暖小學作文集合15篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的暖小學作文，歡迎閱讀與收藏。

暖小學作文1

媽媽，一到冬天，那冷風吹得呼呼的，我的耳朵都快凍掉了，雖然我吃過餃子，但好象不管用啊。媽，你知道什麼能保住我耳朵嗎？耳暖啊，一副漂亮的耳暖！

得了吧你，你之前沒吃餃子，耳朵也沒有凍掉，哼！

一到天冷，我就向媽媽吵着要一副耳暖，已經幾年了，但媽媽都不願意給我買。這不，再次懇求再次無效。好在，昨天我月月姐姐把她的耳暖送給我了，嗚呼~~，我終於有耳暖了！

這個耳暖是小豬的，粉嫩粉嫩的，小豬是立體的，耳朵耷拉着，兩隻烔烔有神的大眼睛在盯着我和媽媽。它的身子特別小，在頭的下面，哈哈，頭大身子小，這完全是一副Q版形象，哈哈~

姐姐給我後，我就帶上了它，吃晚飯帶着、寫作業帶着、散步帶着、刷牙也帶着。爸爸媽媽說我是神經病，大熱得天要帶個耳暖。哈哈，我喜歡我高興！再偷偷告訴你們一個祕密，耳暖還有一個功效，就是隔音，可以隔我媽的吼叫聲。嗚呼~~~~哈哈~~~

暖小學作文2

那是我認爲世界上最冷的一天，寒風呼嘯，人走在路上彷彿要被刮跑似的。不遠處，一個垃圾袋正在寒風中獨舞。

忽然，一隻滄桑的手抓住了這個在寒風中起舞的垃圾袋。原來是一位環衛工人，她身穿橘色外衣，腳上穿着一雙破舊的鞋子，她負責打掃這條街的衛生。

環衛工人把抓到的那個垃圾袋裹成一團扔到了垃圾車裏。接着，她從垃圾車上取下一把竹條扎的掃把，甩起胳膊掃了起來。一位老爺爺牽着一個小女孩走了過來。“奶奶，奶奶！”小女孩一把抱住了那個環衛工人。老爺爺放下手中的保溫桶：“老伴兒，你辛苦了。都是我不好，要是我沒病，也不能讓你吃這個苦啊！”“我出來工作，你在家天天做飯，我吃現成的，我這是享福了。”老奶奶笑得合不攏嘴，“哎，如果我負責的路離家近一些也用不着你天天送飯。”“奶奶，你餓不餓？”小女孩兒打斷了奶奶的話，她開啟保溫桶，拿出打包的飯菜，一碗飯，兩個小菜。老奶奶坐在旁邊的花壇上吃了起來，她的眼角分明掛着一顆亮晶晶的“鑽石”。

我相信，老奶奶一定會溫暖地度過這個冬天！

暖小學作文3

涼秋把熱夏趕走了。天氣也變得時好時壞。會兒晴天會兒下雨，雨中帶了許多涼意。

這不！剛纔還 晴空萬里，現在卻烏雲密佈，黑壓壓的就像羣黑天鵝在天空中跳舞。許多人們都沒帶傘現在急得焦頭爛額，離家近的不顧形象就瘋跑起來，邊跑還 邊在心中期盼着別下雨。離家遠的就到附近的店面躲雨，於是原本空無人的店面頓時人山人海。

這時位拄着把傘的老奶奶。老奶奶的滿頭銀絲蓋在了那條條被皺紋所覆蓋的臉上。走起路來顫顫巍巍，那雙渾濁而疲勞的眼睛向四周望去走到了店門口期盼有人讓條路。

換做以前定有人讓條路，但在大雨面前沒人敢這麼做。老奶奶拄着傘臉乞求說：“讓讓路吧，我的腿不好，讓我進去坐坐吧。”

這時位快被擠出去的端莊大方的中年婦女吼道：“沒看見快要下雨了麼！你自己有把傘，進來幹嘛，還 不如打着傘回家呢！”

