面對嘲笑作文範文（精選7篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的面對嘲笑作文範文，希望對大家有所幫助。

面對嘲笑作文 篇1

以前，我從來沒有被別人嘲笑過，對於被嘲笑的滋味從來沒有過。但是，那次因爲考試被同學和朋友譏諷，讓我真實感受到知恥而後勇的意義。

當！當！當！上課了，老師讓孟明真回答問題，這時我腳一伸一不小心，把她的凳子踢倒了。這時，她坐了下來，“嘭！”的一聲摔了個四腳朝天。下課了，孟明真來到我的面前敲敲桌子，扯着嗓子喊道：“李翔，你能啥，每次考試都比我少！”

聽着她這麼嘲笑我，我覺得心中很不是滋味，站起來大聲向她發出挑戰：“這次考試我一定要超過你。”

她嘴一歪用一種極其蔑視的眼神看着我：“你這輩子東不可能！”

她的話音剛落，我的心就好像被人用刀子戳了幾下般的疼痛，感到無比的羞愧。這都是我平時不好好學習的結果，如果我好好學習就不會被她嘲笑。

我恨不得找個地縫鑽進去，但是水泥地上根本就找不到一絲縫隙。我默默地走回座位坐了下來，我的好朋友王子博來到我的面前，他拍了拍我的肩膀對我說：“李翔，別灰心，我們要爭一口氣！”

聽着王子博的話，我暗暗對自己說：“是的，我一定要爭一口氣。努力學習，在下次的考試中超過孟明真，讓她不敢再小瞧我！”

從那以後，在別人玩的時候，我就讓王子博幫我複習功課。在王子博長時間的幫助下，努力把課本上的知識融會貫通。

我一天天的堅持着，終於等到了期中考試。在考試中，我沉着做題，認真檢查，感覺這次考試時最容易的一次。

星期一上午，老師發試卷了。隨着一張張試卷飛到同學們的手中，看着他們或喜或憂的臉，我的心也砰砰亂跳。終於發到我的試卷了，我接過試卷一看——92分。這可是我們班的最高分數，我走到了孟明真面前問她：“孟明真，你考了多少分？”

她吱吱嗚嗚地說：“我考了85分。”我問她爲什麼，她臉紅了。我也沒有繼續說什麼，只在內心輕輕地對自己說：“今天，我終於超過了孟明真。我還要繼續努力。”

在這裏，我要向孟明真說一聲謝謝，是你的嘲笑，讓我感到了憤怒，又是憤怒讓我知恥而後勇，最終超越了你。我還會繼續努力，爭取下次還要超過你！

面對嘲笑作文 篇2

當烏雲撞擊烏雲時，天空電空雷鳴；當巨浪遭遇巨浪時，大海波濤萬丈。可是當微笑面對嘲笑時，生活卻演繹了一段經典的對白。

冬日的清晨，寒風肆虐，它正在用力一片一片地扯下早已枯黃的樹葉。不同形狀的樹葉正以同樣的姿態打着旋兒落地，像一隻只死去的蝴蝶，毫無生機。嚴冬的惡魔站在風口大笑：“軟弱的樹葉，你終將死去，而我得以永生！”樹葉卻在微笑，說：“謝謝你，我們的宿命是歸根，我們的光榮是飛翔。前世裏，我們都是蝴蝶，今生我們願以生命換來唯一一次自由地飛翔。明年，當小溪再次解凍時，我們的靈魂將復活，我們的身體將充滿活力。”嚴冬愕然了，雖然寒風依舊，卻在樹葉面前顯得無力。

大自然是這樣，人也是如此。

有一羣孩子，可能他們終生將不會微笑，因爲他們的面部先天性的肌肉萎縮。沒有了表情的日子該多麼無趣啊！他們沒有辦法讓別人知道他們的喜恕哀樂，就算他們內心的情感在噴涌，但他們的臉上只有神經質的抽搐。快樂拋棄了他們，人們嘲笑他們是“面癱”，嘲諷地把他們叫做撲克牌臉。可是他們沒有屈服，他們要讓所有嘲笑他們的人看看，沒有表情的日子依然可以是快樂的，於是乎，他們便學會了用心靈微笑。不會冷笑、諛媚、卻在心靈深處迴盪笑聲。他們是一羣天使，天使沒有表情，並不是他們沒有感情，而是他們已學會了用心靈微笑，用這微笑去面對一切嘲笑、苦難以及不公。他們的勇氣讓上帝點頭微笑。

