難忘的朗誦比賽五年級作文
語文課上的我高高地舉起手,爭着朗誦課文;在家裏,我高聲背誦詩歌……我是多麼喜歡朗誦啊!可在以前,朗誦詩歌可不是容易的一件事,這都源於一次難忘的朗誦比賽。
自從老師宣佈了今天有朗誦比賽時,全班都熱血沸騰,心潮澎湃。而現在臨近開賽,全班都在積極地做着最後一次聯繫。我和其他被選中的評委夥伴們坐在評委席上,揣摩着大家的練習,好不熱鬧!
別開生面的朗誦比賽終於開始了!我代表着小組上去抽籤,是4!放眼一看,許多抽 籤的人都在向遠處的同伴們擠眉弄眼,不但沒弄明白,還引來鬨堂大笑。好在第一組選手已上場,大家屏息地看着。
一上來,他們就擺成奇怪的排隊狀,一讀才明白,是輪着一個一個背!大家都對這種佈局感到很新奇,而他們背得也好似把文章瞭然於心,全然不顧旁人的目光,聲情並茂地讀着,真好!雖然他們的組長是辦證,但我可不會因此“放水”,97.5!
第二組選手也大步上場了。一開始她們先做了一個簡單的`自我介紹,又有禮貌地問候了大家。嗯,不錯!她們也是背詩,但十分流暢,彷彿已能倒背如流,96分!
眼看就快到我了,心中忐忑不安,就像有隻小兔子一樣在心田蹦蹦跳跳,但又躍躍欲試,興奮不已。很快,第三組選手也上場了。雖然小桐平時做事磨磨蹭蹭、扭扭捏捏,但朗誦起來竟毫不含糊,彷彿輕而易舉!
輪到我們組了!我和隊友們精神抖擻地上臺,卻因爲隊形問題有點小爭執,觀衆也有了意見。唉,看來我們還不夠面面俱到。我的心情激動不已。感受到觀衆熾熱的目光的同時還要全神貫注地朗誦,真難呀!我終於讀完了,如釋重負地下臺,大家都對我報以熱烈的掌聲。
結果出來了,我們獲得了一等獎。但成績並不重要,重要的事,我在這場比賽悟出的道理:“問渠那得清如許,爲有源頭活水來!”成功,是留給有準備的人的!
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