我是誰五年級作文700字
“陳朱(姝)帆!”
“老師,我不叫這個名字!”
“哦!是陳妹(姝)帆吧!”
“老師,我也不叫這個名字,我是陳姝帆!”
“知道了,陳……樹(姝)帆!”
“老師,我更不是這個名字!”我尖叫着,沮喪地說。
“哈,哈,哈……”同學們頓時鬨堂大笑,對我評頭論足,弄得我滿心委屈。笑聲充滿了教室,但那是不懷好意的笑聲。我無可奈何,因爲我早已習以爲常了!
我叫陳姝帆,“陳”是我的姓,“姝”代表美麗、美好的意思,“帆”嘛,不說也知道,是代表我一生一帆風順。本來這麼美好的名字,卻被方團圓這位奧數老師讀得亂七八糟,害得我下午上課一直都悶悶不樂。
大家別笑,可能你也會讀錯哦!讀錯不怪你,誰叫我的名字中有一個字叫“姝”呢,它和妹妹的“妹”字十分相似。有些馬大哈把那一撇看丟了,所以常常使我下不了臺。而且,“姝”字的右邊是朱德的“朱”,有些人不是馬大哈,而是“文盲”,把我的名字念成陳朱(姝)帆,你們說,我能不討厭這個名字嗎?
不僅方圓的老師會把我的名字唸錯,也有許多人都把我的名字唸錯!俗話說得好:“天不怕,地不怕,就怕廣東人說普通話!”他們把我的名字念得“百花百樣”、“千變萬化”。我吧!多多少少也有些委屈,經常纏着爸爸媽媽給我改名,可爸爸媽媽每次都說:“名字只是一個代號,不必改來改去,只要學習好,叫啥都沒有關係!”而我,只能以垂頭喪氣來宣告挑戰失敗。
但是,我卻常常幻想:如果我能改一個好聽又好認的名字,那該多好呀!那樣既不怕老師唸錯而尷尬,也不怕同學的'嘲笑而煩惱,更不怕自己的抗議而委屈!
因爲我屢次提出改名字而失敗,“改名字”三個字便成了我的夢想,離我是那麼遙遠,在我記憶中是那麼模糊,但是,我還是希望我能換一個好名字,擁有快樂的生活,美好的童年!
-
五年級敘事作文:有一種沉默就勇敢
曾有這樣一件事,給了我一生的啓示和終身的教誨。在學前班時,我們班有一個殘疾女孩,在一年前截去左腿,一直用柺杖行走。我們班的一羣小男生,天天朝她吼:“殘女孩,笨女孩,殘笨醜女孩!”每當她聽這些話,便快速躲開,在一邊黯然神傷。她的媽媽三番五次想去學校懲治那些小男孩,...
-
【實用】趣事五年級的作文四篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的趣事五年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。趣事五年級的作文篇1暑假到了,我興高采烈的跟着...
-
搗蛋鬼張浩小學五年級作文
我在學校交了許多朋友,大多數都忘了,但是有一位形影不離的朋友,我至今印象深刻!他就是“搗蛋鬼”張浩,彷彿就在我身邊。搗蛋鬼長着平平的頭髮,戴着一副眼鏡,小小的嘴笑起來兩邊有個小酒窩。不過,你可別被他這一表人才的外貌給矇騙了,其實他頑皮得很。有一次,我和幾個值日...
-
【推薦】五年級班級作文彙總5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的五年級班級作文5篇,歡迎大家分享。五年級班級作文篇1“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學們風馳電掣跑回自己...