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【熱門】小學作文400字彙編七篇

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的小學作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學作文400字彙編七篇

小學作文400字 篇1

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條小河逆勇而上。

年少時,我們曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸的,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱爲——理想,一個最美的字眼!理想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉澱着兒時的快樂,沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時候的我,最大的理想就是爸爸媽媽能給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼天真。長大後,才覺得兒時的我多麼天真。長大後,才漸漸明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們用真誠的心靈去呵護。”的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在正振作中奮發,在奮發中取勝,這纔是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成。”我相信,只要我們努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動着我們前進永不氣餒。讓我們爲理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想。

小學作文400字 篇2

我愛花,尤其喜歡菊花。

春姑娘悄悄地離開了人間,秋姑娘邁着輕盈的步子來到人間,它讓楓樹葉子變紅了,讓菊花綻開了燦爛的笑臉。

我家門前就有一罈菊花,每當我從學校回來,菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我,那濃郁的花香真令人陶醉啊!

菊花有深紅的也有金黃的,花瓣兒圍着那粉黃粉黃的花蕊,十分迷人。中間那些紅菊挨挨擠擠,造型獨特,別具一格,相互簇擁,好像是擁在一起說悄悄話呢!周圍的那些黃菊,彷彿爲整壇菊花穿上了黃裙。遠遠看去,像衆星拱月,像孔雀開屏,又像紅色的瑪瑙灑在碧玉盤中,還像一個紅色的大圓盤邊上鑲着一條美麗的金黃色的花邊,可真好看。

紅色的菊花嬌小玲瓏,花瓣重重疊疊,使人一見就生愛慕之心。

金黃的菊花一片片狹長的花瓣一順兒往裏彎,像一個個害羞的小姑娘在炫耀自己的美麗。

在陽光下,菊花光彩奪目,像小星星似的,一閃一閃的。蜜蜂也來湊熱鬧了,在花叢中自由自在地跳舞,我眼前彷彿出現了無數的花仙子,它們一起歡樂的舞蹈,那高興勁兒就甭提了。

一陣風吹來,花兒翩然起舞,像一個個小鈴鐺,這時,我的耳邊彷彿響起了菊花歡樂的演奏聲。

啊,好一株鬱鬱蔥蔥的菊花,它把自己的芳香和美麗獻給了人們,給人們帶來了豐收的喜悅,秋天的氣息。

小學作文400字 篇3

晴雪四處尋找那個山洞,可那個山洞並沒有夢裏的那麼好找,晴雪幾乎找了大半個雪山,可也還沒有找到。

突然,不知怎麼地竄出了一位白衣男子,對晴雪說到:“想必姑娘是來尋找藏有人死去的靈的山洞吧!”晴雪的腦袋裏頓時冒出了無數個小問號:他是誰?他怎麼直到我要找那個山洞?他怎麼直到那個山洞裏藏有死去的人的靈魂?那位男子似乎看出了晴雪的疑慮,說:“姑娘放心,我是一位隱居在這裏的道士,這裏常常有人來找死人的靈,而且那些靈就在山洞裏,但是大部分的人都是無功而返,而我爲了解救世人,纔來幫助拿着找不到靈的人。”

聽道士說完,晴雪的疑慮頓時打消,說:“原來是這樣!不知您貴姓是什麼?”道士回答說:“我叫紫金。”晴雪也自我介紹說:“我叫風晴雪。”紫金接着又說:“姑娘,我現在就帶你去找山洞吧!”晴雪點了點頭。晴雪被紫金帶到了一個陰暗潮溼的山洞裏,接着與尋常人不同的眼睛和夢境,晴雪很快就找到了那個湖,湖裏波光凌凌,仔細看居然有很多水晶!

紫金介紹說:“水晶裏面就是靈,可我不知道那個是你要找的,你自己找吧!”晴雪點了點頭,開始找了起來,她覺得哪塊水晶都有屠蘇靈,可又覺得哪塊都沒有。這時紫金在旁邊提醒道:“你可以感應一下啊!如果你們是真心的,那肯定感應的到!”晴雪點了點頭,閉上眼睛靠着心感應了起來,可她卻沒有看到,一旁紫金的嘴角泛起了一絲古怪陰鬱的笑容……

小學作文400字 篇4

現在的社會千變萬化,多姿多彩,以後的社會神祕莫測,變化多端,我們未知萬一,科學技術也是日新月異,突飛猛進。這使我不由自主的想起我夢中的新型汽車。

走進汽車連鎖店,發現中間的大轉盤放着一輛汽車。圍着他轉了一圈,發現這輛車的款式和型號都是去年的,這時來了一位服務員:“老闆,這是我們今年度最新推出的汽車。”“這不是去年的款式和型號嗎?”“我們今年的產品主要以環保、休閒爲主。”“你給我講講吧。”說着,服務員便講起了汽車的作用和性能。“這輛車環保在材料都是廢汽車。我們沒有用輪胎,取而代之的是吸力極強的磁鐵,這些磁鐵緊緊挨在地面,人坐在裏面不會感到顛簸。如果想一個人靜一靜,關上窗戶就聽不見任何噪音,這種窗戶不僅能阻攔一切噪音,還能擋紫外線,避免人體受到紫外線的照射,讓面板不受傷害。覺得無聊,還可以開啟汽車上自配的無線電腦。你想吹吹暖風的話,可以按遙控器,將上面的車蓬開啟。如果你想多方面看風景,可以再按下遙控器,敞開的車蓬上有一層透明的薄膜,那樣既可以擋住冷風又可以全方面看風景了。你如果覺得陸地上不夠刺激,到海底也可以啊。你只要開啓防水系統,就可以了。這種汽車不需要加油,它可以將汽車的尾氣轉化爲汽油,排放出來的是氧氣。”“好,這種車不錯!”

