小學二年級的作文

小學二年級的作文1

今天，我爲媽媽做了件事。下午，我和媽媽一起在家裏鋪地毯蒙布。因爲，我們家的地毯老是要飛起羊毛絮，所以，它的外邊就經常蒙着一塊大大的布，隔一段時間，我們就把舊布換下來。今天下午，爸爸不在家，我就和媽媽合作換蒙布。開始的時候，我們把地毯的舊蒙布給換了出來，把新的地毯蒙布鋪了上去。我先幫媽媽拿了一個大剪子和一個不乾膠。媽媽先把地毯墊子翻了過去，再把不乾膠粘在蒙布上。最後，媽媽再把地毯墊子給翻了回來。我們就一直這樣做，總算把地毯的四個邊都整理好了。

鋪地毯的蒙布真有意思呀！因爲我自己參加了家裏的勞動，我才感覺到，整潔的環境需要靠我們的勞動換來。老師和家長平時都很辛苦，我要儘自己的努力幫助他們。勞動也給我帶來了快樂，以後有別的勞動，我要儘量參加。

小學二年級的作文2

人們都說;"桂林山水甲天下". 一聽到這個名字人們就會很自然地聯想到-——桂林，桂樹成林。桂林的確如此。我們乘着遊船，盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。

一路上一排排小燈籠似的金桔掛在枝頭，好像在說：“朋友們，歡迎你們來到桂林” 不過多久，我們就來到了碼頭。雖說我見過許多湖、海，但都比不上灕江。

灕江真寬呀，十二或十一輛小轎車並排停靠在像灕江這樣寬的馬路上。一定不擁擠；灕江真長呀，一眼望的不到頭；灕江真美呀，山環繞着水，水倒影着山，好像走進了人間仙境。你說能不美嗎？乘着遊船在灕江上時，我發現山有的高聳挺拔，有的連綿起伏，有的姿態萬千。這樣的山映襯着灕江,更爲灕江增添了瑰麗的色彩。

再往前走就到了黃布灘倒映，不管你是正看，還是到看，你會覺得像是在看沒有動的畫面。

在灕江上我看見了魚尾峯、童子拜觀音——導遊介紹了與他們相關的傳說，美麗動人的傳說更給桂林蒙上了神祕的面紗。在路上，聞着清香的桂花香，我想：現在不是開花的季節呀！爲什麼會聞見花香呢？我順着香味聞去，呀！原來是四季桂！一顆四季桂只有淡淡的香味，而許多四季桂共同散發出香味，就會感到香味迎面撲在你的鼻子裏。

不知不覺，幾天的行程結束了。桂林的山，桂林的水，給我帶來無限的遐想。

小學二年級的`作文3

今天，我去了景山公園。景山非常漂亮，景山有許多小亭子。一進景山，公園的大門首先看見的是擺放着三個大大的花盆。我們往亭子的方向上去了，那裏有三個大亭子都非常精緻。我問媽媽有三個亭子爲什麼只有一個亭子上 有佛祖。而不是三個亭子上都有佛祖呢？媽媽告訴我在八國聯軍的時候那兩個佛祖都被他們搶走了。聽了這句話我特別恨那些外國侵略者。我們下了山，下山後我看 見了許多花，有黃的、白的、紫的、藍的、粉的、紅的各種各樣的花很美麗。有許多蝴蝶和蜜蜂在採蜜。

景山公園真美呀！

小學二年級的作文4

夕陽、明月、繁星是美麗的，曾有多少位作家、詩人用豐富多彩的語言描寫過它們，可我卻被那變幻莫測的晚霞深深吸引了。

那是一個明朗的傍晚，我剛做完作業，站在涼臺上，望着天空出神。突然，天邊出現了一道美麗的紅霞，紅霞的範圍慢慢擴大，不到兩分鐘的時間，就把西邊的天空染紅了。

我目不轉睛地望着。天空中忽然出現了兩朵潔白的雲朵，可霎間又被霞光染紅了，它們還是繼續地向前移動。離我越來越近了。呀！前面那一朵雲多像一隻狐狸，尾隨在後的不正像一隻兇惡的老虎嗎。我望着天空的造型，我不禁想起《狐假虎威》這則寓言故事，就在我正想再仔細欣賞時，它們就消失了。

這時，天空又出現一幅：畫上畫着一隻活潑可愛的小兔子，後面忽然來了一個高大的獵人。瞧，獵人手裏還拿着槍呢！小兔豎起靈敏的長耳朵，快速地向前跑着，獵人也在後面追着。他剛剛舉起槍，小兔忽然鑽進雲層不見了，獵人也不知道哪兒去了。

我看着看着，眼前模糊了，當我再次仰望天空時，只見天邊“塵土飛揚”，數百隻被晚霞染紅了的馬向前飛奔着，隨着雲朵的移動，似乎還可以聽到它們奔跪的聲音。眼前這幅萬馬奔騰的畫面太精彩了。

一時恍恍惚惚，又什麼都看不清楚了。一會兒工夫，晚霞便收斂起最後的霞光，消失在地平線下。我久久地站在那裏，依依不捨地和晚霞再見了。

多神奇的大自然啊！我愛這美麗的晚霞。