月小學作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的月小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月小學作文1

又一個九月來了！每年的九月，從一號開始，我就開始準備教師節的禮物了。今年，也不例外。不過……我想送點特別的——祝福和回憶。

記得那一次，是一次單元測驗，我考的很不好。發試卷的第二天早晨，我們剛剛排隊來到操場，黃老師就走過來，略帶疑問地問我：“小茹，這次考試，你考得不怎麼樣，是爲什麼呢？請告訴我好嗎？讓我來幫你分析分析下原因，那如果你不想告訴我的話，那我想，你應該自己分析一下原因。如果不是的話，你將很難進入學習狀態，這樣子對你很不利。”黃老師拍拍我的肩膀。“好好想想吧！”經過老師的提醒，我分析了，我改正了，在另一次考試裏，我考了不錯的成績。

或許這件事還不夠深刻，那麼，那一件事就肯定夠深了。

那一次，我和班裏的一些同學被老師選中去參加“蓬江區與經典同行現場作文比賽”。在比賽前，我寫的幾篇作文都得不到黃老師的認可：“如果，你不能進入狀態，寫好作文的話，那麼你就不用去參加了，讓小欣代你去吧！”我頓時慌了頭腦，這個機會可不容易呀，要知道，我可是好不容易纔進的決賽，要我退出，這可是晴天霹靂。亦不知道是爲什麼，我似乎進入了狀態寫出了一篇好的作文。順利參加了決賽，並獲得了獎項！這多虧了黃老師呀！

在這個九月，我對黃老師送上最美好的祝福。

月小學作文2

二月二，炒豆子。家鄉二月二這一天，隨便你走進哪一家的院子都能吃到香噴噴的豆子，可以說是家家戶戶豆香飄。

奶奶常常是在二月二到來的前幾天便開始準備豆子了，有黃豆，也有黑豆。二月二一大早奶奶便會拎着豆袋，帶着我去嫂嫂家。到了之後，奶奶便會在大竈頭上蹲上一個大鍋，一隻手不斷向竈內放柴火，還會時不時地向鍋內瞅上幾眼。等到鍋內冒白煙了，便會把小半袋細沙放到鍋中。

我很不解，放沙有啥用呢？可看到奶奶忙碌的身影又不好插話。奶奶伸手觸碰沙子，當沙子變的燙手時便把黃豆倒進沙子中。接下來，就用鏟子在鍋中攪拌，使豆子和沙子均勻混合，攪拌時，鍋中傳出沙沙聲，而我則幫忙往竈中添柴火，當豆香四溢，瀰漫整個小院時，奶奶攪拌的手也逐漸停止了。

我興奮的幫奶奶用篩子把豆子從沙子裏篩出來，豆子熟了，豆香瀰漫。

這個時候，我就會迫不及待的抓起一個豆子扔嘴裏一咬，豆皮和豆肉在嘴裏碎成一塊一塊，豆香也在口中瀰漫開來。與之前的生豆子相比簡直是天壤之別啊！每當此時我便陶醉在這種奇妙的豆香中，奶奶則在一旁幸福的看我吃豆子。

沙子能使豆子受熱均勻，不糊，且炒出的豆子有一種特殊的香味。炒豆子竟然也有如此的學問，我不禁佩服起奶奶來！

如今奶奶的手腳也不靈便了，無法親自下“廚”，可那童年的回憶，那濃濃的豆香依然在家鄉小院中飄蕩……

月小學作文3

有一羣人，當第一線霞彩灑在大地時，他們的身影，已出現在校園的長廊；當最後一隻蟬停息了最後一聲鳴叫，他們的身影，還伴着淡淡的燈光。他們是誰？――我們的老師。

走過那五彩繽紛的花店，一股清醇而質樸的香味飄逸在周邊的空氣中，這是康乃馨的味道，在九月裏，它只屬於――我們的老師。

泰戈爾在詩中說過：我的心，在你的眼裏找到了天空。是的，老師的心在學生們求知的眼睛裏找到了完全神聖的天空。爲了讓我們那雙求知的眼睛得到滿足，老師們提前備課。不管嚴冬酷暑，即使天上最後一顆星星熄滅了它的光，安靜地入睡了，我們還能從您的窗前找到一絲淡淡的燈光。老師，您知道嗎，當您走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們內心充滿了崇敬。

