下棋小學作文(合集15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的下棋小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下棋小學作文1

也許是受爸爸的影響，我漸漸地喜歡上了下象棋。每當週末的晚上，我便對爸爸說：“怎麼樣，來一場？”爸爸總是微笑地點點頭。好像走象棋已經成了我和爸爸生活中必不可少地一部分了。

說起走象棋，我記得還有這樣的一件事：

那是一個星期五晚上，我和爸爸吃完晚飯，便和爸爸“幹了一場”。俗話說：炮當頭，馬來跳。我的炮剛架上去，爸爸就把馬給調了出來。不一會兒，我的“雙”把爸爸的一個“馬”和一個炮給吃掉了。正當我高興之際，爸爸用“雙馬連環計”把我的其中的一個“”給吃了。我霎時像泄了氣的皮球，剛纔的那股高興勁兒全沒了。於是我穩定情緒，重新“備戰”。又過了十來分鐘，這場棋已經進入了“白熱化”的階段。我的一一炮一馬已經過了“河”。爸爸的一兵一馬一炮也已逼近了我的“老巢”。這時我高興起來，因爲我只要再走兩步我就可以贏了。誰之爸爸的一聲“將”決定了我的命運――我輸了。

雖然我每次都是“春光滿面地開始，垂頭喪氣地結束”但是我越是失敗，就越不甘心。總結經驗，重新“備戰”。

下棋，這就是我的樂趣！

下棋小學作文2

今天，因爲爸爸媽媽要去喝喜酒，就把我送到外婆家，我一進外婆家，就看見有一盒飛行棋，我迫不及待地叫上表哥，一起玩飛行棋，我們把棋都擺好了。

我們開始下棋。我先扔子走棋，一開始還好的，可是一到半路上，我扔的卻是一和二了，只好一步一步地走，心裏非常着急，總想着我一定要贏，正當我想着這些的時候，忽然，表哥說：”“我贏了。”第一盤我就輸了。

我後悔莫及，開始了第二盤了。這一次我沒再像第一盤那樣急躁了，我穩穩地扔棋，一步一步地走，可是我還是輸了，我心裏非常不服氣。說：“表哥我們再來一盤吧。”表哥說：“好啊，好啊！”

第三盤開始了，這一次我一步一步地走下去，沉着、冷靜，沒有急於求成。最終我贏了。我非常高興。

透過這件事，我終於懂得了，無論我們做什麼事情，我們一定要一步一步地去做，切不可急於求成，面對困難時，必須沉着、冷靜，這樣才能取得成功。

今天，我格外地開心。

下棋小學作文3

每個人都有人生第一次做的事，例如第一次踢足球、第一次唱歌、第一次上學、第一次表演等等，第一次做這件事時，我會有點興奮也會有點緊張。

當我看見別人在下棋時，我就會想起我第一次下棋時，還下贏比我厲害的人，他們分別是二十四級、二十六級和二十級，我只要隨便下下，就可以讓他目瞪口呆，雖然我變強了，贏了更多人，但有勝利也會有失敗，所以有時也會輸。但是，我仍然沒有灰心喪氣，我要繼續努力，因爲我知道，有一天我也可以和他們一樣厲害，果然，現在的我已經可以和他們對決了，在我還沒學圍棋以前，我都不知道原來學圍棋可以這麼的有趣，雖然有勝有敗，但是隻要努力，就一定可以成功，如果失敗，只要記取上次的教訓，也可以得到勝利。

這在我心目中是永生難忘的事情，想到棋子就會立刻下，有時甚至會下到二到六小時呢，雖然我有時會下輸，但我一定會盡力去下，因爲不管下贏下輸對我來說不怎麼樣，重要的是──下棋是一件非常快樂的事情！

下棋小學作文4

下棋重慶市萬州區萬州區實驗小學二年級六班劉小楓今天，媽媽給我買了一盒五子棋，我熱情地邀請爸爸：“我們倆來下五子棋吧！”爸爸說：“好啊！”我請媽媽當裁判。第一盤沒下幾分鐘我就輸了，第二盤又輸了。我臉上掛不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，說：“別哭，小楓，失敗乃成功之母，不要氣餒，只要你仔細觀察我的棋，多動腦，你就會贏的。”我用求助的眼光看着媽媽，可媽媽說：“自己下，你難道不明白‘觀棋不語真君子’這個道理嗎？”