微笑是一種是純潔的表情，不帶有任何世俗的污垢，嘲笑是一種最可能的言行，它是人性陰暗面的反映。笑的力量是巨大的，嘲笑將帶給別人殘忍的傷害，但微笑的力量是蔑視這種傷害，蔑視所有困難。弱者會受到嘲笑的深深傷害，強者永遠以微笑應對嘲笑。勇者之所以成爲勇者，是因爲他們有勇氣在被嘲笑時微笑。羅曼？羅蘭說過：“人生是一場無休、無歇、無情的戰鬥，凡是要做個夠得上稱爲人的人，都得時時刻刻向無形的敵人作戰。”我想，向命運作戰的通牒，大概就是微笑。帶着微笑向命運和嘲笑開戰是人生最偉大的`勝利。

你在嘲笑別人嗎？如果在，請你停止。你在被嘲笑嗎？如果在，請你嘴角上翹，心中飽含勇氣，眼中充滿幸福，向所有的這一切苦難微笑，感謝他們讓你有了向命運怒吼的機會。

面對嘲笑作文 篇3

太陽的嘲笑造就了星星的信念，在亙古的星空中堅持着那點微光；

磐石的嘲笑造就了水滴的理想，在艱苦的風中守護着那一份渺茫的希望；

別人的嘲笑造就了我們的意志，在瞬間的改變中把握生命的航向。

以微笑面對嘲笑，讓冷靜成爲勇氣。

戰國時期，羣雄割據，百家爭鳴。獨有一人，醉心於山水的悠然之中，享受獨釣水濱的樂趣，他就是莊子。有人嘲笑他的貧寒，以楚王之賜賣弄於前，他以海中遺珠反脣相譏；有人不屑他的清高，用國相之位誇耀於前，他以鳥獸睿智機敏迴應。在斜陽餘暉之中，他無心世人的冷嘲熱諷，“舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮”，靜靜守候着內心那片自由的藍天。如今，斯人已逝，然而那一份淡然，常駐於大地之間。

以微笑面對嘲笑，讓堅忍化爲動力。

面對輕浮少年的無理要求，他忍受屈辱，只爲心中的那一份信念；衆目睽睽之下，他不顧尊嚴，只爲未來的一鳴驚人。韓信，一個曾忍受過胯下之辱的英雄人物，穿越千百年的歷史紅塵，在丹青山上，留下自己永恆的印證。當嘲笑成爲人生的動力，每一個足跡都鐫刻着曾經的堅忍不屈。在鄙夷的目光中接受歷練，以頑強的生命力在痛苦的泥淖裏綻放絢麗的生命之花。

以微笑面對嘲笑，讓幽默成爲大度。

一位南方詩人來北大荒採風，與陪同人員一起在雪地上行走，突然，他被掩埋在雪下的樹樁絆個仰面朝天。人們對這個不習慣於雪上行走的南方詩人發出一片嘲笑聲，而詩人慢慢地站起來，撣去身上的泥土，然後，張開雙手，幽默地說，朋友們，我是被這美麗的北大荒傾倒的！一句幽默的話，贏得了一片熱情的掌聲！每個人都會遇到性質各異的嘲笑，但並不是誰都能如此幽默地化解嘲笑，冷靜對待，讓尊嚴在幽默中閃光。不顧他人的輕視，不睬他人的無理，不管他人的嘲笑，才能在睿智中顯示一份大度，一份坦然。

以微笑面對嘲笑，需要的是一種堅強，一種自信，一種大度。人生之路不會一帆風順，獨立朔漠，以寒風爲衣，以貧瘠爲帽，以荒蕪爲劍，忍受天地間一切痛苦的侵襲。那時，你會感受到一種想要噴薄而出的力量，面對世間萬物的嘲笑戲弄，那是最有利的武器。

