彈琴小學作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的彈琴小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

彈琴小學作文1

今天早上，我閒着沒事幹。想來想去，還是決定去練習彈琴，因爲我喜歡彈琴。

由於我已經很久沒有彈琴了，所以彈起來很不熟練，以前會彈的幾首歌現在都忘記怎麼彈了，因此我彈琴總是會停下來擡頭看音符，就這樣，我彈琴很慢。正當我彈到一首歌的結尾時，就停了下來，原來是因爲這首歌的結尾太難了，許多音符交錯在一起，還有的亂七八糟，我實在彈不下來。這時，我不想再彈了，可是一想到馬上就要彈完這首歌，卻要放棄，讓我很爲難。就在我爲難之時，媽媽進來了，我告訴她：“媽媽，我不會彈這首歌的結尾，卻又不想放棄，我該怎麼辦呢？”媽媽聽了我的話後，笑着說：“你不會彈，卻又不想放棄，這不就證明你不能放棄嗎？你想想，你只是不會彈，不會可以學，而不是放棄啊！所以，我建議你還是繼續彈，我可以教你。”我點點頭，於是媽媽就開始教我了，她說得很詳細，我聽得很認真。等我會了，媽媽就讓我自己彈，她在一旁指導，漸漸地，我又重新學會了彈琴，以後我會多加練習。

從此，我明白了一個道理：無論做什麼事，都不要輕易放棄，如果遇到困難，應該想辦法解決。

彈琴小學作文2

聽說姐姐有了一臺電子琴。我可高興極了！下午，媽媽便把我送到姐姐家學彈琴。姐姐簡單地教我認識了哆，來，咪，搜，拉，稀這六個音的對應字母，和延長聲音的几几拍。接着姐姐讓我按照書上的符號彈一彈，我興奮極了。我看着書，再看看手地擺放是否到位，全部準備好後，我彈起了《瑪麗有隻小羔羊》。瑪麗有隻小羊羔，小羊羔，小羊羔，瑪麗有隻小羊羔，啊雪白羊毛……我隨着音樂聲進入腦海。我彷彿看見了：一個叫瑪麗的女孩身後總是跟着一隻小羊羔。一次小羊羔跟着瑪麗進了學校，同學們見了哈哈大笑的情景。歌譜不長，很快結束了，爲了彈得更熟練我彈了一遍又一遍。小羊羔漸漸長大了，我也漸漸熟練了，離開了小羊羔，我彈起了一首舞曲。這首舞曲我彈地並不熟練，但練了幾次，我也隨着音樂進入了腦海。腦海中的我坐在一個舞廳裏的臺子上彈着一架鋼琴。我的琴聲傳遍舞廳的每一個角落，臺下，人們翩翩起舞，好不愜意！

一首舞曲漸漸結束了。我感到有些疲倦，站起來，伸了個懶腰，然後倒在了姐姐的牀上……

彈琴小學作文3

一道柔和的光線透過一塵不染的玻璃窗戶，傾瀉在烏黑錚亮的琴板上，一陣悠揚動聽的琴聲迴盪在空蕩蕩的琴房裏。

鋼琴旁坐着一位明目皓齒的小姑娘，兩條烏黑的眉毛顯得格外精神，晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般，紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的'笑容，伴隨着歡快的樂曲，她腦後的馬尾辮輕輕地拂掃着後背。

那就正在專心致志彈鋼琴的我。

我昂首挺胸，四平八穩地坐在琴凳上，雙手輕輕觸摸着琴鍵，眼睛一眨不眨地看着樂譜，纖細靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時而踩着踏板，時而翻動着譜子，時而校正着指法，時而對照着筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏着《聽媽媽講那過去的事情》。

儘管我的手是那麼的痠痛，可還是一鼓作氣、一絲不苟地認真練習；雖然我很想休息一小會兒，但仍然聚精會神、心無旁騖地彈奏着老師佈置的曲子。我忘掉了周圍的一切，沉浸在美妙的音樂世界中……

功夫不負有心人，我刻苦地練習，不懈地努力，終於學會了好多首指法繁複的、讓我夢寐以求的鋼琴曲。