此時老人淚流滿面，默默的轉身走了，踏出店門用那乾枯的手開啟了傘。

那位端莊大方的中年婦女在老人走出店面後不久就被擠出來了，她拼命往裏擠，最後不知道被那個人推倒在地，霎時，大雨傾盆。

老人默默地把傘打在那位狼狽不堪的中年婦女身上，臉慈祥。

暖小學作文4

冬天具有與生俱來的多愁善感，安靜有時也會讓人恐慌，而白色有時也會讓人感到寂寞。在傷感的冬天，你曾遇到那令你傷感的事嗎？

冬天，在凜冽的北風中，如果有一縷暖陽照在身上，會感到很滿足。

我從小到大交過很多朋友，可是隨着年紀的增長，一次次的分離，使我們之間的聯繫斷掉了，只有他，留在我身邊默默地保護着我。

那年，我和他出去玩，很冷很冷，我不停的顫抖着，手凍的發紫，他看我一眼，默默地把外套脫下，披在我身上。“你不冷麼”我問。“我抗凍，沒事的”他對我說。我便不再過問了，上了車，暖和多了。

第二天，阿姨（他媽媽）對我說，渟渟，我兒子生病了，你去看看他吧。我一聽，震驚了，飛速的趕到了他家，看他在牀上躺着，我對他笑了笑，走到他身邊，“你是不是傻，昨天不把衣服給我的話，你不就不感冒了嗎”我說。“還說我傻？我要不給你，感冒的不就你了？”他小聲說。

他出國了，很久我們也沒有聯繫，直到去年，他回來了……

暖小學作文5

在這個冬天裏，冷風依然是那麼猖狂，冬陽帶給我們的溫度連杯水車薪都不到。儘管沒有紛紛飛舞的雪花，但一滴滴的冷雨卻足以使我們瑟瑟發抖。在溫暖的同時，你是否想到他們一一貧困的山區學生。

就在今年的10月份，獅子隊在收音機、朋友圈、網絡等號召廣大熱心羣衆爲在冷風中瑟瑟發抖的貧困山區的兒童捐贈冬衣等保暖品。儘管冬衣價值也不便宜，但是大家還是掏出了手中的錢，爲他們的處境着想。

11月初，獅子隊的志願者叔叔們又開始忙碌了起來一一雖然保暖用品到了手裏，可是還沒有分類，只能進行分揀、打包。白天工作，晚上再去將堆積如山的保暖用品進行分揀打包，就這樣度過了一天又一天。直到倉庫全是編織袋，幾乎不留一點空隙。

終於，在十一月的中旬，獅子隊的志願者駕着越野車向山區出發了。風又開始肆虐起來，黃沙漫天，小石子砸在車子上。更糟糕的事情發生了：由於山路的泥濘，越野車又被迫熄火。

當聽說志願者成功抵達山區小學時；當得知一套套棉衣發到每位一位小朋友手中時；當看見他們那燦爛的笑臉時；當想象它們穿上煥然一新的冬衣時。我的心是歡快，是憐憫，是沉到底的時候，那麼坐在桌前的你呢？

暖小學作文6

回憶裏，它是一個帶給我快樂和幸福的地方。——題記

船隻往來亂如麻，但不是官船；門前有條藍綢緞，不過是長江，它離喧囂的城市甚遠，卻處處有着城市的味道。

回憶中，我出身在這，每天起牀都能看到園子裏種菜的奶奶，聽到公雞打鳴的聲音，爸爸和媽媽都在城市裏打工，我只好居住在這，每天坐着爺爺的車子，來來回回去診所。

那時的我，坐在爺爺的車後，看着來來往往的行人，欣賞着竹林和鴨的遊姿，那吊甩着小腳，小眼看世界的感覺讓我覺得神氣，更讓我覺得幸福，儘管缺少父母的陪伴。

長大了，它帶給我許多的快樂：炒花生、烤洋芋，與它親近的快樂時光我都寫在了作文裏，它帶給我的快樂可想而知，雖然也曾遇溺水的危險，但好處還是數不清的；金色的油菜，溫暖的沙灘，還有共享單車……哈哈，多濃的城市風啊！