當落葉歸於土壤，曾經的嘲笑都化爲沃肥；當青蟲化繭成蝶，曾經的嘲笑都化爲絢彩；

當鳳凰衝出烈火，曾經的不屑都化爲偉岸；以微笑面對嘲笑，人生之路充滿活力！

面對嘲笑作文 篇4

淺笑似乎是一件很輕易的事，但是，當面對他人的嘲笑與譏諷，你會怎樣做呢？是衝上去和他們打一架？還是不屑一顧另尋他路？

面對統一個問題，不同的人有不同的做法。

“韓信”這個名字，想必大家都不陌生，他怯弱怕事，卻有滿腔報國之志，他不得項羽重用，改投劉邦麾下，最終成就一代名將。當他還是少年時期，被一個屠夫欺侮時，他沒有莽撞行事，而是冷靜下來，淡定自在地從屠夫胯下鑽過。儘管忍受着他人有數的嘲笑與譏諷，他卻沒有表現出一絲一毫的傷心與難過，而是淺笑轉身，留給他人一個冷落的背影。假使韓信沒有如此廣博的心胸，他怎會忍受得住那樣的欺侮。他受盡他人的嘲笑，最終卻頑強的屹立在了汗青的長河中，成爲一處風景。而當初那些嘲笑他的人呢？或許在哪一個不知名的角落哀婉嘆息吧。

當勾踐爲夫差做盡各類失去尊嚴的工作時；當蘇武這個漢朝大將在匈奴之地放牧時；當藺相如遇廉頗引車避匿時。旁邊有幾何人在嘲笑他們；有幾何人在笑他們傻；有幾何人在唾棄他們。而又有幾何人真正理解他們，理解他們。汗青告訴我們：他們這樣做都是值得的。他們守住了他們的國度；維護了他們的尊嚴；保護了他們的子民。成爲一代名人，建立在汗青的長河中，成爲一顆顆明珠，永不泯滅。

在這漫長的汗青長河中仍然有很多和他人過不去的，他們嘲笑他人，挖苦他人，卻不知道現實上他們也是這樣的人。別擔心，他們都是汗青的塵埃，存在於那一顆顆光明閃耀的背後，乃至沒有人知道他們曾存在過這個世上。

嘲笑與被嘲笑是相對的。如果你有一顆頑強的心，面對他人無謂的嘲笑與譏諷，你應該不和他們一般見識，轉身一笑泯恩仇，所謂“道不同不相爲謀”說的便是如此吧；即使你的心沒有那麼堅強，你也千萬不要追隨所謂江湖義氣，與虎謀皮，所謂“君子和而不同,小人同而不和”說的便是如此。

君子與小人，一念之間，便可得知。

面對嘲笑作文 篇5

‘嘲笑是前進的動力。’人這一生難免會面對許許多多的嘲笑，但只要你把嘲笑化爲動力一一去衝破，一切都會迎刃而解。

記得我一年級時語文成績非常差。我也無所謂，整天渾渾噩噩地過。每天生活在拼音的世界裏，實在是太無聊了，我都有放棄語文的念頭了。

又是一天過去了，我拖着疲憊的身子回到了家。開啟語文書，懶散的做着作業，不會的就空着，反正也沒事。今天正好嬸嬸帶着妹妹來我家做客。調皮的妹妹來到我的房間，看到我正在做語文作業，盯着我的語文字看了半天，突然冒出一句“姐姐，你這個都不會啊。”我頓時覺得很難堪，只能騙妹妹說"姐姐不是不會做，而是先空着待會再做。"妹妹半信半疑的點了點頭。從那一刻開始我就下定決心好好學習，不被別人瞧不起。

我天天埋頭苦讀，學着去問老師，上課聽得也很認真，終於測驗了，我快速的瀏覽了一遍，還好我都會。我心滿意足的交了卷子。卷子發下來了，我卻因爲有好幾道題漏了而扣分，真是馬虎。我又勤學苦讀，改掉粗心的壞毛病。如今，我的語文水平大大提高，受到老師的表揚。

