我愛春天五年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我愛春天五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛春天五年級作文1

大雪紛飛的冬天過去了，如詩如畫如錦繡的春天來了。

站在遠處眺望那草坪，那草兒剛冒出嫩芽兒，有淡淡的綠色，近了看那草兒的嫩芽又變成黃色的了。彷彿用手輕輕一碰，就要攔腰折斷，流出晶瑩的水珠。走過草地，看見的是一條明如玻璃、清澈見底的小溪，那有倆只鴨子帶着它的兒女在自由自在地暢遊這條小溪，沿路給人們報春，爲什麼這樣說呢?是因爲有一句詩是這樣寫的“春江水暖鴨先知。那最後一隻鴨子因爲還不太熟練而一下子扎進水中，但是它一個機靈又鑽回上來，順着它們游過去的方向望去，有幾棵柳樹，柳樹的枝條垂下來，垂到溪水中，點起了一圈圈的波紋，一陣風過來幫她梳理洗完頭後的那些凌亂的頭髮，幫她梳妝。

花兒笑開了。紅的似火，粉的如霞，黃的似金，有一些害羞的還遲遲躲在家中，但春風姐姐過來，對她們說了幾句話，花兒便聽話地探出了頭，讓別人來欣賞她，她也去欣賞春天的風景，聽春天的旋律。

我愛春天，我日盼夜盼的春天終於來了，春天停留下來，但不久之後她又要去別處了，我要珍惜這段美好的時光。

我愛春天五年級作文2

盼到了，終於盼到了！春天終於來了！她帶着生命和希望，腳步輕盈的來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待地躍動在山川，平原_——所到之處，都留下蓬勃的生機。

我愛春天——愛那寒流猶存而又不乏溫馨的初春的風。是她輕輕地拂醒了大地，讓休眠了一冬的大地欣然睜開惺忪的睡眠。春風是生命的使者。我也愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，澆綠了楊柳，催開了報春花告訴我們春天來了。於是，小草鑽出地面，扭動着他那柔弱的身體，新奇地張望着；報春花迅急地張開了報春的小喇叭；楊柳擺動着腰肢隨風舞蹈春風“沙，沙，沙”地落着，雨後，溼潤的空氣夾雜着泥土的芳香撲面而來。花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。

我愛春天——每年春天的時候，我都要去春遊。漫步在高高的江壩上，望着江中奔流的春水，望着對岸的綠陰，呼吸着無比清爽的春的氣息，感覺着春的劇烈跳動的脈搏。一股柔和的春風拂面而來，愜意極了！仰望天空，太陽島沙灘上空，無數風箏被風送得好遠好高，漸漸地潤入了淡藍的天空裏。

我愛春天——愛春天裏的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物，尤其是那可愛的小燕子我常往電線上的搜尋，因爲落在電線上的它們，好像五線譜上的小巧玲瓏的音符，那“嘰嘰”的叫聲，像在演唱着春天的奏鳴曲。

春天，也常常引起我的思考，人麼總是把春天看作生命的希望，而我們少年兒童又總被稱作“祖國的春天”。那麼，就讓我們珍惜這寶貴的春天，努力吧，加油吧，努力會創造出美好的祖國的春天吧！

我愛春天，春天的美要用眼睛去發現，用心靈去感悟！春天是多麼美好啊！春天是多麼美麗啊!

我愛春天五年級作文3

春天是生命的希望，她帶給了春天許多魅力。她越過高山飛過江河，一刻不停地給大地生機勃勃、片片綠色的景象。

我愛柔和的春風，你瞧；春姑娘的步伐多麼輕盈，她悄悄地來到了田間。是她給大地睜開了眼睛，是他吹紅了杏花，吹白了梨花，吹紅了桃花，吹綠了小草，吹黃了油菜花……啊，多麼美麗的春天啊！

我愛細雨綿綿的春雨，他似千萬根銀絲，如煙如霧。是他讓柳樹發芽，是他讓小草茁壯成長，讓花兒齊放，一朵朵迎春花好像張着小喇叭，唱着迎春曲，“布穀，布穀”。這是誰的叫聲？原來是布穀鳥在唱春天的歌呢！花兒的花蜜可放不了蜜蜂和蝴蝶，不一會採到哪麼多呢！

