我的小發明小學作文集錦15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的小發明小學作文，希望對大家有所幫助。

我的小發明小學作文1

在一天早上，我出門上學，突然發現，家門口的牆上有一隻壁虎，它的手腳都非常地緊地吸在了牆壁上，可以很容易地往牆上爬，還不會摔下來，我就想，我可以設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋就叫“壁虎鞋”吧。

這種鞋可方便了，在工人刷牆，裝修的時候，不用帶安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一雙安全性非常高的“壁虎鞋”就可以開工了，它不僅可以像壁虎一樣，吸力極強，怎麼也掉不下去，同時可以降低你的重心，讓你保持平穩，而使你倒着刷、斜着刷，也不會掉下來，你按一下左邊鞋子的紅色按鈕，便可以隨便移動，再按一下紅色按鈕，就可以下來了。等我長大後發明了這種鞋子，我一定會送給工人師傅們！

大自然無限的風光，給了我們無限的靈感，我們要多多觀察大自然中的風光，生出無數的奇思妙想造福人類！

我的小發明小學作文2

你有過自己的小發明嗎？生活中不管什麼廢料，只要到了我手裏都能發揮新作用，我的發明不僅成本低，而且還便於操作，是班裏當之無愧的小發明家。這不，今天我又搗鼓出幾個小發明。

今天，我正在寫作業，伸手去拿鉛筆，發現鉛筆盒已經空了，同桌剛要把它扔掉被我攔住了。我看着小小的鉛筆盒，心想如果把它從中間裁開立在桌子上，不就可以存放學習資料嗎？說幹就幹，我用小剪刀把鉛筆盒對稱裁開，然後用膠水粘在課桌最前面，又把需要複習的知識寫在便利貼上粘在鉛筆盒上，這樣一個小小的“資料架”就做成了。便利貼可以隨時更新，既可以複習舊知識又可以鞏固新知識，真是太方便了！

做好了資料架我又繼續寫作業，沒一會兒感覺手指就疼了。我揉了揉手指想：如果能讓筆殼別這麼硬就好了，我靈光一閃，爲何不在筆端拴個繩，把需要手握的地方纏起來，這樣豈不變得既方便攜帶又不那麼硬了嗎？我從老師那裏借來細毛線，把線從筆帽一端穿進去，再把握筆的地方纏了幾圈，最後把繩系在筆帽上，看起來就像一把佩劍。我試了試效果，果然舒服多了。

發明不是大人專屬，只要在生活中處處留心，你也可以做出很多有用的小發明，趕緊試試吧！

我的小發明小學作文3

說起發明，我第一個想到的就是小小雙層博物館，那是用一個啤兒茶爽的瓶子做成的。上藝術課時，我做了一個筆筒。回家以後改了一下。把被剪掉的部分瓶口朝下放進筆筒裏，再把一些好看的粘紙粘在筆筒外側。就這樣“雙層博物館”就做好了，我經常往裏放一些自己喜歡的東西。

第二個是“立體美術冊”，它也是有一個簡陋的筆筒改成的。製作很簡單，先往筆筒裏吹哈氣，讓筆筒發白，就可以用鉛筆畫畫了，如果畫錯了，拿着瓶口，先按進去，再拔出來，筆筒立刻就變乾淨了。我給它起了個好記的名字，叫“速畫”。因爲不快點畫，瓶子裏的哈氣很快就幹了，就不能畫了。

很簡單吧！我可沒費多大勁呀！其實我們身邊有許多這樣的機會，只是需要你細細觀察，多多去發現。

我的小發明小學作文4

我們學校舉辦了科技節，是想開拓學生的思維，培養同學們的創造力，我也積極參加了小小發明家的隊伍。我做的第一個小發明是“穿針器”。我奶奶在家使用針線時，總是用線穿不進針眼，奶奶每次都是喊我幫她穿針。有一次，我就突發奇想：如果能有一個“穿針器”，能讓奶奶自己很容易穿針，那該多好啊！這個想法一直在我腦海中。