小時候，總聽人說，母愛是最偉大的。長大了，才知道，師愛，更偉大！母愛把全部的愛給了一個人，但您把全部的愛給了所有的學生，而每個學生都分得了同等的愛。您對每個學生都那麼關心，那麼疼愛。您知道嗎，當您帶着成熟的自信來到我們身邊關心我們時，我們內心充滿了信服。

九月十日教師節到了，老師，你們在想什麼？也許，你們什麼都不想。你們認爲，教育學生，是你們的天職，埋頭苦幹是你們的家常便飯吧！零零丁丁記得一首歌的幾句歌詞：……才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……

老師，您是一盛開的康乃馨，芳香着每一個角落，感動着每一個人。

月小學作文4

芬菲四月，晚春慢慢地來到了我們身邊，五顏六色的花朵在三月盛開於我們美麗的生態公園。不過四月中，生態公園又是怎樣展示她的魅力呢？

走在一條爛漫的彎曲小路上，一棵棵粉紅色的櫻花樹，進入我的眼簾。倒掛在樹上的一朵朵櫻花，如同一位位小仙女穿的裙子一般美麗，又如一個個粉紅的鈴鐺，在枝頭叮叮噹噹，讓人心情美好。

走到了清風橋前。橋是一個半圓形狀的，橋兩邊刻着三個字“清風橋”。站在橋上，一陣陣清爽的涼風吹來，心情也跟着清爽起來。低頭向下看，一條碧綠的河又闖入眼簾，河面有時會出現一陣陣波紋，仔細一瞧，上面還漂着幾朵櫻花呢！

穿過一片草坪，來到了垂絲海棠旁邊，一朵朵枯了的花朵垂下了腦袋，似膽小的孩子，低着頭，不知所措。枝頭那僅剩的花蕊好似一道道流星在空中劃過，很是惹人喜愛。海棠葉多花少的模樣，和櫻花一點也不一樣，不過，這時的`海棠正在孕育着果實，讓人十分期待。

不知不覺，來到了圓月壇。我瞬間聞到一陣清香，走近一瞧，才知道那盛開的紫色小花是紫藤，宛如一串串紫白相間的風鈴掛在廊架上。擡頭一看，只見天上只有一朵愛心形的白雲，旁邊還有一些小心心呢！讓紫色的小花顯得格外清冷，高貴。在花朵上空還有一羣羣小蜜蜂，開心地採蜜呢！

彎曲的小路，美麗的櫻花，綻放的紫藤花……還有很多晚春美景正等着你呢！

月小學作文5

我奶奶家住在武義的一個小山嶴裏，這裏青山環繞，視野開闊。在二樓的小平臺上，把竹子做的小牀鋪開，仰躺在上面，涼風習習，是最佳的觀月地點。

仰頭望去，天空是黛青色的，像一塊無邊無際的華麗的幕布，今晚的月亮和烏雲就是天空中的霸主，烏雲調戲着月亮妹妹，一會給她戴上狐狸眼罩，一會給她戴上了小貓面具，一會又給她畫上兩道彎彎的眉毛。月亮像一個害羞的少女，躲在烏雲後面，偷偷地看着美麗的大地;又像一位高明的畫家，給調皮的烏雲畫上了一圈橙黃明亮的花邊。我津津有味地觀賞着烏雲和月亮的遊戲，感覺天空離我那麼近......

