實用的小學生作文彙總六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學生作文6篇，歡迎大家分享。

小學生作文 篇1

11月23日是我們學校一年級小朋友秋遊的日子，這可是我期待了很久的日子。

這天，我早早地來到了學校，集合完畢後大家乘着大巴車向目的地出發。我們首先來到了挖紅薯的地方，導遊阿姨一宣佈“開始”，我們就爭先恐後地衝進了紅薯地裏，我找來了一根棒子作爲刨泥土的工具，費了九牛二虎之力終於挖出了一個，有了第一個的經驗，我很快就挖到了第二個、第三個。在挖的過程中我還不時地聽到有小朋友興奮地叫：“看，我挖到紅薯啦！”

挖完紅薯後，我們又搭上大巴向佘山月湖雕塑公園出發，這個公園可真大，景色也很優美，那裏的遊樂場更是讓我玩得樂不思蜀。我玩了許多活動項目，有跳跳雲、天羅地網、迷宮和恐怖樹洞。我印象最深的是天羅地網，它是由一條條彩色的線交織起來的網，所以上面有很多洞，踩上去腳有點疼，而且一不小心就會摔跤，感覺自己像要掉下去一樣，所以我一開始有些害怕，但是我告訴自己膽子要大一些，漸漸地我就不再那麼害怕了，和同學們玩得特別開心。

到了中午吃飯的時間，我們分成了幾個小組，大家都互相分享着自己帶來的美食，吃得津津有味。

集合時間很快就到了，我們都還有些依依不捨，這真是一次難忘的秋遊，我已經在盼望下一次秋遊快快到來了。

小學生作文 篇2

一天傍晚，正好下着傾盆大雨。小紅的媽媽突然感冒發燒，媽媽頭疼得厲害，躺在牀上不斷地的呻吟着。小紅二話沒說，頂着風雨，向爲民藥店走去。

到了藥店時，小紅的衣服都溼透了。她着急的對藥店的阿姨說：“阿姨，我媽媽得了感冒，發燒，頭疼得很厲害！您趕快給我拿點藥吧。”阿姨把藥用塑料袋包好遞到了小紅手中。那位阿姨看見小紅沒帶雨傘，就把自己的傘塞到小紅手裏。小紅接過雨傘，對阿姨說了聲“謝謝！”打着傘，頂着風雨趕回了家。小紅回家後，趕緊先燒了一壺水，倒了一杯水，端到媽媽的牀頭，讓媽媽把藥服下去。媽媽的病情慢慢的好了起來。

媽媽感動地說：“小紅你真是媽媽的好孩子啊！”

小學生作文 篇3

最近，我的額頭上長了許多小痘痘，要不是劉海的遮掩，痘痘肯定曝光了。丟人啊！每天早晨起牀，我都會在鏡子面前待許久，對着鏡子發呆、發愁——唉，這些令討厭的痘痘不會一直在我的臉上待下去吧~！

已經整整大半個月過去了，這些可惡的痘痘依然在我的額頭上睡大覺。我真是想狠狠抽他們一頓，可惜如果這樣做了，疼得是我自己……當然，我也沒有放棄玉這些“痘”敵的激烈戰鬥。我上網查詢了激戰痘痘方法，可依然沒有一點點的起色。百般無奈下，我把我的情況告訴了一隻被矇在鼓裏的媽媽並作了說明，媽媽連忙帶我來到了醫院？。

醫生說：“這是一種屬於青春痘，但又不是青春痘的痘痘；有劉海的細菌感染原因，所以想要快點好，最好把劉海紮起來；多吃蔬菜水果，少吃刺激身體的東西……”然後配了一些藥，吃的塗的都有。“屬於青春痘，但又不是青春痘”這算什麼邏輯啊！我徹底被醫生給搞混了！

回到家，我忍痛將我的劉海紮了起來。記得我曾經說過：“頭可斷、血可流，形象不能毀！”但爲了祛痘。長痛不如短痛，我忍了！

用了一段藥後，我額頭上的痘痘果然少了不少。可是，好景不長——我停藥了，並把劉海放了下來，沒過多久，這些痘痘們又重新回到我的額頭上安營駐紮。O()︿︶)o唉，無盡的沮喪和失望像我撲來。我真想對這些痘痘們說：“痘痘，你繁殖的這麼快做什麼啊！慢點長又不會讓你們斷子絕孫……”可惜他們聽不懂人話啊！

