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漫遊宇宙小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的漫遊宇宙小學作文,歡迎閱讀與收藏。

漫遊宇宙小學作文

漫遊宇宙小學作文1

在浩瀚無邊的宇宙,居住在地球上的人類科技已經非常發達了。科技最發達的中國發現了外星球有生物後,又一項曠世奇舉——與外星人接觸。

可完成這項任務的人卻是兩位名叫夢婷和宇含的小學生。爲此,科學家艾米做出解釋:小學生是祖國的未來,我們應該讓小學生有許多鍛鍊的機會。另外,小學生可以減少不必要的麻煩,爲這項工作的順利完成提高了成功率。

2312年10月的一天,宇宙飛船起飛了,它帶着人類的.夢想與希望。現在,太空飛船正以每秒比光速快10倍飛向木星,不一會兒就到了木星。“這兒真冷呀!”夢婷和宇含不約而同說,便順手拿起黃、綠色羽絨服穿起來。他們倆剛要下來,就被一羣舉着槍的小女孩圍住。她們身藍色短衣裙,頭上扎着馬尾辮,眼睛大大的,櫻桃小嘴……無可奈何,夢婷和宇含只好下了飛船。突然,宇含的腦子裏冒出一個問題:這麼冷,她們怎麼還穿短衣裙?他就把問題向一個小女孩問了。小女孩回答說:“因爲我們是基因複製,在複製中的熱量足夠我們一生享用。”過了一會兒,"王子"聽說來了兩個外星人,馬上讓小女孩帶那兩個外星人來見她。夢婷和宇含被帶到"王子"的殿堂,他們大吃一驚,王子也是個小女孩,他們愣住了,一會兒纔回過神來,以爲這幾個小女孩在玩遊戲。所以夢婷和宇含就配合她們“玩遊戲”,王子問了一些問題後,就說出去玩一會兒。宇含和夢婷不只同意,還高興地一蹦三尺高!穿過小亭,就來到了花園,他們在花園裏嬉戲、玩耍,多快樂呀!

第二天,"王子"來找他們時,把他們嚇了一跳。沒想到,小女孩和"王子"不是玩遊戲,她們是真的"王子"和"士兵",想到昨天對王子的不敬,心裏一陣寒顫。另外,王子還帶來一本書,那是關於木星中的所有知識,包括習慣、法律、國家、怎樣基因複製人的等一些知識。……夢婷和宇含要走了,王子去送別,並把那本書送給了他們。夢婷和宇含就這樣飛往了月球。

來到月球,他們遇到了一位農夫,他們說明來意後,農夫就讓他們住在自己的家裏。他們在月球遊玩了一天,晚上,宇含拿出自己帶着的一大包玻璃彈,因爲宇含怕無聊就帶着玩的。這時,農夫看見了,說:“你們怎麼會有玻璃彈?”宇含就把原因照實說了出來。農夫告訴他們,玻璃在月球是很名貴的,一個玻璃彈可以值幾百萬。宇含趕緊把玻璃彈收起來,就去玩了。來到月球的第三天,宇含拿出一顆玻璃彈,到街上去玩。在大街上,凡是看到玻璃的人好像都着了迷,緊追不捨地跟在後面,最後,宇含把玻璃彈送給一戶貧困的家庭。第四天,夢婷和宇含要走了,臨走前,宇含把玻璃彈全部給了農夫,說這是地球送給月球的禮物……

最後,夢婷和宇含還漫遊了金星、冥王星、水星、海王星、土星、火星等許多星球。在到達地球之後,夢婷和宇含的資料將是一個歷史的記載……

漫遊宇宙小學作文2

2312年6月18日,我成爲了星際高速航運公司的一名宇航員。

我走進星際高速航運公司的大門,經理朗斯讓我坐下。給我講解“魯陳一號”超光速飛船的飛行原理:

“300多年前,愛因斯坦曾說過:‘光速,即每秒30萬千米,是個不可逾越的境界。’但是,經過學者們的種種試驗已經證明,光速是可以超越的。在這種情況下,我們發明了光子發動機,它的能量……”

“是將原子能和宇宙能合二爲一,”我接過話,“這是我在技術部的朋友李亞魯告訴我的!”

“‘魯陳一號’是一個高10米的火箭,他是世界上最新技術成果的結晶,形似紡錘,而又優雅利落,僅在圓形頭上有一個小窗,頗有沖天之勢。他的外殼是百合金鋼,萬一碰到危險,它就會自動減速。”

2312年7月16日9時22分02秒,“魯陳一號”研製成功。經理讓我承擔這個光榮而艱鉅的任務。我走上了“魯陳一號”,在2312年7月19日10時50分28秒,“魯陳一號”發射升空。

秒速表上的速度在增加,秒速100……120……160……200公里!

當秒速表上的速度達1000公里時,我換上了宇宙引擎。一切都很正常。

宇宙引擎是藉助宇宙能推動的,宇宙能是人們在200年以前發現的,也就在那時,人們弄清裏超光速飛行的原理。

秒速2300……3000……5000……8000公里!打破了世界上最快的記錄7980公里!

秒速繼續增加,10000公里!我興奮的喊。這系統還沒振動,真是狗攆鴨子頂呱呱1

“現在距離地球5億1800萬公里,發射綠色閃光彈,讓木衛六上的科學家接收光信號。”我發射了閃光彈。

秒速20000……55000……99990……250000公里!從1萬公里升到25萬公里,只用了1分鐘。我將速度向上提升,26萬……27萬……29.9萬,在進入光速的一瞬間,我換上了光子引擎。秒速34.4萬公里!

我又提升了速度,41.5萬……56萬……90萬公里!我以3倍光速行駛,開啟座艙內的攝像機,拍攝了小行星的照片,又把採樣器開啟,收集了許多小行星的樣本,用物質傳送機把這些東西傳回了260億公里的地球上。我又開始加速了,91萬……120萬……147萬……150萬公里!5倍光速!我非常高興。我忽然在距離地球473.10347個天文單位的地方發現了第十大行星,並且是雙星。我拍下了照片,經光腦掃描分析,有一顆是人造太陽。我提取了X星人的細胞,意外發現他們是亞特蘭蒂斯人的後代我在與他們共處了一天後,返回了地球。

……

“太陽曬屁股啦!”媽媽喊。我驚醒了,原來,我做了一個奇妙的夢。

我想,只要我們刻苦鑽研,就一定會造出超光速飛船,也可能回和外星人見面呢!爲了漫遊宇宙,同學們,刻苦鑽研,努力學習吧!

標籤:漫遊 小學 宇宙