唉，沒辦法，只有靠自己了。我對爸爸說：“下就下，誰怕誰。”這一次，我聽了爸爸的話，仔細觀察，開動腦筋，功夫不負有心人，我贏了。我開心地跳起來，大聲叫着：“我勝利了，勝利了。”媽媽趁機對我說：“我說你行嘛，對不對？做任何事情，只要多觀察，勤動腦，一定會成功的。”我點點頭，對媽媽說：“我記住了，你放心吧。”爸爸、媽媽望着我，會心地笑了。

下棋小學作文5

星期六的下午，我把作業寫好後，就提出要與表哥下象棋。表哥擺出一副高手的樣子，一本正經地說道：“好吧！三局兩勝！”“好！誰怕誰！我們就來一決高下吧！”我衝着表哥不服氣地說。

第一局開始了，我把車移上去，一不留神，我的馬就被表哥的炮給“轟”了，我一下子就緊張起來，也馬上來了個“馬後炮”，可表哥不慌不忙地用象擋住了。我大驚失色，臉一下子紅了起來。突然，我眼睛一亮，想出了一個聲東擊西的鬼點子，假裝移炮準備將表哥的帥。表哥上當了，不加思索地把象退下來，我怕表哥悔棋，立刻“雙將炮”，表哥見勢頭不對，只好認輸投降。我想着剛纔反敗爲勝的場面，得意洋洋地哼起了歌。

接着是第二局，因爲我的大意，表哥的炮“大肆屠殺”，所有的兵將都逃不出表哥的魔爪，只剩下孤零零的一個帥就好似“喪家之犬、落網之魚”，只能以慘敗告終，這都是驕傲付出的代價。

第三局是決勝局，也是關鍵局。“5、4、3……”，比賽正式開始。我們兩人就像戰場上的指揮官一樣運籌帷幄、行兵佈陣，但最終表哥還是把我的帥給ko掉了。

這次下棋我雖然輸了，但是我很開心，這也說明我的棋藝還有待增強，希望我下一次能打敗表哥。這是一個快樂的星期六！

下棋小學作文6

今天早上，我去東湖棋院學圍棋。今天講的內容是：常見的打入。打入是一種能破壞敵人的地盤的一種攻擊，就像空降兵降到別人的地盤裏偷襲。常見的打入是一種大家都會經常用到的打入方式。緊接着我們下了一盤棋，我的對手非常強，是全班第一，一開始我有點害怕，跟他下起了定式，定式是佈局最主要的基本定型，所以必須要下。

到了中盤我帶領着“白軍”向對手的地盤發出進攻，他的“黑軍”太強大了根本就進不去。看來我得全力以赴了，我的第一招滾打包收了他一小塊地盤，被我打得落花流水。到他出招了，他用了鎮頭封鎖把我的一個“小兵”關住了，但“監獄”不結識，被我衝了出去。到收官子的時候了，我一個二路飛佔領了很多“黑軍”的地盤，他的二路搬也挺厲害的，佔了我一塊地盤，到了定勝負的時間了，我數了數我的地盤是一百七十六，白棋要一百七十七才勝，所以這盤棋我輸了。但是，我並不在意誰勝誰負，目的是在下棋中學習。

下棋小學作文7

今天，我已和奶奶連續殺了五盤跳棋。前兩盤由於我戰術不精，被奶奶輕取城池。中間兩盤，奶奶成了我友好對手，她邊進攻，邊教我戰術，我還算進步挺大，這兩盤我還小勝奶奶。第五盤是關鍵的一盤，奶奶以她穩健的步伐，屢屢向我進攻，我也胸有成竹，向奶奶大本營挺進。

雙方都進入了主戰場，開始了激烈的白刃戰。我指揮的先頭兵像調皮的小兔子，順着我和奶奶搭的浮橋一步一跳地蹦入奶奶的大本營。

只見奶奶的先鋒部也順勢靈活地插入我軍陣地。突然，我發現了一步妙棋，後繼人馬可直趨目的地。可我剛想佈陣，就被奶奶的火眼金睛識破，馬上過河拆橋，只晚了一步，便前功盡棄。我不灰心，自己搭橋，終於全部人馬提前進入了奶奶的陣地，取得了第五回合的勝利。

下棋小學作文8

記得在幼兒園中班的時候，同學的爸爸教我學會了下五子棋，又從碟片裏學會了象棋。從此，我們家便經常來一局五子棋或象棋大戰。我覺得下棋是開發智力且是很有趣的娛樂活動。下棋時既要動手，又要動腦，全神貫注，集中精力，才能走出絕妙的棋路來。