清風拂來，把調皮的烏雲吹散了，逐漸變成一縷縷白雲，像一片片輕柔的羽毛，又像一條條飄逸的衣帶，露出月亮仙子璀璨的容顏。圓圓的月亮像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵;又像是一顆明珠，鑲嵌在墨藍墨藍的夜空中，顯得格外皎潔。我不禁想起一句詩：“小時不識月，呼作白玉盤。”

夜，靜極了，遠處的青山剪影似的矗立着，近處偶有幾聲蟋蟀的叫聲，天空中零星地點綴着幾顆星星，像黑夜中站崗的哨兵守衛着月亮公主。明燈似的月在雲中穿行，淡淡的月光灑向大地，整個世界都被月色浸染成了夢幻般的銀灰色。

我的身上也披上了一層銀紗，我欣喜地凝望月亮，月亮的笑臉好像外婆的笑容，讓我心裏也暖暖的，多希望月光能把我的思念寄給千里之外的外婆。

月小學作文6

四月，是鳥兒的夢；四月，是嫩葉的夢；是小草的夢。而在我的家鄉黔西，四月便是杜鵑的夢！

春姑娘來時，帶來了雨露，帶來了陽光，杜鵑山上的姑娘們醒了，開始收整自己的裝束，盡情地舒展自己的腰，舞動自己最美麗的花朵，而這時，就是杜鵑花盛開的時候。

杜鵑花一開，百里之內，奼紫嫣紅。一團團，一簇簇，開得燦爛無比。

在林間，白杜鵑伸了一下腰，那杜鵑就象喇叭吹響時一樣，鳴着四月的讚歌，不易覺察地，“叭“一下展開了。如童話般一樣，好象是雪精靈來臨了一樣，這杜鵑比任何一個地方的杜鵑白了許多。

在路旁，紅杜鵑似乎聽到了同伴的呼喚，也輕輕地展開來，紅杜鵑開時，那緊閉的花苞，象是被火柴點的，“譁“一下也開了，紅杜鵑紅得真象一個正要出嫁的姑娘，帶着紅喜帕，從開到落。

在山頂，難得一見的紫紅色杜鵑花便在此盛開。她的開花不是來自於同伴的呼喚與春姑娘的來信，而是源於她身邊的小草，小草破土出時，就帶着了口信，等待四月。四月一來，就把帶來的口信傳給了旁邊的紫紅色杜鵑。杜鵑接到了信，理理自己的“牀鋪“把外面的緊急令吹響，花苞集合了，姑娘又把另一個號令吹響，花苞又一齊展開了。紫紅色杜鵑冷傲而高貴，好似一位貴婦人。

四月，杜鵑做着美麗的夢，來年它們有會做這樣的夢呢？

月小學作文7

四月，是美麗的。四月的風佛過我的臉頰，四月的花香撲進我的鼻腔，四月那綠茵茵的小草映入我的眼簾。

這天，陽光格外明媚，我和媽媽到蓮花壩摘茶。走進茶園，一大片綠色的海洋映入我的眼睛。深呼吸，似乎還聞到了春天賦予給四月那清新的香氣，越近香氣越濃。那一時，我好像觸摸到了春天。“別愣着，摘茶呀。”媽媽把我從夢幻中拉了出來，她給我帶來了一個精緻的手工竹筐，個頭小巧，造型是我特別喜歡的。背上它，感覺整身體都充滿了熱情。

來到茶園，我便一股腦兒鑽進那一大片綠色的海洋中，學着媽媽的樣子，靈活的右手輕快地落在那一顆顆筆尖兒似的嫩芽上。拇指和食指夾着那些芽兒不斷拔起，落下，再拔起，在和茶葉兒親密接觸的那些瞬間，就像是在和他們跳手指舞一樣。我的動作越來越熟練。於是，我又學着媽媽雙手同時開工，剛開始，感覺有些不太協調，如果遇到兩枝小葉都緊包着茶的時候，我便不得不停下一隻手來，然後在把這隻手上兩邊上的茶葉輕輕地撥開再去摘下那綠綠的葉尖兒。

