實用的小學生作文400字6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文400字 篇1

天哪，這還是我嗎!一位頭髮白花花的老奶奶。看到現在的我，不禁讓我想起了一件事，還要從上個星期三說起：

上次媽媽叫我去街上打醬油，在去的路上，我看見了一個廣告，是這樣的："尊敬的客戶您好，如果您想把沒有用的時間添到不夠用的時間裏去的話本銀行可以幫你把沒用的時間變成一張銀行卡存起來.現在活動期間爲您辦一張卡可以享受本銀行的優惠待遇......看到以後的我就立即跑到銀行辦了一張卡，銀行裏的服務員非常有禮貌，只見她說：“這是您的銀行卡，您想讓時間變快按左鍵，想讓時間增長就按右鍵.”說完我便接住遙控器去打醬油了。

自從有了這張卡，我的學習變得輕鬆多了，老師煩我時我一按左鍵就到放晚學時間了，眼看就要放完節假日時，我一按右鍵又增加了幾天，我一按左鍵又到看電視的時間了。就這樣，我一天又一天地混了過去。

這天我在家打遊戲時我接到一個突如其來的電話：“客戶，您的所存時間不夠了，您是否要使用待封程序?你還是要用您的青春來換取時間......”說幹就幹，是的，我要。時間慢慢過去，我從一個小女孩變成了老太婆。

同學們，時間是寶貴的，歲月是不等人的'。浪費時間就是浪費自己的生命。所以同學們，讓我們一起來好好珍惜時間吧。

小學生作文400字 篇2

2月6日下午，鹽城首屆少年兒童春節聯歡晚會在大學城隆重舉行，來自鹽城不同地區，不同學校的500多名演員參加了這場晚會，我也是其中的一名，感到特別高興，我表演的是配樂詩朗誦《暢想20xx》。

晚會在主持人的宣佈下開始了，小夥伴們一個個都那麼精神，穿得那麼少也不怕冷。晚會有唱歌.跳舞.童話劇~~~~~,其中最特別的是一羣聾啞小姐姐們表演的舞蹈《茉莉花》，她們在無聲的世界裏用超出正常人幾倍的努力把茉莉花跳得那麼優美動人，贏得臺下一片熱烈的掌聲，站在臺後的我也非常佩服她們。等到我[轉載]上臺的時候，看到臺下人山人海，頓時非常緊張又感到驕傲。晚會快要結束的時候，臺後所有的小演員都上臺拍手，臺上噴出五顏六色，金光閃閃的東西，但是噴得不高，我高興的連忙伸手去接，接到了好多，我開心極了！ 晚會在大家的拍手節奏聲中結束了，但是臺下觀衆們遲遲不願離去。我也是一樣，希望時間永遠停留在那一刻，真是個令我難忘的春節聯歡晚會呀！

小學生作文400字 篇3

在一個靜寂的夜裏，忽然傳來了一陣吵鬧聲，原來左手和右手正在互相抵毀對方，並且自己還吹捧自己呢！

你聽，“戰爭”開始了，左手諷刺右手：“你看你，寫作業要不是有了我的幫助，你怎能寫好字呢？”說着，便得意洋洋地笑着。

右手反駁道：“還說呢，要不是有我，小主人怎麼會切菜那麼拿手呢？”

左手帶着很委屈的樣子說道：“誰說呢，要不是我按着那菜，小主人怎麼會切出那樣五花八門的菜式呢？”

左手休息了片刻，繼續說：“這所有的功勞都應該歸於我！”

右手不服氣地爭辯道：“不是的，這所有的功勞都應該歸功於我！”說着，還唱起歌來，一臉輕視地看着左手。

左手思考了一會兒，接着反駁：“你看小主人平時做功課那麼不認真，還不是因爲右手你光想觸摸好看的玩具？”可能是左手太氣憤了，聲調提高了不少。

右手不甘示弱：“誰說的，小主人做功課時玩玩具，你不是也參加了嗎？這怎麼能都怪我？怪你，怪你-----”

“不是的----”

“就是，就是----”

左手和右手爭吵不休，從此以後，它們誰也不搭理誰，也不再繼續工作了，小主人沒了他們的幫忙，不斷地受到老師的懲罰，父母的批評。

左手和右手他們才醒悟過來，從此齊心協力，爲小主人幫了很多忙，並且互相道歉，互相誇獎對方的優點，成爲了一對最好的朋友。

小學生作文400字 篇4

那年暑假，我在草原找到了我童年的第一個追求。

走在草原那滿是黃沙的小路上，我們看到一個白底上黑色圖案的氈房，房後走出個身着當地人服飾的青年，大聲向我們招呼：“快來呀，來騎馬！” 到了草原上當然要騎馬。我大步迎向前去。