下五子棋的時候，我和爸爸爭鋒相對，毫不示弱，連連向爸爸發起進攻，形成了一個又一個包圍圈。有時候趁爸爸不注意來了個瞞天過海，加了一顆棋子；有時候還用了聲東擊西的辦法。在我步步緊逼下，爸爸虛晃一槍，反客爲主，戰勝了我。經過自己的努力和爸媽的指導，現在基本上都是我贏。

下象棋，我只學會了基本規則，動子無悔，落子生根。下象棋基本上是爸爸讓着我，我想以後我一定能超過爸爸。

下棋小學作文9

一天下午，我突發奇想要和爸爸走跳棋，爸爸說：“好吧，不管輸贏只走三局。”“好的，我一定贏你，哪怕只是一局。”妹妹給我加油鼓勁說：“哥哥加油！”

我們開始下棋了。不知怎麼的，我每跳一下爸爸都能借着我的棋跳過來，直衝我的“大本營”。沒過多少功夫，我就連輸兩局。爸爸翹着二郎腿說：“薑還是老的辣吧。”我憤憤地說：“別高興得太早，我會反敗爲勝的。”“等一下。”妹妹說着便跑開了。過來一會兒，媽媽被妹妹拉了出來。妹妹說：“快幫幫哥哥。”媽媽說：“走跳棋要像打仗一樣，不能落一個士兵，要緊緊地跟着，在別人沒有給你搭橋之前自己先給自己搭橋。

一有機會就從對方的棋上搭橋跳過去直衝營地。”媽媽邊教我邊下子，我一下子走得特別順。剛纔爸爸還得意洋洋現在就雙眉緊皺。媽媽笑着說：“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上。”我乘勝追擊，當我最後一個子進入爸爸的“營地”時，我和妹妹不約而同地手舞足蹈起來。

勝利的歡呼聲在房子裏迴盪。

下棋小學作文10

“大敗而歸，我快氣死了！”這次我氣的快吐血了。

“哎，不就是院裏的幾個小夥伴來的象棋大賽嗎，又不正規，生啥氣呀。”爸爸老練地說。

我聽了心裏不是滋味：“盡輸給小孩兒了，連第一名都是二年級的小孩兒。”

爸爸沒回答，拿出象棋，示意要與我殺一盤，剛上場，爸爸就讓我雙馬。開始了，我和爸爸你一個，我一個，兵來將擋，水來土掩，最後，爸爸只以小小的優勢勝了我。爸爸的棋藝可高了，今天這次，說明我棋術可不低。

轉眼來年，又進行了一次象棋比賽。我一下拿第一名，還帶了個小獎品，美滋滋地回了家。

爸爸聽了，臉上什麼表情也沒有，只是又拿出象棋，列開陣勢，又讓我雙馬，我說：“爸，不用讓了，咱們真殺一局。”爸爸沒言語，不容我說，結果三步之後，我驚呆了――帥直接被活捉。

“你的子雖多，卻施展不開，被我牽着鼻子走。”爸爸意味深長地說，當年我是讓你振作，讓你一局。這幾年我是經常琢磨，可你卻不怎麼用功，認真學吧！”

恩，我以後再也不驕傲了。

下棋小學作文11

Hi！我是一個既愛下棋，又帥氣的小夥子，你知道我是誰嗎？那就快快走進我快樂的作文吧！

我頭髮烏黑髮亮，耳朵在冬天時會紅紅的，小小的。炯炯有神的眼睛下面長着不大不小的鼻子。喜歡穿牛仔褲和運動褲。親人都說我臉上老是掛着笑容。我優點可多了，我就說說跳遠吧！開運動會了，我積極參加了我的強項——跳遠。我雙腳半蹲，雙眼看着前方，雙手使勁前後擺動。我一鼓作氣，雙腳向下一蹬，像箭一樣，飛出了2米4釐米，輕鬆地拿下了冠軍。

我喜歡下象棋，經常和爸爸一決高下，今天，我又和爸爸殺了一盤。我先將馬走日，爸爸炮到我的馬上面，我連忙走車。爸爸用炮把我的象吃了，我也不甘示弱，用車吃了他的炮……就這樣，我和爸爸打得天昏地暗，最終還是我用雙炮將把爸爸殺得片甲不留。