時光飛逝，一天的時間很快就在我的手指尖溜過去了。我採了滿滿一竹筐茶葉，媽媽也摘了一大袋。我們帶着自己的勞動成果直奔茶葉收購中心，那裏擠滿了賣茶的男女老少，我們排了很長時間的隊才賣掉那些茶葉。當拿到那張50元人民幣時，我感覺我的眼眶有些溼潤了。媽媽見狀，過來摟着我的肩說"勞動是最幸福的事，只要一個人肯勞動，什麼事都不成問題。"

是呀，只要有勤勞的雙手，何愁沒有幸福的生活呢？媽媽不就是憑着她那雙手撐起我們整個家的麼？拉着媽媽的手走在回家的路上，我暗下決心，要像媽媽一樣，做一個勤勞肯幹的人。

月小學作文8

夜，總在不知不覺中降臨，又悄悄地走。夜，給我最深的總是那帶路天使——月。

月，淒涼無比、陰森可怕，但它卻默默無聞地守侯着夜晚，守侯着大地。

誰說月是孤獨的，我說它美妙，不像太陽那樣展示自己：不像烏雲那樣擺架子，只是帶着點點餘光走向遠方，勤懇地勞動着。

誰說月是平淡不奇的，它有趣、豐富。看，那圓圓的月體上呈現着嫦娥和后羿，還有那隻可愛的小玉兔。猛地，月變了一身，又彎又細，像一隻大香蕉。哎，那是什麼？哦，原來是王母娘娘發怒了，這聲音，可比十八個喇叭的聲音還響得多呢！

誰說月沒有美麗的那一面呢？不，它純潔，卻從不展示出來；它肯幹，卻沒人知道。它不止是一個星體，更是一種象徵，一種寧靜的意蘊。我認爲月就是那出淤泥而不染的荷花；永遠迎着太陽的向日葵；辛勤而無私奉獻的小蜜蜂，我敬仰它那品質。

誰說月是淒涼的，相反，我認識月是一種耐人尋味的表達方式。曾有多少離別故鄉的人，“舉頭望明月，低頭思故鄉”，只能希望月能乘着他們的思念送到家人那裏。也曾有多少人在中秋節吃着月餅，看着玉盤似的圓月，欣然地笑了。月可以幫人減輕痛苦，分擔憂愁，還是對患絕症的人的一種鼓勵。

夜，越來越黑，卻永遠黑不去那懸掛的明月，那寧靜的畫面。

月小學作文9

一箇中秋之夜，他被人攙扶着來到了二泉，月光似水，靜影沉璧，但阿炳再也看不見了。聽着淙淙的流水聲，他似乎又想起了自己坎坷的一生。

他就是民間音樂家阿炳，本名華彥鈞，是江蘇無錫人。年幼喪母后，又雙目失明，最終流落街頭，賣藝爲生。民國36年，他肺病發作，臥牀吐血，只能在家中修理胡琴。在1950年12月4日，阿炳去世，終年57歲。

他的《二泉映月》似乎傾訴着一位剛直頑強的盲藝人坎坷的一生。

我細細聽着《二泉映月》，起初那琴聲委婉連綿，在我耳邊迴盪着，我似乎看到了山泉從幽靜的山谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，我似乎領略到了惠山的優美景象。

漸漸的，旋律升騰跌宕，步步高昂，又悲愴悽切如濤如雨，阿炳情不自禁地思念起師父，樂曲也隨之進入高潮。

接着旋律以它勢不可擋的力量，傾訴着對命運的抗爭。緩緩的，樂曲變得悲涼，他嘆息着，他是多麼期盼過美好的生活呀！聽着聽着，我情不自禁地流下了眼淚。

《二泉映月》便是在阿炳雙目失明後創作出來的，它動人而不媚俗，張揚而不輕狂。阿炳將所有的嘆息注入在《二泉映月》中，那百感交集的旋律是阿炳心靈的傾訴，他在黑暗和痛苦中掙扎着，他嚐盡人間辛酸，飽經風霜。漸漸地，昂揚的樂曲，在飽含不平之鳴的音調中慢慢進入結尾。