後來，我乾脆不去管他們了，任他們在我的額頭上嬉戲。可是它們對我的不在乎似乎置之不理，現在已經長到臉上這來了。用網上的話：“我，汗啊~！”

前幾天，我去了姐姐家。姐姐看到了這些痘痘似乎起了興趣，把我拉到衛生間，將我的臉清洗了一下，把我的劉海夾了起來。然後拿了一支不知什麼的藥膏在我的額頭上抹了下。感覺涼涼的，挺舒服的！

“這個藥膏是姐姐我的獨門‘祕方’，以前我長痘痘的時候也用的，一般3天見效，7天就差不多好了。待會兒你拿一支新的回去塗，記住……”姐姐說了一大堆，但我都一直點頭，因爲我知道這一切都是爲了我……

早晚各一次，我用了兩天，今天是第三天了，已經有點見效了。這次我一定會堅持下去，勝利在望了！

這次的“戰痘”記，是我人生中一場很重要的戰役。它讓我擺開了自卑，學會了自信！……

小學生作文 篇4

有朋友對我說,害怕進我的空間,讀着我寫的文字,會讓他們有點怕!我問爲什麼?他們告訴我,空間裏的我是那麼的陌生,看這我的文字,常常會產生混亂的感覺.到底哪個纔是他們熟悉的朋友。

我笑了，問：“那麼你們喜歡哪一個我呢？現實生活中的？還是空間裏的？”

朋友一臉的茫然，輕輕地嘆氣，“空間裏的你是那麼地美麗，充滿靈氣,又有點神祕,但是太憂鬱，讀着你的文字會讓我們心裏覺得很痛...,從沒有想到過一向微笑面對我們的你,內心裏會藏着這麼多憂傷的眼淚。”

“呵呵，是害怕了嗎？害怕現實的我缺少真誠嗎？害怕你們熟悉的我會迷失嗎？”

別怕！朋友，其實現實和網絡裏的都是真實的我呀。每次面對你們的微笑是真誠的，而你們給予的友愛也是我最珍愛的。可是內心深處的傷痛也是真實的，很多時候面對你們我只想享受其中的關愛和快樂，也希望自己能帶給朋友的是開心笑聲。傷感的，憂鬱的，煩躁的，孤獨的，寂寞的，那是隻能自己品嚐和消解的。何況很多時候文字僅僅只是文字而已，只是加入了很多一時的感想和哀嘆。每個人的生活都不可能只有笑聲和幸福，但是大家都希望把自己最美好的一面展示在衆人面前。

可是，今晚在空間裏。面對自己留下的文字，我細細地尋找，尋找真實的自己，不，應該是尋找在現實生活中的自己，好像也迷失了方向。到底我是什麼樣的人呢？

其實我從來都是喜歡封鎖自己，從出生到成長的道路上一直想要自己成爲最優秀的人，卻常常事與願違，因此在骨子裏我又充滿了自卑和怯弱，總是一邊小心翼翼地行走，一邊偷偷地觀察旁人的目光和反映。一點點的失誤也可以在內心深處自責懊惱很久。寧願一個人痛也不願看到別人憐憫或同情的眼神。甚至最親最近的人也不一定能瞭解到心底裏的傷痛。

所以這樣的人生經常會讓自己覺得很累，真的很累，卻常常找不到發泄的缺口。因此會產生很多怨尤，累及的只能是身邊的他。可憐的他很多時候也根本不懂我爲什麼生氣，爲什麼傷心，爲什麼流淚...那時我僅僅只是需要一個緊緊的擁抱,如此而已!然而,這世界上又有多少人能真正讀懂自己身邊人的心?

在空間裏行走,我學會逐步釋放心裏的鬱積,吐露內心深處的慾望和期待,編造很多美麗的夢幻,我並不企求它們都能成爲現實,我只是想要有個讓我偷偷快樂的空間而已。原想把自己深深地封鎖，把空間的大門牢牢地鎖着,可是那樣的我與以前的自己又有什麼區別呢？在網絡空間的文字裏我可以看到自己生活的影子，看到很多在苦苦尋找愛情，尋找理解，尋找真誠，尋找快樂，尋找純淨，尋找幸福的身影，也在他們身上我學會感動，學會寬容，學會微笑，以及學會了放棄...