我在幾十匹馬間穿梭，端詳着馬兒們那長長的臉、高大的身子。忽然，我看見一匹大白馬，白麪銀額，十分英俊。“就是它！”我指着大白馬向父母喊。於是，爸爸媽媽也挑了兩匹駿馬，付了錢，騎上馬就上路了。

十二隻馬蹄在青青草地上踏過，直奔白樺林。馬背上一顛一顛的，我的屁股都疼了。一陣風吹來，馬鬃毛飄揚起來，牽馬人的頭髮飄揚起來，風帶着幾縷草原的氣味向我撲來。我望望四周：狗尾草給吹歪了，高可沒膝的青草被吹彎了，高大的白樺樹搖擺着枝葉……沙沙聲伴着清脆的馬蹄聲飛進了我的耳朵。“這就是草原的味道呀！”我大聲呼喊着，聲音也隨風傳到了四處。大白馬聽見聲音，回頭向我看了看，甩了甩尾巴，我從它的眼中看出了驚訝、激動與歡喜。

草原，竟是如此美麗！風兒，竟是如此輕柔！我對自己說，把這些印在腦海中，作爲自己的追求吧！

就這樣，我擁有了我的追求：長大駐足草原，做這裏的一員。這是我自己的——自己的追求。

小學生作文400字 篇5

星期五下午，第一節課上品德課，王老師給我們發了一張紙，名字叫小學生在校一日常規。

第一項是我們上學時要按時到校，如果有事，馬上向班主任報告。注意交通安全，不在馬路上玩，要排隊上學。學生告訴家長指定位置接，值日生到班裏後，把教室整理整齊，並把窗戶開啟，同學還要注意個人衛生，女生不留長指甲，男生不能讓頭髮超過眉毛。

第二項是升旗時要穿校服戴紅領巾，快速在樓道里安靜的站好隊，把胳膊甩開，來到下面升旗，做操時也要穿校服，把動作做大一點，看上去精神充沛。

第三項是隻要音樂一起，就把筆放下，讓眼睛休息一會。

第四項是下課後值日班長要把黑板擦乾淨。不要等預備鈴一響就上來。

第五項是課間活動時不能在樓道里停留，不在地上玩“紙牌”或着“彈球”，不能拿着衛生工具打架，不踏花草和樹枝。

第六項是放學時不能亂走，讓帶隊班長送到指定位置再散隊。放學後，不和陌生人說話，要趕緊回家。

看完這一張小學生一日長規之後，我又多了一些知識，以後我就要以上面的來做，做一個好學生。

小學生作文400字 篇6

“噢!包餃子嘍！噢！包餃子嘍！”聽奶奶說要包餃子，我高興得一蹦三尺高，連忙穿上我的小圍裙，三下五除二就係好了衣帶，捋起袖子，準備包餃子。

奶奶樂呵呵地拿出袋雪白的麪粉，撒上少許清水，用力地揉着搓着，揉得像小女孩的臉蛋樣滑溜溜的，奶奶就熟練地把它切成小塊小塊的，再把乾麪粉撒在桌子上，拿出根圓圓的棍子，那叫“擀麪杖”，雙手靈活地滾動着，眨眼的功夫，張圓溜溜的皮子就“誕生”了。媽媽接過皮子，用筷子把餡放在裏面，兩隻手輕輕捏，只小巧玲瓏的餃子就“問世”啦！我看得心裏癢癢的，真想親手包包啊！我拉着**的衣角說：“我來吧！我來吧！”媽媽說：“好，就讓你試試吧！”我興高采烈地拿來張皮子，放了點點餡，包出來的餃子瘦瘦的，真醜。媽媽說要多放點餡。於是我又拿來張皮子，放了大塊餡，折捏，不好，餡調皮地鑽出了皮子。媽媽說：“你放的餡太多了！”我聽了漲紅了臉。於是，我決定再包個餃子。這次，我包得很細心。突然，我發現餃子長出小耳朵來了，我看了忍不住笑了起來。就這樣，我們邊包邊笑。不會兒，只只餃子排着整齊的隊伍等着我們下鍋呢！

等水開了，只只餃子跳進鍋，多像只只小鴨子呀！我仔細找到我包的那隻餃子，嚐了口，真香啊！