油油的荷葉。小船繼續往前走,我忽然看到荷葉中有一個粉紅色的小東西,撥開荷葉一看,呀!一朵含苞欲放的花骨朵!再往前看,是一些剛綻開兩三瓣花瓣的荷花,點綴在荷葉中間。小船又往前走了一段,展現在眼前的就全是荷花了:有的剛剛吐蕊,有的全部綻開,露出嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵……滿滿的一池,真是漂亮極了。即使全部綻開的花朵,也有不同之處——蓮蓬的顏色:剛綻開花朵的小蓮蓬表面是嫩綠色的;花朵全部綻開的小蓮蓬卻是黃色的;凋謝了花瓣的就剩下一個深綠色的蓮蓬,蓮蓬很小;花瓣凋謝了一段時間的蓮蓬,就長得很大了,凸出了鼓鼓的蓮子。我摘了一個大大的蓮蓬,本來以爲裏面的蓮子很苦,但我剝開一嘗,哇!真甜啊!於是我就多摘了幾個。

小木船繼續往前走,穿過一座小橋,展現在眼前的是一幅美麗的景色:白色的荷花和粉色的荷花開在一起,加上綠油油的荷葉和蓮蓬,微風吹過,就像一幅活的畫,漂亮極了!

小船慢慢前行,荷花也在慢慢後退,我們要離開了,望着一望無際的荷花池,我多想多待一會啊!真想成爲它們中的一株,立在水中,迎風舞蹈。

荷小學作文14

雅荷我站在河邊,默默地看着這夏天的精靈——荷花。她是那麼的美麗,遠遠超過凡塵之花。她並沒有牡丹的雍容華貴,亦沒有玫瑰的嫵媚妖嬈,沒有桂花那濃郁的香味,也沒有梅花的高傲冷豔,卻在不知不覺間用那一抹淡雅,讓人們來欣賞她的優雅,她的美麗。她的花瓣頂端最濃,然後依次向下變淡,到末端已然成了白色,顏色之美,不可用言語來表達。她不像別的花,用質樸的綠葉襯出自己的嬌豔。

她的美麗正是因爲綠葉,因爲她的花與葉相交匯,粉與綠相交融,美如天仙下凡。我看着荷花,她好像一個亭亭玉立的少女,穿着由粉紅色花瓣組成的裙子,在小河這天然的舞臺中輕輕地舞蹈着,濺起了陣陣漣漪。萬物是她的觀衆,荷葉是她的舞伴。他們並不跳華爾茲,也不跳小天鵝舞,更不跳那些宮廷舞曲,他們跳只屬於大自然的舞,充滿自由,充滿灑脫。她的香並不濃郁,卻沁人心脾。那淡淡的幽香,讓人心曠神怡、神清氣爽,身心都得到了絕對的放鬆。她是天堂派來的使者,來淨化我們;是人間的“清道夫”,洗滌人們的心靈,淨化我們的靈魂。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。是形容荷花最恰當的詩句

衆人皆知,荷花在污泥之中紮根,可她看上去一點兒灰塵都沒有,毫無瑕疵;在清水裏洗滌過,但是卻並不顯得妖媚。纖塵不染,不隨世俗,天真自然。我們有學習荷花的秉性,在生活中擁有潔身自愛的高潔人格和灑脫的胸襟,落落大方,輕鬆灑脫,優雅美麗。

荷小學作文15

春天到了,荷葉想個碧綠的大圓盤從水裏伸出來。小青蛙從水裏蹦出來,把荷葉當成了蹦蹦牀,小魚游到荷葉底下,把它當成了遮陽傘,荷葉挨挨擠擠的,密不透風,我真擔心小魚在底下喘不過氣來。從遠處看,荷葉想是一片綠色的海洋,風兒來了,好像是來看荷葉,風兒牽着荷葉的手,好像是在跳歡快的舞蹈,遠遠看去,像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。

盛夏到了,荷葉盛開了。它的花瓣像一個個豎起的彩虹船,向外伸展,露出了黃色的小蓮蓬,不知道的以爲是小蜜蜂把家搬到了荷花上,蓮蓬的穴裏住着一個個蓮子,有的荷花還是花骨朵,就是不讓你看見它的笑容,有的荷花是半開的,像一個淘氣的小姑娘,又像看看外面的景色,又不想讓人看見它的笑容,好像在和大自然捉迷藏。遠遠看去,就像一個個亭亭玉立的少女。

風兒領着烏雲伯伯來看荷花,烏雲伯伯一看,驚訝地說:“啊!太漂亮了。”烏雲伯伯領來的其他烏雲聽見烏雲伯伯這麼一說,也都爭先恐後地看荷花,它們擠呀擠,全都擠出了汗水來,汗水變成了雨滴滴落在池塘裏,荷花像個芭蕾舞演員在水上表演,雨滴打在荷葉上,噼裏啪啦,好像在爲荷花的精彩表演鼓掌呢。

天放晴了,荷葉上有了晶瑩剔透的水珠,有的水珠害怕掉落到水池裏去找水媽媽,有的則被從水裏跳出來的青蛙彈進了水裏,和水媽媽團聚,還有的則驚訝的臉都被拉長了。

我喜歡荷花池,我喜歡荷花,我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。

標籤:彙編 小學