豐收的季節最快樂，我陪着奶奶在田裏收棉花，家裏便有一大片“白雲”，我跳到“白雲”上，卻沒有掉下來，剛摘的棉花暖暖的，充滿着陽光的味道。

記憶中的家鄉，你帶給我的快樂與幸福，時刻溫暖着我，你帶給我的快樂在我心中從未離開過。

暖小學作文7

一個風和日麗的星期一，我和幾個同學在學校的操場上打籃球。玩着，玩着，不知是誰，上了一個三步籃，結果因爲力度太大，不但沒有投進，球砸在籃板上後，反而向我這邊飛來，只聽”砰“的一聲，重重的砸在我的臉上，我的鼻子流血了。我仰着頭，想止血，但彷彿看見一片星星在我的頭上飛來飛去，不停的旋轉。

就在這時，文建宇和孫晨宇迅速地跑了過來，輕輕的扶起我，慢慢的走向了校醫室。我看得見，他們的眼裏流露着焦急的目光，安慰我說：”沒事的，我想你應該傷得不重，放學回家休息休息就會好了。以後千萬小心，不要被第二塊石頭絆倒第二次。“我萬分感激，連說：”謝謝，謝謝，謝謝你們對我的關心。“孫晨宇有點不高興了，”我們是最好的朋友，對吧？難道最好的朋友還要說謝謝嗎？這不是見外了嗎？“

我想，這就是真正的友情吧！一股暖流，不知不覺的流向我的心田，使我的心充滿和煦的春風和溫暖的陽光。

那一整天，我都沐浴在溫暖的陽光裏，不光是身體，還有”心“”神“。這比金還堅的友情啊！此後，我常用我的心對天下人說：”那天，陽光好暖！“

暖小學作文8

每當我們感到快樂、悲傷、煩悶、高興時我們都會想到和我們的家人分享這些“酸、甜、苦、辣”。

失落“今天發考試成績了”同學們傳來一聲聲吶喊“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們都會到自己的座位上，喬老師走上講臺，嚴肅的宣佈前天考試的成績“張**94分李**94分……”我的心像一隻迷失方向的小船到處亂撞。馬上就要念到我了“79分”我簡直不敢相信自己的耳朵，我才考了79分這次考試題特別簡單，人人都考了90多分，而我卻要面對這個如同千斤巨石般的分數下課了老師把我叫到辦公室裏去訓斥了我一頓“你怎麼才考這麼點，上次還98分呢怎麼這次滑落的這麼快……你自己好好想想吧。”我回到家裏，眼淚像斷了線的珠子流了下來。媽媽看見了，我把事情的原委，告訴了她，媽媽安慰我不要灰心喪氣，幫我分析了卷子。那一刻我感受到了家的溫暖。

高興

我吸取了上次的教訓這次考試特別認真，我又回到了我從前的那個分數，我跑着回到家裏，媽媽看了我的`卷子欣慰的笑了，一句“繼續努力”然我有重溫了那家的溫暖。

家就像一座山，當你高興時，他也會爲你感到高興。當你憂愁時就會想到靠着這座大山向他傾訴，他就會安慰你。

暖小學作文9

“嗒——嗒，嘀——嗒”今天下雨了，我在窗臺邊看每一滴芝麻粒大的雨滴，吃着在茶香香買的雙皮奶，眼前忽然浮現出一個熟悉的畫面。

那一天是星期五，外婆要我自己回家，鍛鍊我的自立能力，可就在這時，雨滴像一個小惡魔，把我自己回家的這個機會剝奪了，而且這次雨像一個孩子吃了，一個高科技“迅速長大藥丸”似的，剛纔還是濛濛細雨，可現在就變成了傾盆大雨。