春天像個頑皮的孩子，它每次都先叫醒動物、植物們報信，自個兒，又不知道在哪裏玩，遲遲不肯來，讓人們在寒冷的冬天裏多呆上幾日。

燕子穿着燕尾服在天空中翩翩起舞，飛越千山萬水，小燕子飛累了，落在電線杆上休息，看，小燕子是不是很像音符，爲我們譜出春天的歌呢！

春天是美好的季節，讓我們去探索大自然的美景吧！

我愛春天五年級作文4

春天，是一個萬物復甦的季節，同時也是一個美麗又歡樂的季節。

你看，小草從地裏悄悄地鑽了出來，一絲動靜都沒有。小草抽出嫩綠的芽兒呢，可真美呀！一大片草像一塊綠油油的毯子一樣。

那溪水在冬天裏停止了歌唱，現在在陽光下正歡快地唱着那叮叮咚咚的歌曲呢！溪水流淌，匯聚在小潭裏，清清的，多像一面鏡子呀。溪邊有一羣牛兒，有的正吃着綠油油的草，還有的在欣賞自己倒映在水裏的樣子呢。

河邊的柳樹抽出了柳條，長出了淺綠淺綠的嫩葉；一些野花也沒閒着，給柳樹圍了一個樸素的花環，柳樹看起來更像是守護在岸邊的哨兵。

在那電線杆上的電線上，有燕子站在電線上呢。藍藍的天空，電杆之間幾痕細線，多麼像是五線譜呀，停着的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌！

在郊外，孩子們有的在田野上放風箏；有的在田野之間玩耍、嬉戲、跑步。在田野間的水窪裏，要是運氣好的話，有時你會遇到青蛙媽媽的孩子――小蝌蚪！它們像一個個逗號一樣，自由自在地遊着，可有趣了！它們長大後可是抓害蟲的能手呢。

春天真美好呀！我愛春天！

我愛春天五年級作文5

春天到了，春姑娘把手一揮，帶走了冬天的寂寞，帶走了冬天的寒冷，也把南方的小燕子招來了。

萬物復甦了，大樹脫掉了敗舊的樹皮，披上由春天爲他製作的綠衣裳，啄木鳥也來清理樹伯伯的舊痕。小鳥在枝頭嘰嘰叫，彷彿在說：“春天真美呀！”地上，小草被春姑娘喚醒了，露出了尖尖的小腦袋，新奇地張望着這美麗的世界。沉睡了一冬的小松鼠從洞裏鑽了出來，。小蜜蜂在花叢中採蜜，花蕾見到小蜜蜂着急的叫聲，急忙扯掉紫色的頭罩，咧開粉紅的小嘴，露出又尖又細的小黃牙，笑着，笑着

春天的白雲也格外多姿，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白淨的臉。。。。。。

正當我在觀賞美景時，春雷也響了起來，不一會，下起了春雨，我撐着傘走在路上，好像聽見春雨在解救乾涸的大地呢！我把手伸到雨傘外面，雨點那麼小，那麼輕地落在我的手上，使我感到冬天已經過去，溫暖的春天在和我握手呢！

一年之計在於春，春天是美麗的，她擁有喚醒大地的力量，我愛春天。

我愛春天五年級作文6

春天，是一個百花齊放、香氣四溢的季節，春天，溫暖了冬雪，喚醒了沉睡的動植物，春天是一個萬物復甦的季節。

哈～欠，是誰在打哈欠，仔細聽，這是一朵花發出的聲音，沿着聲音慢慢尋找着，在一片嫩綠的草地上，旁邊有着幾顆樹，樹上開滿了花，草地上也長滿了五顏六色的野花。噓，花兒正在選美呢。