聽了我的介紹,是不是很想擁有一臺呢?

小學作文400字 篇5

今天看到了一幅漫畫——假文盲;著名漫畫家華君武創造了這幅諷刺那些不遵守社會秩序的人的漫畫。這幅畫也是我想到了我們周圍的現狀,也發現了身邊有很多人就是假文盲。

這是在一個車站,立着一處醒目的牌子:母子上車處!站牌旁有一對母子,母親面露難色,顯着很着急的樣子。她們衣着樸素,應該是從鄉下來城裏的。可是等車的通道被四個男人佔據了,看他們一個個容光煥發,穿着體面的衣服,皮鞋鋥亮鋥亮的,一看就是城裏所謂的文化人。沒有一個人主動爲母子讓出位置,一個個的扮演着假文盲的角色。一個個閉着眼撇着嘴,傲氣十足,好像再說:“什麼母子上車處,我可不認識,我站在這裏這裏就是我的位置,管別人啥事!”看到這裏我想到了一句話:有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。你們真的不認識字嗎?我看不是吧,你們一副不干我事的樣子,把這裏真正需要的人排擠一邊,難道你們是兩隊母子嗎?太令人氣憤了,你們把文盲這個角色表演的太精彩了!

仔細想想,發現我們身邊有好多這樣的“文盲”。比如:在公園裏,許多地方插着“不許踐踏草坪”的標識牌,可就是有人假裝沒看到,在草坪上踢球玩耍,更可氣的還大小便……不僅影響了環境,還讓來這裏遊玩的人們心情不爽,小草也是有生命的,它們在傷心的哭泣。又比如在公路上,好多人闖紅燈,好多交通事故就是因爲這些假文盲們的'荒誕行爲發生的。

這些假文盲們是社會的蛀蟲,是我們的恥辱,只有我們從自身做起,不做假文盲,勸說假文盲,這種不良社會風氣才能遠離我們的生活,國家才能變得更加文明更加美好。

小學作文400字 篇6

上週,爸爸告訴我這個星期要帶我去狂飆樂園滑雪。我非常高興,盼啊盼,終於盼到了這一天,我懷着興奮的心情坐上車,經過了兩個小時,終於到了滑雪場。

我興奮的穿上滑雪靴。帶上我早已準備好的手套。衝進了滑雪場,可沒想到,腳都快不屬於我了。穿上難受得不得了。我只得一瘸一拐的走進滑雪場。一進去,我的眼前就被那白茫茫的世界吸引了。人們穿着五顏六色的衣服從山坡“嗖”地滑了下來。我迫不及待的穿上滑雪板,慢慢的滑進了雪場。我走上了傳送帶,慢慢地,我到了滑道上面,我懷着緊張的心情滑了下去。眼前的景物飛一般的往後跑去,滑板滑得越來越快,我控制不住了,“砰”地一聲,我摔了下去,我試着站了好幾次都沒站起來,只好把滑板卸了。一步一步走了下來。摔了幾次後,我總結了一下經驗。又滑了一次。現在我知道了怎麼減速了,沒有摔倒。爸爸還向我舉起了大拇指。我開心極了。緊接着,我又滑了好幾次,覺得自己可以去高山滑道上滑了。想着。我就上了高山滑道的傳送帶,終於上來了,我不得不說這傳送帶特別慢。不過也只好這樣了。我慢慢地走上了雪坡,看到了那麼高,不禁有些想退縮,但我又轉念一想,如果我不滑的話,就享受不到滑雪的樂趣了。我一咬牙,嗖的一聲滑了下去,哇塞,好爽啊。沒摔倒,還學會了轉彎。我又滑了幾次。正玩的盡興,爸爸告訴我,時間到了,下次再來玩吧。我戀戀不捨地走出了滑雪場。

我非常開心,心想滑雪這麼好玩。以後有時間還要來玩!

小學作文400字 篇7

未來的我是一名天文學家,科學家,設計師等。真是忙死我了!我發明了一個機器電腦屋,屋子外面看起來很簡樸,其實裏面卻很漂亮,屋子裏面的安裝系統很複雜。如果是陌生人進來的話,在很不明顯的地方有一個攝像機可以告知正在操控着整間屋子的機器人,它不像一般的機器人,它跟一般的機器人的運作速度快一百倍。它得知這個消息後,整棟樓就會變成戰鬥型的了,戰鬥也要分強弱,機器人先會查敵人的戰鬥力,再打算進行按弱、中、強、超強的這幾個按鈕。

機器人可不跟我客氣。我經常懶牀,但是機器人它每天每夜都在監視着我,給機器人知道我懶牀的話,它就開始行動了:它按一按按鈕,一會兒就幫我穿好衣服,幫我收拾好東西,那牀突然把我彈了出去,我才醒來,我在摸着自己的屁股,唉聲嘆氣地說:“怎麼那麼絕啊!哎喲!疼死我了。”機器人回答說:“快去上班吧!也不能怪我,我也是按照你的生活日程來辦事啊,我幫你做好便當了,快去上班啊—!”真氣人!那麼大的口氣。哼!

不過它也會有體貼的一面。下班了,我回到家,機器人早以按食譜做了幾道香香噴噴的飯菜,等我回來吃,還燒好了熱水等我回來泡浴,還幫我做好了我準備要溫習的資料等。機器人它還會教我學英語、日語、韓語......機器人它有時嚴肅,有時體貼,雖然它性格古怪,但是我還是很“喜歡”它!