我細細聆聽着《二泉映月》，細細品味着樂曲中那一串串不平凡的音符。我沉浸在音樂中，久久不能自拔……

月小學作文10

夜幕降臨，月亮慢慢地升起來了，月亮先是金黃金黃的，徐徐地穿過白雲，向上升着，升着.突然，就在那一剎間，月亮的顏色變淺了，淺了；變白了，白了。她傲然地，高高地升起來了。它圓得那樣可愛，那樣純淨，就像一個銀色的玉盤射出一道道白光！

月光把半邊天都照亮了。只有在遠際的天空中才看得見一兩顆星星，閃着淡淡的光，正慢慢隱去。奔騰了一天的小溪平息了，靜靜的流着。一輪圓月倒映在這水面上，晚風一吹，波光粼粼。啊！河上亮了，整個寬闊的河面就像一面明鏡，像一條綴滿寶石的綢帶；地上亮了，一眼望去，白茫茫的一片，真好像蓋上了一層霜。

一片白雲，掩住月亮秀麗的容貌，月亮竭力地把清輝從白雲邊上放出來，在四周鑲成了一個燦爛的光環，星星也爭着放出淡淡的光、、、、、、

夜幕降臨，月亮慢慢地升起來了，月亮先是金黃金黃的，徐徐地穿過白雲，向上升着，升着.突然，就在那一剎間，月亮的顏色變淺了，淺了；變白了，白了。她傲然地，高高地升起來了。它圓得那樣可愛，那樣純淨，就像一個銀色的玉盤射出一道道白光！

月光把半邊天都照亮了。只有在遠際的天空中才看得見一兩顆星星，閃着淡淡的光，正慢慢隱去。奔騰了一天的小溪平息了，靜靜的流着。一輪圓月倒映在這水面上，晚風一吹，波光粼粼。啊！河上亮了，整個寬闊的河面就像一面明鏡，像一條綴滿寶石的綢帶；地上亮了，一眼望去，白茫茫的一片，真好像蓋上了一層霜。

月小學作文11

盼望着，盼望着，西風來了，清秋的腳步近了。她如同一個輕縷飄飄的仙子，輕輕一吹，把炎炎烈日帶來的酷暑吹走了，把秋高氣爽的天氣帶來了。她如同一個愛學習的小姑娘，悄悄的，把通知書遞到我的桌上。

九月的天是灰濛濛的，如同一個大罩子，灰灰的，好似紗一般的布，輕輕的，籠罩着天際。那雲，似有似無，如同在天際上的一塊墨點，速散開來……

九月的天空是清爽的，略帶溫熱的。如同在冰箱前呼吸。那風，也是清爽的，輕輕的、慢慢的，撫摸你的髮梢，不急不燥，如同一個體貼的仙子，在與你交流……

漫步樹林中，一片落葉，輕輕的，在你眼前飄落。我撿起來，仔細地端詳。啊，那是多麼的美，多麼神奇！如同一位畫家的調色盤，有綠到紅，經歷無數色彩，無數日月……如同那一根根將白的頭髮，由黑到白……

