預測2016小升初作文題目:創新
【例文一】
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇文章後,我感到做事應該創新,不該鑽牛角尖。
這篇文章寫了一位父親從小教育女兒:“通往廣場的路不止一條。”女兒想做一名時裝設計師,她另闢蹊徑,從毛衣入手,自己設計、製作和出售時裝。後來她又克服了一家大商場給她出的難題,還辦了個與衆不同的大型時裝展,使她成爲了一名時裝設計師。
當我看到“父親和藹的說‘通往廣場的路不止一條……’”時感受頗深。是啊,通往廣場的路不止一條。它告訴我們當一條路走不通的時候,千萬不能灰心,首先要有決定走一條路的信心和勇氣。這不僅是一種積極的生活態度,也是一種辯證的思維方式。
記得有一次,老師發下一張數學試卷讓我們做,當我做到最後一道題時,突然被它卡住了。我想來想去,花費了幾張白紙,還是做不出來。我靜下心來,想起《通往廣場的路不止一條》,然後用另一種方法去想,很快便解出了這道題。還有一次,我把家裏的玩具車砸破了,散出一個個大大小小的齒輪,我立刻把齒輪集起來然後拿去拼,希望能儘快把它拼好。不知過了多久,失敗了很多次,但還是拼不起來,我停下來,用新的'方法去拼,居然成功了!
讀了《通往廣場的路不止一條》後,我明白了:創新,會使我們獲得成功。
【例文二】
飛人喬丹說過:“創造,就是整個球隊的勝利。”
管理學家彼得~德魯克說過:“不創新,就死亡。”
在如今這個高物質、高享受的社會裏,大學生,碩士,精英中的精英比比皆是。他們大多是才高八斗,學富五車,可捫心自問,有幾個是富有創新精神的?誠然,他們十分優秀,但也不過是應試教育下一個個出色的成品,大腦中靈動的思維已囚禁,天馬行空的奇思妙想宛如一口枯井,雜草叢生。
曾讀過個故事,某老師在上《小蝌蚪找媽媽》一文時,當講到“小蝌蚪終於找到青蛙媽媽”時,一同學反駁說:“老師,不對!小蝌蚪怎麼知道那就是他們的媽媽呢?說不定……說不定,那隻青蛙是公的呢?”全班鬨堂大笑,老師一愣,滿臉通紅,憤怒地呵斥他,“我說是就是,你存心擾亂課堂是不是?給我罰站……”
由此可見,創新需要勇氣。老師爲何如此生氣?只因爲她是權威,她認爲學生只能按照她所說的做!是啊,誰敢反駁老師呢?在老師的上面還有監督老師的人,他們是思想保守的人,有着不可小覷的地位,有他們撐着,誰敢說“不”呢?他們一貫認爲“太陽就是金色的!”,並強制性地灌輸給下一代,於無形中打擊了孩子的自信心,扼殺了他們的想像力,創造力,使得他們綜合素質低下,成爲應試教育下的犧牲品。
一個人不能總是模仿他人,正如雨果所說:“即使你很成功地模仿了一個有天才的人,你也缺乏他的獨創精神。”
生活因創新而豐富,思維因創新而活躍。讓我們用知識,勇氣,毅力去編織我們美好燦爛的創新之夢吧!!
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