後來，在一次玩遊戲中，我得到了啓示，我就試着動手做了起來。我要爸爸找來一根細金屬絲，我把金屬絲從中間弄彎對摺一下，將對摺後的細金屬絲穿進針眼，再把穿進針眼的那一頭金屬絲弄成圓形，這樣線就很容易穿進這個金屬絲的圓孔裏，然後，再將金屬絲的另一頭拉一拉，把圓形有線的這一頭金屬絲拉出針眼，線也就隨着被穿進了針眼。現在奶奶已用上我的“穿針器”，做針線活時再也不用喊我幫忙了！

我的小發明小學作文5

我想發明一種能尋找丟失物品的機器人，我給它取個名字叫“火眼金睛”。

有時我在寫作業時，橡皮掉到地上就不好找；有時媽媽在家釘釦子，針掉到地上也不好找；還有時姥爺想看報紙，花鏡找不到了，很着急。這時，“火眼金睛”出現了。它長着一個正方形的.頭、一個長方形的身子、兩隻靈活的胳膊、一雙粗粗的腿，最突出的是它擁有一雙大大的、圓圓的睛睛。這雙眼睛不但能輕而易舉地尋找到掉在地面上的東西，而且具有透視的功能，掉在沙發底下、牀縫裏的東西，它也能輕鬆地找到。完成任務後，它立刻就唱一首優美的歌曲，好像在誇自己能幹呢，你看它多聰明！

我要從現在開始蒐集材料，早晚有一天我能製造出“火眼金睛”，給人們的生活帶來方便。

我的小發明小學作文6

我的小發明是“澆花器”，就是在家裏幾天或者更長的時間沒有人時，還能夠自動給花澆水，不讓家裏栽的花因無人照顧而枯萎。對這個“澆花器”的發明，我是從醫院打吊針得到啓發的。

我爺爺和爸爸都在醫院工作，我自己也住在醫院的宿舍裏，打吊針看得多，就有了靈感。我找來已用完的吊針器具和瓶子，把水灌進瓶子裏，再把瓶子掛在高於花盆的地方，把吊針的針頭插入花盆，就能給花“打吊針”——澆水了！吊針器具的管子上有一個控制器，可以根據季節天氣控制水流的速度。夏天，可以讓水流稍快一點；冬天，可以讓水流慢一些，這樣就不會讓花土太乾或太溼。如果一瓶水不夠用的話，不要急，我還準備了幾個“二通”、“三通”呢，利用這些多通，可以連接幾個裝水的瓶子，這樣就能夠保證更長的時間不斷水。後來我的自動澆花器在學校獲得了二等獎。

我的小發明小學作文7

一天晚上，我正在寫作業，突然停電了，可我的作業還沒有寫完呢，家裏也沒有蠟燭，這可怎麼辦呢？我左思右想，可還是一籌莫展。這時爸爸走了過來，對我說：“土豆也可以做成電池呢！你知道嗎？”緊接着，爸爸給我講了土豆電池的做法，我還是半信半疑，很好奇，決定親自動手試一試。

我按照爸爸給我講的方法從廚房裏拿了8個土豆，把8個土豆排成兩行，在從家裏壞了的錄音機上取下導線纏繞在銅棒、鋅棒上，然後用膠帶粘好，再把銅棒和鋅棒順序錯開地插在土豆上。最後我又把小燈泡接到電線頭上，發現燈泡亮了。我又驚又喜，高興得蹦來蹦去。

後來我查資料知道，土豆細胞液裏含有類似電池的化學物質，由於鋅棒比銅棒活潑，鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進入土豆細胞液，而銅棒上則接受鋅棒上的電子，於是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個土豆產生的電壓較小，8個土豆連在一起，也就足以讓燈泡亮了。

