心橋小學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的心橋小學作文，歡迎大家分享。

心橋小學作文1

國慶放假期間，我們一家三口到天水去看望姥姥和姥爺，可能是碰到“黃金週”的原因吧，火車上人特別多，人挨人，人擠人，就連走道里也或站或坐的都是人，我們一連走了4節車廂都沒有找到空座位。突然，媽媽看見在一個三人坐的座位上有一個叔叔在呼呼睡着大覺，於是媽媽走過去拍了拍叔叔說：“先生，對不起，麻煩您坐起來好嗎?這是三個人的座位。”那人連眼睛都沒睜說：“有人呢，上廁所去了!”媽媽又耐着性子說：“車上人實在太多了，我們又帶着孩子，幫幫忙，等人來了我們就起來，謝謝了!”那人才極其不情願地坐起來，我們就擠着坐下了。

一路上，我一會兒吃吃零食，一會兒玩玩手機，一會兒看看風景，一會兒靠在媽媽身上睡大覺，不知不覺8個小時的旅程就結束了，可奇怪的是，那個叔叔說的上廁所的人一直到我們下車也沒有來，難道是他掉進廁所了?嗯，不可能。我想，大概是那個叔叔在撒謊，只是不想讓我們坐罷了，哎，這樣的大人真讓人失望!

爲什麼人與人之間就不能架起一座相互尊重、相互理解、相互關注、相互幫助的橋樑，讓這個世界充滿愛，讓我們的.生活更加美好、更加和諧呢?

心橋小學作文2

心與心的溝通，有如一座座橋，架起兩顆心的交流。我的心靈深處，一直深藏着一座“心橋”，是它，使我一步一步成長。

嬰兒的時期，我一定不懂“媽媽”這個詞的含義，也許，我需要一座“橋”。當然，媽媽給我建了一座橋，我對媽媽的理解只是：給我吃奶，陪我睡覺。僅此而已。

當我慢慢長大，開始懂得溝通的時候，心橋已經不僅僅是我與父母之間的了，我開始自己建橋，建起友誼的橋，建起與外界溝通的橋樑。橋在變，我也在變。我不停地建橋，並走過，回首望去，橋已數不勝數。

現在，我用一本本書籍築起一座將要通向社會的大橋，我一邊建，一邊走，跨過溝壑，踏出的腳印有如絲綢，一端繫於心中的第一座橋，另一端繫於腳下，曲曲折折，無限延伸。

每一座“橋”都飽含我的汗水，我的淚，我經歷的苦與甜，酸與辛，悲與喜。固若金湯，每一座橋下，都有一個曾經完美的自己，有些記憶，已經被淹沒，但仍然記得在我心的橋上。

每一次都超越那以前的那個自己，這也許就是“心橋”的意義吧。

再一次，我回顧，悲悲喜喜，絲絲縷縷。再一次，擡起腿，踏上嶄新的“心橋”，讓腳下的橋引領我一步步前進。

心橋小學作文3

心橋來自於每個心靈之間，民族之間，國家之間。有了它，纔會有這和諧，美好的世界，世界就會和平，人類就會和平。

在生活中，我見很多橋。有立交橋，木橋，鐵索橋，石拱橋等等。但我還知道一種橋，它看不見，摸不着，但它能讓人和人之間更加親密。那就是——心橋。它是以尊重，諒解，關注和信任構建起來的無形的橋。

這樣的橋存在於心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間，這樣的橋越多。越普遍，我們這個世界就越和諧，越美好。

5.12大地震以後，許多國家向我們伸出了援手，他們捐錢，捐物，甚至連多年以前侵略我們國家的日本，也向我們伸出了援手，世界的人們相互扶持，鼓勵，就像一個龐大的家族。然而，正是因爲有了一座心橋，才能讓國家與國家之間連起來，民族與民族，人心和人心相連。如果沒有了心橋。怎會有我們如此強大的中國呢?怎會有如此團結的人類呢?

心橋來自於每個人的心靈，每個民族，每個國家。因爲有了它人們會相互關愛，國家也會和諧，美好。世界也會和平。

心橋小學作文4

波光明滅，羣魚遊過，小溪流淌。

天天看着，但從未乏味。揹負千斤，無怨言。假如這就是我——一古橋。

我生在環境優美，空氣新鮮的大山，受着土地母親的甘甜的滋潤，天天過着幸福快樂的生活。每天早上起牀跟小溪裏的魚兒問好，看着調皮的魚兒在水中歡快的嬉戲 、打鬧與玩耍，聽着小溪在高聲歌唱……多麼令人神往啊！

過了很久很久……直到有一天，這座山被人類開發成旅遊景點。幾個月後，遊人數量突飛猛進。當時我既開心又驚奇，因爲我認爲人類是一種善良的生物，就像修建我的那些人。

後來我才發現，人類並不是每個都是善良的！

有些不禮貌的人將吃完的果皮削扔在我身上，還有的人在我身上亂刻亂畫!我的身子越來越糟。

我雖然表面上沒有流血，但我的心血在一滴一滴的流淌！你們要學會尊重我，我也是有尊嚴的！

我的壽命在日益減少，希望你們能愛護我、保護我。我還歡迎你們！請記住，你的心橋！

每個人心中，都該有一座心橋。