我握緊手中的2元錢想，看來今天走回去是不可能了，我還是跑到車站，坐620路車吧。我剛想衝到車站的時候，一個粗糙的手抓住了我，我一回頭，哦！原來是朱老師，她對我說：“邵嘉琦，你自己回家嗎？”我回答：“是的。”“這都下雨了，坐我的車，我送你回家吧！”我當時沉默不語，可心中卻對朱老師十分的感謝，心中感到有一股暖流流入我心田。朱老師看看我，拿出一個袋子，說：“這個紅豆雙皮奶給你！”我當時鼻子一酸眼淚在眼眶裏打轉，只覺得這份平凡的雙皮奶變得異常貴重美味。

這件事雖然已經過去了很久，但是這件事像一個抹不去的胎記一直藏在我的心中。

暖小學作文10

昨天，就是農曆九月九，是重陽節，可那天，天卻異樣的冷，我知道奶奶最怕冷，於是就想用幾句親切的問候，我相信這樣溫和的話語，一定會使奶奶忘記寒冷的，她心裏感到的一定是暖洋洋的。

奶奶現在可能還正躲在屋子裏，瑟瑟發抖呢！廢話不多說，我急忙拿起電話，打向深圳。

奶奶家的電話響了，是奶奶接的。

“喂？是牛牛吧？（本人小名），我正要給你打電話呢。”

“你們在那還好吧”。我說。

“還行。”

“今天是老人節，你和爺爺今天不出去吃飯麼？”

說到這，我的臉都發燙了

奶奶說：“今天是老人節？我們還不知道呢。有你的問候，我們比出去吃飯還高興呢。”

“我跟你爺要出去，你妹那點小，沒人在家，她一個人在家哪行。”

“哦，你們在哪不冷吧？”

“冷？在深圳，我們還穿短袖的呢。”

“不會吧？”........

奶奶又問了我許多學習的情況。

時間在不知不覺中過去了........

在重陽節的氣息中，我正在感受着奶奶的暖流.

外面的風颳的更厲害了，我卻沒感到任何寒意........

暖小學作文11

太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上曬太陽，忽然一位同學在不遠處摔倒了，這時有一位同學迅速把他扶了起來，這個場景令我想起了學校前段時間舉行的愛心傳遞活動。

那天下午，我在教室打倒立。放下腿時，幾個同學正好跑過來，把我一推，“咚”地一聲，我的整個身體倒在地上。我坐在地上，只感覺腿一陣鑽心的疼，於是號啕大哭。這時，有的同學只顧着自己玩耍，根本沒發現我；有一兩個同學看見了，發出嘻嘻的嘲笑聲，好像在笑我活該。

正在我傷心無助的時候，一張紙巾遞過來，我擡眼一看，原來是xxx同學。他關切地望着我。等我擦乾眼淚，他把扶我起來，連聲問我痛不痛。還沒等我回答，他又拉着我來到醫務室。醫生幫我擦藥後，我感覺好多了。

任俊逸把我扶回教室，並且遞給我一張卡片，告訴我要去幫助需要幫助的同學。我才知道原來他是愛心使者，他不僅幫助了我，還讓我把愛心傳遞下去。

這個校園到處都充滿愛，讓我感受到溫暖，就像今天的太陽一樣。

暖小學作文12

近段時間，我忽然發現，外公接聽電話時說的第一句話並不是“喂！”而是“喂，您好！”

這簡單的兩個字，體現出的是外公的修養，傳達出的是外公對來電者的尊重。這一聲“您好”如冬天的太陽，當對方聽到它時，心情一定會燦爛如花，相信他（她）也會用友好的態度、溫和的語氣和你說話的。就這樣的，好心情就會隨着外公的一聲“您好！”而層層擴散，如春天池塘的漣漪。就這樣，人人都有了一個好心情，笑容掛在了每個人的臉上。

自從用上電話、手機這些通訊工具，外公就養成了這個文明的好習慣，不管是誰，他都會先送上一句“您好！”。他說：這一聲“您好！”並不只是送給自己的朋友家人的，就算他的電話打錯了，說一聲“您好！”又會有何妨？外公希望，陽光般的好心情能留在每一個人的心中，希望“您好！”這一光芒萬丈的心靈火炬能在每個人心中傳遞，期望大家都能成爲彬彬有禮的謙謙君子。