花兒選美比賽在春天的第一縷陽光照耀着這片草地時就拉開了序幕。每朵花兒都舒展開了自己的花瓣，把自己最美的一面展現出來。

選美比賽的主持人是一棵松樹，它的年齡有上百年了，大家都稱它爲松樹爺爺。只聽松樹爺爺說：“第一屆花兒選美大賽現在開始，下面有請第一位參賽選手——桃花。”桃花姐姐坐在枝頭上，溫柔地說：“大家好，我是桃花，你們看，我這身粉紅色的裙子是不是很漂亮呢？只要風輕輕一吹，我就在風中翩翩起舞，粉紅色的裙子在風中忽上忽下，哪個人不陶醉？再說了，我坐在枝頭，別人一眼就能注意到，給人們帶來好心情。”說完，桃花姐姐就得意地笑了起來。

“慢着，誰說你是最漂亮了，你看，我這身潔白的衣裳，在風中好像一隻只的白蝴蝶，許多人都走到我跟前仔細地端詳我呢。”第二位參賽者——梨花說道。

松樹爺爺清了清嗓子說道：“大家都不要吵了，先聽一聽野花妹妹的講話吧。”

“大家好，我是第三位參賽選手——野花。”一個細柔的聲音從草地裏傳了出來。“我覺得自己長得不是很漂亮，也不怎麼起眼，可是我的顏色很多，能爲草地添色不少。

松樹爺爺心裏也已經有了答案，它對大家說：“現在我宣佈，這次選美大賽的冠軍就是——野花。”大家都有疑問：“爲什麼啊？”松樹爺爺說：“雖然野花並不起眼，但它同樣點綴了春天一角，它不驕傲，只是默默地綻放自己。”大家一聽，都認爲松樹爺爺的決定是對的。

我喜歡這一幅美麗的場景，我也特別喜歡那些在世界各處默默點綴春天的野花。

我愛春天五年級作文7

綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹，綠的林，綠的世界，整個世界彷彿都在綠色的海洋中。

明媚的陽光照耀着如茵的草坪。這草坪彷彿是一塊大大的地毯。草坪上開放着五顏六色的小花兒，有紅色的、有黃色的、有橙色的、有白色的……我最喜歡的還是那些白色的小花兒。看，這兒一朵白色的花兒，它是什麼？噢，原來是一朵白色的菊花，它是那麼鮮豔，那麼漂亮。藍天，把這塊綠草地映襯得多麼漂亮！小花兒，把這塊綠草地點綴得更加美麗。

漫山遍野的花兒競相開放，看，居住在樹林裏的小蜜蜂扇動着透明的翅膀，飛到這個美麗的花園中做客！在這朵花兒家做做客，在那朵花兒家做做客。

我走過樹林來到小河邊。小河的水晝夜不停地向北流去。鴨媽媽領着孩子們在水中嬉戲、玩耍。

春天太美了。我不由自主地高喊：我愛春天！

我愛春天五年級作文8

盼到了，盼到了，春天終於被盼來了。

春姑娘帶着生命和希望，步伐輕盈地來了。她帶着溫馨的春風，綿綿的春雨，可愛的生靈，越過高山，飛過河流，千里迢迢地起來了。她雖辛苦了，但她給大地帶來了蓬勃的生機。

我愛戀春天

愛她那寒意仍在，但充滿溫煦的春風。是它輕輕將大地吹醒，使睡了一冬的大地萬物欣欣然地睜開了睡眼，然後又播下了充滿希望的種子。春風是生命的使用使者！

我愛戀春天

愛她那綿綿的春雨，是它潤綠了楊柳，潤紅了春花，潤醒了小草。揉着睡眼的小草鑽出地面，新奇地張望着，楊柳搖動着腰枝，迎春花招展着身姿。

雨，溼潤的空氣夾雜着泥土的芳香隨風迎面撲來。春雨你是生命的創造者！

我愛戀春天

愛她那充滿活力的可愛生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線杆上尋找它們，因爲電線杆上的它們象五線譜上的音符，它們正在唧唧地演奏春天的第一首曲子。春天你是生命的耕耘者！