文字真的非常神奇,連接着一顆顆原本莫不相干的心靈,在漠然的心靈之間搭建了一座座能夠彼此相通的橋樑.而空間就象一個個家園,把你的溫馨傳送到陰冷的家園,把我的美麗播種到你荒蕪的花園。朋友來訪時留下的或關懷或鼓勵或支援或規勸的`留言可能就可以改變一個人的人生態度。或許很多時候可能沒有留下隻言片語，但是空間裏留下的朋友身影和足跡,卻可以令孤寂的心靈感到春天般的溫暖。我始終相信網絡裏的友情也同樣是真誠的可靠的。

別再問哪個是真實的我？其實我還是以前那個喜歡和你們聚會出遊玩耍吵鬧的我，我依然愛着你們，我的朋友！你們可以在現實中與我爲友，也可以在我的文字中找到我的另一面，這樣的我纔是完整的，雖然不美麗卻真實，不完美卻生動...

小學生作文 篇5

今天，我們在陳老師的帶領下，參觀了一個很特別的地方——學校的報告廳。

報告廳在魁星樓的第一層，還沒走進報告廳，我們的視線就被正面牆上的一句話吸引住了，“培養人就是培養他對前途的希望”，我想：這句話可能是老師想要勉勵我們刻苦學習，將來有一番大的成就和事業。

走進報告廳一看，裏面寬敞、明亮，座椅圍成扇形，分爲三個區域，能同時容納600多人開會、學習。

報告廳的前面是主席臺，臺下有一架鋼琴，主席臺的正上方是電子顯示屏，可以打出各種字幕。主席臺的後面是一個控制中心，裏面有電腦和各種電器設備。

報告廳後面的牆壁上掛有同學們的繪畫作品，靠近外側還有一道門，這樣人多退場時，可以同時從前後門離開。

報告廳的左右兩側是很大的落地窗，還裝有窗簾，這樣既保證了報告廳的光線充足，天熱時也能遮陽避暑。

學校的報告廳是一個很重要的地方，經常有各種會議在這裏召開。我最期待的是同學們能在這裏舉行文藝演出，那樣效果一定會很好！

我們的學校真是值得驕傲！我愛學校！

小學生作文 篇6

暖流融化了岩石上的冰層，滴下了第一顆粗大的淚珠，宣告春的到來。

山野的春天，到處泛了青，柳條抽出了新芽，一聲春雷響過，那貴如油的春雨就淅淅瀝瀝的落下來。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧裏，清新、水潤，如畫樣的美麗。

沒有風，雨下在將綠的芭蕉上，甜蜜，像夢裏睜開腥鬆的眼，癡癡的。這一江南獨有神韻，款款若古代少女在幽靜的深閨，拔弄淺淺絲竹，波振眼簾的悠閒，貞靜的風度，溢出山湖拍擊岸芷汀蘭的濃馨。由遠及近，叩擊在雨中的足音，脆響一串串晨曦的節奏，一嘟嚕一嘟嚕蒼翠欲滴的藤蘿，掛滿青青的院牆，一株株杏花桃紅，笑展相思的豐乳，逗弄森森的修竹，分明在彈奏一曲春之聲。

“春有百花，秋有月”。這時的春，遍野是望不到的海，襯托着紅的、黃的、白的、紫的……種種野生花卉。突然間，一陣微風吹來，那濃郁的花粉青青氣息，直往人心裏鑽，無論誰，都會把嘴張大，深深地向裏呼吸，像飲甘露似地感到陶醉，清爽。還有那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，加入了這個雋妙的圖畫中，爲春光增添了許多生趣。

學着古人，在清澈的春光窗前，搖頭晃腦吟誦柔和亮麗的詩句。於是，整個冬天黯淡無血的心房便有了濃濃的春意，耳邊有了清風吟起，百鳥爭鳴。

眸子裏，一道白練越窗而出，如瀉春光。