雖然現在我的數學不好，但是我會隨時隨地讓嘲笑鞭打我激勵我，我相信我一定會克服這個困難，成爲一名全面發展的好學生。

面對嘲笑作文 篇6

微笑似乎是一件很容易的事，但是，當面對他人的嘲笑與譏諷，你會怎麼做呢？是衝上去和他們打一架？還是不屑一顧另尋他路？

面對同一個問題，不同的人有不同的做法。

“韓信”這個名字，想必大家都不陌生，他膽小怕事，卻有滿腔報國之志，他不得項羽重用，改投劉邦麾下，最終成就一代名將。當他還是少年時期，被一個屠夫侮辱時，他沒有莽撞行事，而是冷靜下來，淡定從容地從屠夫胯下鑽過。儘管忍受着他人無數的嘲笑與譏諷，他卻沒有表現出一絲一毫的傷心與難過，而是微笑轉身，留給他人一個冷清的背影。假使韓信沒有如此博大的心胸，他怎會忍受得住那樣的侮辱。他受盡他人的嘲笑，最終卻頑強的屹立在了歷史的長河中，成爲一處風景。而當初那些嘲笑他的人呢？或許在哪個不知名的角落哀婉嘆息吧。

當勾踐爲夫差做盡各種失去尊嚴的事情時；當蘇武這個漢朝大將在匈奴之地放牧時；當藺相如遇廉頗引車避匿時。旁邊有多少人在嘲笑他們；有多少人在笑他們傻；有多少人在唾棄他們。而又有多少人真正理解他們，懂得他們。歷史告訴我們：他們這樣做都是值得的。他們守住了他們的國家；維護了他們的尊嚴；保護了他們的子民。成爲一代名人，樹立在歷史的長河中，成爲一顆顆明珠，永不泯滅。

在這漫長的歷史長河中仍然有很多和別人過不去的，他們嘲笑別人，挖苦別人，卻不知道實際上他們也是這樣的人。別擔心，他們都是歷史的塵埃，存在於那一顆顆光明閃耀的背後，甚至沒有人知道他們曾存在過這個世上。

嘲笑與被嘲笑是相對的。如果你有一顆頑強的心，面對他人無謂的嘲笑與譏諷，你應當不和他們一般見識，轉身一笑泯恩仇，所謂“道不同不相爲謀”說的便是如此吧；即使你的心沒有那麼堅強，你也千萬不要追隨所謂江湖義氣，與虎謀皮，所謂“君子和而不同,小人同而不和”說的便是如此。

君子與小人，一念之間，便可得知。

面對嘲笑作文 篇7

轉眼間，我已經十三歲了，在這十三年中，我哭過，笑過，也鬧過。就好比一艘小船行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌的海浪。對我來說，我的成長之舟，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

記得那是六年級上冊的一天，語文老師正在講臺上發着試卷，我們那時候分了組，每個小組都要算平均分來排名，最後三名的小組要得到相應得懲罰。而我們小組，每次考試都穩拿最後一名。這是，我也在心中祈禱，老天啊。，你就行行好吧，千萬不要得最後一名。快到我們小組了，我的心“撲通”“撲通”亂跳。老師念道：“希望組，最後一名。”這時，我的心就像打翻了五味瓶，難受極了，我看了老師一眼，老師那鋒利的眼神像一把刀，隨時隨刻都要殺死我一樣。這時，一陣陣嘲笑聲鑽入了我的耳朵，我仔細一聽，原來是同學們在嘲笑我們小組，有的說：“又考最後一名，笨死了。”還有的說：“每次都考最後一名，真是比豬還笨，哈哈哈~。”聽到這些，我跟難受了，心想：我已經盡力了啊。這時，我的淚水已經在眼眶裏打轉，可是我又想：這時候我不能哭，哭了他們又要嘲笑我了。於是，我把眼淚憋了回去。可是，那一節課我都沒有聽，老師那鋒利的眼神一直呈現在我的腦海裏，同學們的嘲笑聲也一直迴盪在我的耳旁。

終於下課了，我終於忍不住，趴在桌子上哭了起來，哭了一會兒，我想：不能光哭，要實際行動起來，我一定要努力學習，爭取下一次考試不考倒數。於是，我擦乾了眼淚，努力學習起來。

第二次考試來臨了，我們小組的人都很努力，考試時都做得很認真。試卷發下來了，老師唸到：“希望組，第五名。”我看了老師一眼，老師的眼神不再是鋒利的眼神，而是那麼和藹可親，旁邊也不再有同學的嘲笑聲，老師還說：“希望組從最後一名上升到了第五名，大家表揚他們。”於是，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。我們小組的人聽見，都笑了起來。

現在回想，我應該感謝老師那鋒利的眼神，感謝同學們的嘲笑聲，讓我振作起來。