低頭向下一看，那一叢叢，一簇簇的野花，就是那位作家的作品把，旁邊的小草，似乎就是那位畫家的畫筆，隨處可見。那位神奇的畫家，在一筆一筆訴說着九月……

“汪，汪汪汪……”看，小狗也不甘示弱的叫了起來。哦，原來，九月的足跡也以走到它身上。她給小狗織了一件更暖和，更舒適的衣服。

九月是美麗的，是神祕的。我喜歡嗅她的芳香，喜歡欣賞她的景物，喜歡感受她的氣息……我輕輕閉上眼睛，靜靜地，靜靜地接觸清秋九月，接觸大自然……

月小學作文12

今天，我像往常一樣，邁着輕盈的步伐他進了學校門，一陣芳香撲鼻而來。啊！原來是校園裏桂花園飄出來的香味呀。

你瞧！那些桂花樹們爭奇鬥豔，有的像一個綠色的繡球，滾動在草地上；有的搖身一變，變成了幾位阿娜多姿的少女，在微風的吹拂下，梳理着自己的枝條。

我走近仔細觀察。桂花樹的根深深地紮在了泥土裏，任憑風吹雨打，也絲毫不動。從根部長出了幾根粗壯的柳條有手臂那麼粗。又從根部上伸出了無數“小手。”在“小手”上長着碧綠的葉子，葉子好綠，綠得都看得見上面的紋路；葉子好綠，給人一種青翠欲滴的感覺。那是什麼？原來是藏在綠葉中的桂花呀！它們緊緊的依靠在了一起。一聞到桂花的芳香，就說不出來的喜悅！這就是魅力無窮的桂花！

我尋着香氣摸索着，眼前一亮，前面有一株桂花樹。我興奮極了！仔細的盯着桂花樹：桂花樹如同一位勇士，挺直了腰桿，傲然地立着；寬大又堅硬的樹葉如同一塊盾牌保護這裏面嬌小的桂花；而嬌嫩欲滴的桂花公主就在樹葉後躲藏着，可害羞了；桂花們有的披着橘黃色的外衣顯得熱情奔放，有的身着金黃色裙裝，顯得高貴優雅；個個都是羞滴滴的，美極了！她們渾身散發着迷人的芳香，令人神魂顛倒，陶醉在花香中不能自拔。我不由自主地閉上雙眼，享受着迷人的香味。秋風一陣又一陣撫摸着我的臉蛋，撫摸着我的髮絲，撫摸着我的心。使人神清氣爽！不禁想起一句經典“臺詞”：“金秋十月，丹桂飄香。”

我愛這香飄萬里的桂花！

月小學作文13

阿炳已雙目失明，看不到二泉了，他要用琴聲將積澱已久的情懷，吐露給二泉，這琴聲拉出了秋日的荒蕪，拉出了內心的寂寞，也拉出了他對美好生活的嚮往。

我第一次聽《二泉映月》是在前不久。

還記得那具有獨特魅力的琴聲，琴聲中我好像看到了在山中，在山林中，樹木蔥蘢，泉水淙淙流淌，月光照在水面上，水面映出了中秋的圓月。秋日的晚風帶着枯葉與夜晚的露水劃過水面，伴着阿炳深沉的嘆息，在一片黑暗中，那片泉水是如此美麗，如同鋪滿了銀霜，雪地卻又是透明的……

想到這兒，我不禁又想起了阿炳第一次去二泉之時，那時他除了聽到淙淙的流水聲，其他什麼聲音也沒有聽見，而第二次時他聽到了師傅所說的奇妙的聲音，而第二次他拉出了二胡藝術的獨特魅力，拉出了人間的辛酸和痛苦，拉出了對生活對美好未來的無限嚮往。

曲中有流水聲，有鳥鳴聲，有風聲，萬物聲；有深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊，更包含了阿炳在心中積澱已久的情懷，聽到了他內心真實的聲音。

聽一首曲子，看一場人生。

聽到委婉連綿的心聲，我看見阿炳在懷念對他恩重如山的師傅。

聽到升騰跌宕的琴音，我看見阿炳流落街頭時與命運抗爭，對美好生活的無限嚮往。

聽到那略帶幾分悲惻的聲音，我彷彿看到了一位飽嘗人間辛酸與苦痛的盲藝人……

月小學作文14

等待着，等待着，在不經意間，柳樹已經抽枝吐芽，雨後的竹筍在春雷中破土而出，魚兒早已躍出水面，小鴨子三五成羣地在一起嬉戲，小燕子在枝頭搭窩築巢，春天已悄然而至。

一切都甦醒了，大地萬物復甦，百花爭豔。枝頭的鳥兒唱起來了，一曲高過一曲。冰融化了，水又歡快地唱起了歌，從山頂唱到山腳，從不停息。

小草從泥土裏探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，彷彿永遠也看不夠這個全新的世界。田野裏，稀稀拉拉的小草纔剛剛出頭；花園裏，一棵棵活潑的小腦袋點綴着晶瑩透亮的水珠。