暖小學作文13

今天，我看了《暖春》這一部電影，令我感慨萬分……

開頭，是一個小女孩手裏拿着風車跑呀跑，最後，因爲飢渴交加暈倒了，當時，沒有人願意收養她（當時，這個村子確實不富裕）又是寶柱爹，把這個小女孩揹回了家，小女孩醒了之後，告訴爺爺，她叫小花，爸爸媽媽都死了，現在的爸爸媽媽對她不好，總是打她，於是她就跑出來了，還懇求爺爺：“爺爺，你別趕我走，我會洗衣服，會做飯，可以幫他們幹活，只求給一口飯吃，求求爺爺別趕我走！”爺爺點頭同意了，可是寶柱和嬸孃不願意，在飯桌上給她臉色看，嚇得孩子不敢吃飯，寶柱爹就帶着孩子單開爐竈，孩子第一次給爺爺做了烘土豆，沒想到卻是生的，小花很傷心，爺爺卻安慰小花，說：“花怎麼知道爺爺愛吃生土豆啊？”小花哭了，爺爺安慰着小花。

窮人的孩子早當家，小花爲了能上學，和爺爺天天上山砍柳條編筐賣錢，嬸孃把小花看做眼中釘，想方設法把小花送人，但每次小花都跟着跑回來，孩子傷心的哭喊：“嬸孃！留下我吧！我一定好好唸書！我一定聽話！”

暖小學作文14

今天我看到了一幅圖，令我勾起了思念之情，不禁讓我想起了這首詩“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。

月亮已經掛在了天空，天空已經是五彩繽紛。黃色、藍色、白色，還有許多叫不上來的色彩，掛在了夜空的黑幕少。琳琅滿目，目不暇接。這幾種在我們眼裏簡簡單單的顏色在牧羊的眼裏已經成了寄託精神的載體。

一棵樹映入了牧羊人的眼中，他的眼睛溼潤了。他想原來孤單的不只有我一個。那樹挺拔的樹站在陡坡，牧羊人心裏在想我也要像這棵樹一樣堅強。天上的星星對牧羊人眨了眨眼，一片片月光照在牧羊人身上，太陽也親吻着西山落了下去，餘暉從山谷裏慢慢地升了上來，羊也彷彿知曉牧羊人的心思，也在牧羊人身邊，彷彿是牧羊人的兒女守護在牧羊人。這些岩石也好像爲牧羊人訴苦。在餘暉照耀下也變成了紅色。牧羊犬也在不停吼叫，像在爲牧羊人打抱不平。陣陣花香傳來了，詩人也彷彿置身於溫暖的家鄉中，這花香增加了詩人對故鄉的思念之情。

啊！原來月亮也是暖的。

暖小學作文15

我上幼兒園時，因爲經常沒有熱水，所以家家戶戶都安裝了太陽能。

那年冬天的一天，好不容易有了一點陽光，可是媽媽忘記了加水，只剩下一人洗澡用的了。這天，我一回家，發現媽媽在洗衣服。當時我沒在意，正準備洗手時，媽媽連忙拉住我，給我將水放熱，才讓我洗手。我忽然發現了一個問題：媽媽不是一直在洗衣服嗎？水應該是熱的呀，難道說……。我連忙趁媽媽曬衣服時將手放入洗衣水裏。剎那間，一陣刺骨的寒氣像是貫穿了我的手一樣襲來，我立刻感受到了無比疼痛，將手快速抽出水面，但我依然覺得還有無數根針向我的手扎來。此時此刻，我真是難以想象媽媽是怎樣忍受着寒冷爲我洗衣的。現在我想了想冰水都有後怕。於是，我連忙跑到陽臺，抓起媽媽的手，媽媽的手都凍得像胡蘿蔔一樣又硬又紅了。我的眼睛不由自主地溼潤了，媽媽看透了我的心思，欣慰地笑了。

我的媽媽，不！是全天下的媽媽，永遠都是會爲孩子那麼關心關愛，她們視孩子高於一切的精神足以證明母親是偉大的！