經過多次實驗，我發現除了土豆可以做“電池”外，西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。

我的小發明小學作文8

現在的房子真是越來越大，從一個房間到另一個房間幾乎要走很長時間。住這種別墅的人，可要慘了！不過，我的發明是否有用呢？

先要在房子裏鋪上鐵軌，用釘子釘住，再測量一下一定的寬度就OK了。而小列車呢，是一種小巧型的，在上面可以坐人，也可以放東西，這樣就可以輕鬆主人了。這種發動機怎麼樣呢？原來，它是一種高科技的小巧的智能發動機，是靠水動的。這些水是從哪裏來的呢？原來是靠雨水和雪融化後的水集成的，這樣就很環保了。如果水用完了怎麼辦？放心，這些水都是重複使用的！每列列車都會把用過的水放出來，倒在軌道里。然而，在每條軌道間，都會有一個個孔，這些孔都很小，但還是能集水的。這些孔裏都有一根小水管，小水管增多，匯成一個大水管。這些大水管都接着一個存水的小倉庫，小倉庫的水接到加水站，加水站再把水加到小列車裏，那就行了。

哈哈，我的小發明不錯吧！我的小發明可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧，而且環保。希望以後住大別墅的人，都能用上我的小發明！

我的小發明小學作文9

在人們的生活中，有許多不便的事。

比如夏天天氣炎熱，回到家裏精疲力竭、汗流浹背，如果用普通的電風扇吹，還是同樣的熱風。冬天天氣寒冷家庭沒有空調，在家很冷……

現在我發明了一種先進的多功能電風扇，它可比普通的電風扇強多了，下面我來告訴你它的用途。

夏天的時候，回到家裏如果感覺很熱，你就對多功能電風扇說：“冷氣快出現！”它就會噴出五倍的冷氣，那別提有多爽快了。

冬天的時候，溫度低，天氣冷。你就對它說：“快給我溫暖柔和的風。”它用加熱器把家吹的溫暖柔和，真舒服！

如果家裏出現了奇怪的氣味，它發出紅色警報，提醒主人把窗戶開啟，讓氣味出去。

多功能電風扇是由磁鐵、扇葉及軸組成，用聲音來控制。它沒有插頭，可以隨意搬動。只需要一個小小的高能蓄電池，充一次電就可以使用一個星期左右。

多功能電風扇也不是一天兩天就能做出來的，是要花很大的精力，不過我會完成它，這是我創造的第一個發明，一定能給人們帶來歡聲笑語。

我的小發明小學作文10

今天，我做了個小發明。我發明了一張學字紙。那可不是一般的學字紙呀！

它是用字典裏面不認識的字組成的，還標拼音。它是用白紙、硬紙板、標籤、水彩筆組成的。每行都有10個字，一共有5行。大家都來做自己想的小發明，好嗎？說不定你還能得獎呢！名師點評：小作者是一個很愛思考的小朋友呢。將自己不認識的字做成字板，那樣平時也可以學習認字了，而且在製作的過程中，也可以加深對這些字的認識，也很方便。不過，學習字不是僅僅瞭解了字形和讀音就可以的，是不是也可以將意思也標註到上面呢？小作者描寫的製作過程有點簡單，是不是可以添加一些內容，比如，怎麼想到要製作一個學字紙的，到底是怎麼做的？做的過程中是否發生了有趣的事情，增加描寫的趣味性和生動性，也可以使用上小作者在學字紙上學到的字哦。

我的小發明小學作文11

我發明了一雙雙不平凡的鞋子，它們比平凡的運動鞋先進多了，保證讓你聽了大吃一驚。

這種鞋子，從整體看上去和普通的運動鞋沒什麼兩樣。但仔細看一下，鞋的側面有紅、黃、藍三種顏色的按鈕，它們有着不同的作用。

紅色按鈕是用來調節溫度的。可以調零到三十攝氏度，使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應每一個季節。

黃色按鈕是調節鞋子大小的。每個媽媽最擔心孩子的腳長大。剛剛買來的鞋子，不到一個月，孩子的腳就長大了，鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了，多浪費！穿上這種鞋，按黃色按鈕就能調鞋子的大小，剛好能穿，使每個媽媽不再擔心孩子不能穿小的鞋的問題。

藍色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子，但不可能每種顏色都買啊！有了這種鞋子，想穿什麼顏色的現在都行！而且這種鞋子還可以根據你的衣着來搭配鞋子的色彩呢！