草叢邊的鞦韆上，不時傳來孩子們的尖叫與歡笑。有的捉迷藏，有的打着滾，還有的踢着球，有的甚至直接躺在草地上，閉着眼，沐浴着溫暖的春光。

迎春花、牡丹花、月季花，都爭先恐後地開放着。黃的、粉的、紫的花映襯着嫩綠的葉，看着就讓人賞心悅目。花裏藏着香甜的蜜兒，閉着眼就能想象出它的甜蜜，甜甜的，涼涼的。

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”園子裏，質樸的花盆中開滿了鮮花，高高的玉蘭樹上結滿了花骨朵，密密疏疏，看上去呆萌可愛。牆外探出了一簇簇紅色的杏花，嬉鬧鬥妍。

春天下雨是很平常的。看，屋檐上掛起了一排水簾，外面大霧朦朧，彷彿置身於仙境之中。孩子們一個個光着腳丫，在雨中踩着水塘，腳上沾滿了泥巴，但還是歡快地跳着、笑着。

“春江水暖鴨先知”，的確是這樣。看，鄉下農村的小河融化了，河水裏蘊含着春的氣息，泥土樸素的氣息，花兒濃郁的香氣，都在河邊氤氳着。

春天像小孩子，活力四射，一切都等着他們去探索；

春天像少女，穿着華麗的衣服，驚豔四座；

春天像青年，剛勁有力，勇往直前，永不退縮。

月小學作文15

青灰色的夜空中，有一團乳白的光暈，一大片一大片的雲朵在緩緩移動，彷彿綺麗的景色即將在這神祕的星空中出現。一會兒，那團光暈漸漸現出了一個圓圓的輪廓。我登高遠眺，啊，金黃的、巨大的、渾圓的中秋月升起來了！

青灰色天空中的月亮，大如銀盤，光輝燦爛。月亮越升越高，已經爬上了樓頂。它俯視大地，把光輝揮灑。我眯起雙眼，確確實實看到了月亮中模模糊糊的景物。是樹，是山，是雲霧，是風沙，還是我的身影？真是想什麼就像什麼。忽然飄來了一朵朵的雲，輕輕地遮住了月亮，只看見月在雲中穿行、閃光。它擠啊，撥啊，使勁想從雲中鑽出來。一陣涼風吹散了雲層，月亮重新露出了她秀麗的臉蛋，像害羞的姑娘撥開了遮在臉上的輕紗，向人們露出笑容。我覺得那穿過雲層的月亮似乎更富有詩意了。

望着漸漸發白、發亮的月亮似銀盤高懸天際，我卻覺得它那麼近，那麼近，伸手可擷，月亮，你是否知道地球的過去？你可曾見過恐龍的滅亡？月亮，你是否是外星人發出的衛星？你是否是女媧補天的一塊玉石？你與星兒做伴，你可知甲骨文中記載着你？你可知詩人一舉頭便因你而吟詠出了傳世絕句？啊，從遙遠遙遠的年代起，你的光芒灑了那麼久，那麼久。

啊，月亮，很久很久以後，人們將成爲你那裏的常客，那時請你告訴我哪裏有廣寒宮、桂花樹；告訴我你每天的行程；告訴我在中秋之夜你可曾望到了小小的我……

耳邊奏起悠揚的《月光曲》。我時而閉目沉思，時而睜眼仰望，時而又細細地品味。啊！這美妙的月色.......