我又這幾個優點，也有缺點，我經常把除號看成乘號。小於號看成大於號。我就是這樣——馬大哈。

哎呀！瞧我這個馬大哈忘記把名字告訴你們了，我是浙商小學三（一）班大名鼎鼎的高個子——黃遠。

下棋小學作文12

我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因爲下棋的樂趣真是太大了。

媽媽說，常下棋的孩子會更聰明，還經常和爸爸一起陪我玩兒。有時，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開心得不得了；有時，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進攻，我就急得直叫救命。經過數次拼殺，我總結出成績如下：媽媽五子棋下得厲害，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害。

我問媽媽，爲什麼每個人都會有一樣玩得最好，媽媽說，這就像每個人都有長處一樣，你哪種棋玩得好，就說明你在這方面的思維是正確的，是值得別人學習的。

透過下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語言，我們可以一起討論下棋的'方法，分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見自己的長處，更要學習別人的優點。

你想體味下棋的樂趣嗎，那就快來我家和我一起下棋吧！

下棋小學作文13

今天是星期天，我昨天就把作業做完了，媽媽說:“今天可以隨便玩。”我想肯定要玩考智力的，我想來想去，最後我決定和外公下一盤中國象棋。

下棋開始了，首先我出動當頭炮，外公馬上上馬，保護他的當頭兵。接着我用對對車，吃掉外公的重重炮，外公也毫不客氣用排排兵吃掉了我的連環馬。我說:“自古英雄出少年，我要打敗您。”外公說:“薑還是老的辣，你絕對打不贏我。”接着我出動重炮，外公出動連環馬，我眼睛一亮看見了一步妙棋，打得外公措手不及，外公慌了，一不小心走錯了一步棋，結果外公全軍覆沒了。“啊我贏了!”我大吼一聲。外公不服輸地說:“再來!再來!”由於時間關係我不能和外公下棋了。

在回校的路上，我想下中國象棋既可以鍛鍊思維，又娛樂了，真是一舉兩得。

下棋小學作文14

昨天吃過晚飯，我再次與啊俊開戰象棋，這次比賽和上次不同點就是：無人指導下的一場獨立戰爭。剛開始，我們都非常認真，火藥味十足，戰爭也非常的激烈。

我們的比賽是三戰二勝，第一局，經過一陣你來我往，我不敵阿俊的猛烈進攻，很快敗在他的手下，輸了第一局。這時我心裏非常慌，很怕再次輸給阿俊，但我想到不能亂了陣腳，要冷靜思考對策，誰知他勝了一局後得意忘形，就因爲我冷靜的結果，最終我連勝兩局，以二比一就贏了，心裏非常高興，其實我這次贏得有點幸運，如果阿俊能冷靜下來，這次我也不是他的對手，在下棋中我發現啊俊好象贏得起輸不起似的，如果他能把這些缺點改過， 那我一定不是他的對手。

在這次下棋中我體會到：做事時遇到困難不要低頭，勝利時也不能驕傲，就像我昨天唸的《靜思語》中的一樣，“人生最大的成就，就是從失敗中站立起來。”“欣賞他人就是在莊嚴自己，自我欣賞只會固步自封。”雖然它是短短的一句話，可是它的含義很 深，它會帶領我們從跌倒中站起來，教我們做人，做一個正直的人。

下棋小學作文15

我愛我的家。在家中，爸爸媽媽和我經常一起幹家務，逛公園、下棋，其中讓我最快樂的就是下棋。

有一天的早上，我對爸爸說：“下盤五子棋吧。”爸爸說：“好吧。”

五子棋棋盤是橫着，豎着、斜着連成直線，一條直線上五個棋子組成的就算獲勝。第一局開始了，我又緊張又激動，爸爸左下一個棋子，右下一個棋子，我左抵右擋，還是難以招架，在關鍵時刻的時候，爸爸下了一個棋子，我沒有發現，結果我輸了。我有信心的說：“下一局我一定會贏。”第二局開始了，我認真地下着，爸爸下的每一個棋子我都堵住了，最後我贏了。爸爸說：“第三局你一定會輸。”我說：“第二局我都贏了，第三局我肯定也贏。”第三局開始了，媽媽加入了啦啦隊給我吶喊助威，因爲我的驕傲心情，最終以我的失敗而告終。

在團結緊張的氣氛中，我和爸爸下完了這次棋，透過這次下棋我懂得了謙虛，不驕傲。下棋的時候還要沉着冷靜，不着急。我相信在以後的生活學習中我會更進一步。