你喜歡這種鞋子嗎？喜歡彆着急，我會發明出來給你穿的！

我的小發明小學作文12

我想要發明一把“多功能傘”和“電視傘”。

第一把傘是多功能傘，它有一個半圓形的傘頂，一個細細長長的傘柄，在細細長長的傘柄上有四個按鈕，分別是紅色的按鈕、綠色的按鈕、黃色的按鈕和紫色的按鈕。假如按紅色的按鈕，收音機就能播放出美妙而動聽的音樂，或者是準時的新聞。只要按綠色的按鈕，傘就會自動放大10倍。如果按黃色的按鈕，傘上會出現一個小螺旋槳，能把你送到指定的地點。如果小偷來了，按紫色的按鈕，傘就會發出警報聲。

第二把傘是電視傘，樣子跟普通的傘差不多，顏色也跟普通的傘差不多，就是傘柄上多一個黃色的按鈕。點一點按鈕，各種頻道就會出現在傘頂上，你就可以一飽眼福了。

我想，在不久的將來，肯定會有這種的傘問世。

我的小發明小學作文13

在城市裏汽車奔馳電掣，汽車尾後的排氣管排出許多煙霧，讓城市烏煙瘴氣，對許多食品和人都有害。我要設計一種車，但是油並不是汽油而是奶油。汽車的喇叭聲十分刺耳，我還要設計一種車，讓喇叭聲音變的成清脆欲耳。

我要把這種車合二爲一，變成不污染環境的好車，這車是這樣設計把車油直接換成奶油排氣管也不會有烏煙而是一種濃濃的奶油氣味，把喇叭換成一種音箱。外貌和其他汽車一樣，只是車油和喇叭不一樣。總有一天我設計的車一定會在道路上車來車往，被髮明家看中。汽車如同一隻飛翔的小鳥，在湛藍的天空飛翔。喇叭聲會像小狗的聲音，奶油的味道一定會有口味，讓大地媽媽重新美麗，太陽更紅，白雲更白，小花更美，小草更青？

大家一定沒想過自己是一位小小發明家，發明就像一座工廠，發明出許多沒見過的新奇物品。大家的家中一定會有自己發明的東西。我是一個小發明家，大家也是一個小發明家。發明是一片海洋，我們是小孩纔開始探索，探索世界上美妙的東西。其實世界上每一個人都是一個發明家。

我的小發明小學作文14

媽媽常常出門買菜。可是，菜提到家門口，每次都是先把菜放在地上，再從包裏掏鑰匙開門。這一連串的動作不知媽媽這輩子要重複多少遍。

最惱人的是：裝菜的塑料袋放在地上，總是要粘上很多灰塵帶回家，一點也不衛生。有什麼辦法呢？要是有一個“認主電子自動門”，媽媽拎着大包小包的的東西回家時，就不會那樣費勁了。

這天晚上，我躺在牀上冥思苦想。不知不覺中，我完成了“認主電子自動門”的設計。在一個普通的門上裝一個電子記錄器。這個電子記錄器可在主人準備出門的瞬間，把主人的全部資訊記錄下來。等主人返回的時候，錄入電子記錄器裏的數據和剛纔主人出去時的數據吻合，門就自動開啟。

想着我設計的“認主電子自動門”，可以減少媽媽買菜回家時的煩惱，並能爲大家帶來很多方便，我的整個身心都被快樂包圍了！

我的小發明小學作文15

今天上午，我在家中寫作業，寫錯了幾個字，拿起橡皮一擦，作業本上立即留下了許多髒東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？於是我突發奇想要發明一件處理橡皮屑的小發明。

可是要製作什麼樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎麼也想不起來；我在屋裏來回踱着步子左思右想，這時，我看見了牆角放着的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理乾淨，我可以仿照它們做一個“乾淨橡皮擦”。

究竟怎樣做呢？我繼續想着，忽然，我靈機一動，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。

製作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個洞，不能太深也不能太淺。接着，把毛筆放進洞裏，然後再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個小巧、方便、實用的乾淨橡皮擦就做好了。只需將它晾乾，就可以“投入使用”了。

乾淨橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點橡皮沫，真是一舉多得。

怎麼樣？我發明的乾淨橡皮擦不錯吧？看來只要肯動腦筋，勇於實踐，我們每個人都會有所創造。