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捉蟬小學作文6篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的捉蟬小學作文,歡迎閱讀與收藏。

捉蟬小學作文6篇

捉蟬小學作文1

天上的太陽像個大火球毫不留情地曬得大地滾燙滾燙的,夏天的天氣真是烈日炎炎啊!平時活蹦亂跳的小狗也乖乖地趴在樹陰下吐出了舌頭。樹上的知了就更不消停了,一直在狂叫着“熱死了,熱死了!”

今天我正好在家無趣着,耳邊又響起了知了的陣陣歌聲,咦!要不就捉知了去。說幹就幹,找來一根竹竿和紗布準備做個網袋,心裏想着去捉樹上的知了肯定很有趣。一個網袋三兩下在我精心製作下出爐了,帶着備用品我走出家去捉蟬了。腳一邁出家門一股熱氣直撲而來,天氣真是熱啊!很快頭上直冒汗了,但這對我去捉知了的心情毫不受影響。我一邊走一邊在觀察着樹上的知了,雖然它們的聲音很大,樹上的知了也很多,就是看不到它們。其實它們也很聰明,利用茂盛的枝葉遮擋着身體,不容易被敵人發現。我耐心着繼續尋找,這時身上的衣服不知已溼了幾遍。突然,我看見了兩隻知了,我想一網打盡,可一眨眼的功夫,知了一下子飛走了,可能我被它們發現了,看來它們也不是我想象的好對付。

於是,我想好了,等一下的時候我就從後面攻擊它們,這樣就不容易被發現了。我又繞着樹走了一圈,眼睛直勾勾地掃蕩着,不放過任何一處地方。嗨!果然又發現目標了,這次我就更小心翼翼,偷偷的從它後面下手,我握緊手中的網袋,趁它不注意猛得一下去捕到了它,我拿出事先準備好的空杯子把知了放了進去。知了不停的在杯子裏亂竄,嘴裏也不停的在叫着,好像在說“放我出去!放我出去!”我告訴它我不要你的命,直想跟你玩會兒!還要看看你是怎麼叫的,這聲音是從哪裏發出來的。奇怪,它好像聽懂了我的話,老實的呆在杯子裏看着我。沒過一會兒功夫我就把它放了,我看着它又自由自在地飛向樹林。

捉蟬小學作文2

夏天的夜晚是那麼的寧靜,月光灑落在大地上,彷彿給大地蓋上了一層薄薄的輕紗,無數的星星在快活地眨眼,一切都充滿了夢幻。

這天的下午,外婆告訴我:“今天我們去捉知了。”我聽了高興極了,迫不及待地說:“走,我們現在就去!”“不,現在去是竹籃打水——一場空,知了要等到夜裏纔出來。”

我盼啊盼,終於等到了天黑。我和外婆匆匆準備好了“裝備”——竹竿、手電筒和一隻罐子,然後就向村後的林子出發了。到了地方一看,“哇,這麼多人啊!”我不禁感嘆到。“可不是,剛下完雨,大家都來逮知了了。”外婆說到。

只見林子裏燈火通明,好像在開篝火晚會似的。“我捉到第三十四隻!”“啊,又一隻大的!”大夥兒興奮地嚷着。我湊過去一看,他們的戰利品果然個個都裝滿了大半個罐子。再不動手要被人捉光了,我和外婆也連忙開始捉了起來,我舉着手電筒四處搜尋了起來。嘿,我看見一隻知了!它正披着灰色的盔甲,不慌不忙地向樹上爬去,我趕忙用手抓起它,可它不甘束手就擒,拼命地扭動着肥嘟嘟的身子,六條腿有力地亂蹬着,好像在說:“放開我!放開我!”“哈哈,看你這回往哪兒跑!”我把知了放進罐子,繼續尋找下一個目標……

我一向是很膽小的,可是今天,我的好奇心和興奮戰勝了恐懼。

夜漸漸地深了,燈光也漸漸地稀了,我罐子裏的知了也漸漸地滿了,我用手緊緊地捂着罐口,生怕知了會飛走了,儘管這時候他們還沒褪殼長出翅膀呢。哈哈,到了明天,餐桌上就會多出一盤美味的油炸知了了!

捉蟬小學作文3

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天……”每當聽到這首《童年》,我的腦海中就不由自主地想起那件事。

我是農村孩子,一放假就跟哥哥回去。今年暑假,我們一如既往地回到農村,在那裏玩了一個多月。

這天,我和哥哥坐在家裏看電視。這時,哥哥的一聲長嘆引起我的注意。“哥,你怎麼了?這樣無精打采?”我上前去問他。哥哥把腳搭在桌上,伸了個懶腰,說:“好無聊啊!”突然,一隻蟬正在樹上引吭高歌,“老妹,不如我們去捉蟬吧。”哥哥站起身來,對我說。我高興地點了點頭,就跟着他走了。

來到樹下,我大吃一驚:“這樹好高啊,而且這麼難爬!哥,我們還是回去吧。”可哥哥根本不聽,他昂首挺胸,說:“沒事,我爬得上去!”說完,哥哥就挽起袖子,像壁虎似的爬了上去。還沒爬到2米,哥哥就已經氣喘吁吁了。我大聲喊道:“哥,實在不行就下來吧。”他望了望我,說:“沒事,我力氣大着呢!”哥哥抱緊樹,樹皮都被哥哥的四肢裹住了。哥哥盤着腿,喘着氣,一步一步地爬着。看着哥哥那壁虎似的樣子,真想笑!“哥,你左腳那兒有個短樹枝,快踩上去。”哥哥一聽,向左下面看了看,一腳踩在上面。哥哥歇了口氣,又繼續向上爬。他把左腿裹住樹幹,右腿向上挪着,雙手不停地向上伸。哥哥爬到離土地約4米的樹上,樹上有很多枝幹,很粗,哥哥就停在那兒了。

哥哥東張西望,四處尋找那隻蟬的蹤影。“吱,吱,吱——”蟬還在叫着,哥哥閉上眼睛,細細聆聽這聲音的來源。好像有點頭目了,“吱,吱——”突然,只見哥哥一下子抱住另一根枝幹,捉住了禪。“捉到了!捉到了!”哥哥興奮地叫着,我也樂開了花。“快下來!”我大聲地說。哥哥點了點頭,抱着樹幹一咕嚕滑了下來。“給我看看……”我搶過蟬,玩了起來。樹陰下,一對兄妹的笑聲響徹雲霄……

童年就像一幅畫,豐富多彩的生活都畫在了上面,也包括那副美麗歡快的.捉蟬圖。

捉蟬小學作文4

夜幕降臨,媽媽帶着姐姐和我去樹林捉蟬蟲。

我拿着裝蟬蟲的罐子,姐姐拿着手電筒,媽媽拿着一根又細又長的竹竿,“全部武裝”後,我們就朝村邊的小樹林進發了。

一路上,我們談笑風生,不知不覺就來到了小樹林。今天來捉蟬蟲的人可真多呀!手電筒像一道道飛舞的閃電,把小樹林照得明晃晃的。“剛下過雨,出洞的蟬蟲多,來捉的人也多。”媽媽邊說邊不停地瞅着身邊的小樹。姐姐用手電筒仔細地照着眼前的每一棵小樹,生怕落下一棵。

“這麼多人,我們還能捉到蟬蟲嗎?”我有些不耐煩了,擡腳朝着身邊的野草踢去。“看看,又着急了不是?”姐姐在一旁發話了,“你呀,就是個急性子,幹什麼事都是這樣。”“哎,姐姐快照,好像有什麼東西落到我腳上了。”我猛然感覺腳上動了一下。

姐姐拿手電筒一照,正是一隻蟬蟲!這個可愛的小傢伙還在我腳上爬呢!我趕緊把蟬蟲撿起來,準備放到小罐子裏。可是它那對強有力的前爪猛地抓了我一下手指,疼得我一下把它扔出好遠。疼勁兒下去了,不甘心勞動果實就這麼白白丟了,我趕緊跑過去,找了好一會兒也沒找到。

哎呀,第一個戰利品就這樣被我報銷了!在媽媽的鼓勵下,我又有了信心,繼續搜尋。功夫不負有心人,一會兒的時間我們竟捉到了十多隻蟬蟲。

“蟬的全身都是寶呀!散風宣肺、解熱定驚,蛋白、脂肪、維生素比一般肉食都高,是蛋白王呀。”媽媽邊瞅邊說,“蟬蛻治外感風熱,咳嗽音啞,還入藥治胃病呢。”

“媽媽,你真不愧是咱家的‘知識寶庫‘呀!”我崇拜地說。

捉蟬,不僅讓我嚐到營養豐富的美味佳餚,還學到了這麼多的'知識,意義真不小呀。

捉蟬小學作文5

夏天一到,我家門前的幾裸大材上,從早到晚總是傳來“知了,知了”的叫聲,戶者悅耳動聽,好位在開粉熱用的音樂會,這時,我多麼想親手捉一隻知了啊!

一天黃昏,小明到我家來玩,我對他說:“小明,咱們明天去捉知了好嗎?”小明愉快地答應了。

第二天一早,採石廠隆隆的炮聲把我從夢中驚醒了,我一個魚打挺從牀上跳起來,連衣服也投扣上。就往小明家飛快地跑去。小明早就在門口等我了,手裏拿着事先準備好的鉛絲、竹竿等東西,看到我就說:“罩子還沒有做好呢。”我們倆立即動手,把鉛絲圍成一個圓溜溜的圈,再用塑料袋圍住,然後用鉛絲扎牢、綁在竹竿上。我急忙向大樹下跑去。

蟬還在“知了,知了……”一個勁地叫着。一個樹上歇着十多隻蟬,我心裏怪癢癢的,隨手搶過小明手中的套竿,小心翼翼地把罩子向一隻蟬套去,這時候,我心裏“撲通、撲通”地直跳,惟恐蟬突然逃走。不料微微抖動的竹竿剛剛碰到樹枝,那隻蟬就拍着翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿說:“怎麼搞的?一下子就讓它飛掉了。”又說:“看我的!”他一把奪過我手中的竹竿,向另一隻蟬套去,動作是那麼慢,好像不在動。然而,當翠子離蟬兩寸來遠時,只見他猛地一罩,蟬驚慌失措,“撲、撲、撲”一飛,恰好飛進翠子裏。我們倆高興得跳了起來,嘴裏連聲喊:“套着了!套着了!”我接過蟬,把它放進塑料袋裏,剛用帶子紮緊袋口,小明又套住了一隻蟬,我真羨慕小明捉蟬的本領。

小明一連套了五隻蟬。我看得心裏更癢癢了,對小明說:“你歇一會兒吧,讓我來學着套幾隻。”小明把竹竿遞給我,接過我手中的塑料袋,站在一旁看着我。我學着小明的樣子,果然套住了一隻蟬。我心裏別提多高興了!

一會兒,我們套到了二十多隻蟬,我和小明看着這些蟬乖乖地呆在塑料袋裏,會心地笑了。

捉蟬小學作文6

中午,天氣悶熱悶熱的,沒有一絲活力。我坐在窗前,愣愣地看着窗外。忽然,幾聲蟬鳴傳入我的耳膜,在一聲聲的蟬鳴中,我想起了小時候捉蟬的樂趣。記得在我五六歲的時候,我和夥伴們最大的樂趣就是在春末雨後的小院裏,尋找我們稱爲“知了鬼兒”的東西(即蟬的幼蟲),或者在盛夏去捉蟬。

那時,我和同伴們在院中戲耍,偶然間發現了地面上有一個手指粗細的小洞穴。我們很好奇,便用手往裏摸,忽然,那個同伴驚喜地縮回了手,喊道:“知了鬼兒,知了鬼兒!”我們頓時興奮起來,有人拿來一個小木棍,往裏捅。只見他屏氣凝神,細心感覺着棍子的顫動。突然,他小聲的說着:“快往裏灌水,它就在裏面呢!”我連忙拎過來一隻水壺,把一壺水一股腦的灌了進去。洞被灌滿了,我們靜靜地等待着。忽然,水中冒出了兩個氣泡。不久,一隻被澆成了落湯雞的知了鬼兒就順着小棍爬了上來。我們哈哈大笑,知了鬼兒似乎很生氣,瞪着眼珠子,我們被它瞪得有些慚愧,給它道了歉,又給它找了一個洞安頓下來。

春天過去了,盛夏到來了。我們的樂趣轉換到蟬的身上。它可很難捉,整天躲在高高的大樹上,往往就在你看得見抓不着的地方,真是氣死人。不過這是難不住我們這些機靈鬼兒的。既然它的優勢只在於高度,那我們就打它下來。一天,我們聚在院子裏,人手一把打水槍,向大樹上是蟬射擊,蟬渾然不覺危險的到來,照樣悠閒地唱着歌。我們打了半天,弄得到處溼溼的。終於,蟬被打了下來,我們一陣歡呼,但並沒有爲難蟬,很快又把他放回了樹上,讓這位夏日音樂家繼續歡度它的一生。蟬鳴陣陣,我流連在七彩的童年記憶裏,醉了。