人們總把春天看作生命和希望的象徵，而我們青少年又被稱爲祖國的春天。因此：我們是祖國的生命和希望！

我愛春天五年級作文9

有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡涼爽的秋天，有的人喜歡寒冷的冬天。而我卻喜歡溫暖的春天。

每到春天，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動。就像一羣羣身着綠裝的仙女在空中翩翩起舞。每每看到這一幕時，我就會想起唐朝詩人賀知章寫的那首〈〈詠柳〉〉

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

田野裏，春姑娘正悄悄地掀開麥穗寶寶的白棉被，叫醒它們呢！

山谷裏，小溪正歡快地唱着歌謠。聽！“叮咚，叮咚”真好聽。它把歡樂帶給了每一個人。

在花壇裏，紅的似火的木棉花，粉的如霞的芍藥花，白的如玉的月季花競相開放。有的還是花骨朵兒，有的花已經含苞待放，還有的花爭奇鬥豔。從遠處看猶如一幅美麗的山水畫。

春的使者-----小燕子也從南方趕來了，加入了這百花爭豔的盛會。在微風中，在陽光中，燕子帶着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠過。“唧”的一聲，已經有這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳下。還有幾隻橫過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地盪漾開了。

啊，我愛你春天！愛你那柔柳，愛你那花朵，愛你那田野，愛你那溪水，愛你那……

我愛春天五年級作文10

寒冬漸去，春姑娘又一次靜悄悄地向我們走來，她用畫筆畫出了絢麗多彩、詩情畫意、生機勃勃的春天。想到此景，有誰不動心，有誰不想去尋找春天，去爬一爬山呢！

於是，我帶着滿腔的熱血和家人們一起去爬照母山。走進照母山大門，就與微風撞了個滿懷，第一眼看見的顏色便是綠色。你瞧，那一片小草從土地裏探出一個個小腦袋，彷彿在觀察周圍的情況，確保安全之後，又有更多的小草鑽出來，生怕掉了隊。這個場景使我不由得想起了白居易的一首詩：野火燒不盡，春風吹又生。在許多枝丫上，開出了不少粉紅色的花骨朵兒，還飄着淡淡芳香呢，原來它們是早春櫻花！

越往裏走，山裏的空氣就越清新，精神也越來越好。有不少來這裏鍛鍊身體的人們。他們有的在亭子裏打太極，有的坐在椅子上看書，還有的走在公路上，嘴裏哼着瀟灑的小調，手裏還捏着兩個核桃在盤玩。樹枝上的鳥兒也嘰嘰喳喳地叫起來，揮動着那對色彩斑斕的翅膀，彷彿在學着人們有模有樣地做早操呢。一縷陽光灑在蜿蜒的小路上，我們也踏着輕快的步伐，清晨的照母山頓時有了生機。走進一條小路，旁邊就是一棵棵高大的松樹，好像這裏的士兵，一動不動，鎮守在山腳。調皮的爸爸用力地推了下松樹，一顆顆晶瑩剔透的露珠頓時灑落於我們的身上，站在一旁的爸爸幸災樂禍地笑看着狼狽的我和媽媽。就在這一瞬間，我樂呵呵地笑了。原來快樂就這麼簡單，我正享受着這種快樂。閉上眼，做一個深呼吸，大自然的美入了我的眼，也入了我的心。

春天真是一個生機勃勃，令人心曠神怡的季節。世界上不是沒有美，而是缺少一對發現美的眼睛。我愛春天，因爲世界因它而多彩；我愛春天，因爲春天就是希望；我愛春天，因爲一年之計在於春......

我愛春天五年級作文11

春天，象徵着勃勃生機，象徵着繁榮昌盛，人們熱愛它，讚美它！我更盼望着它能早一些到來。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”你看，春姑娘已經悄悄地來到了人間！她像童話中的仙子，所到之處萬物復甦，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。在一個春光明媚的早晨，我和家人來到迷人的郊外，頓時一股特有的泥土芳香沁入我的心脾，我知道那清新的空氣只有在春天的清晨才能讓人感受到。此時，一幅春天的美景映入我的眼簾：瞧，處處一片春的氣息。小草就像一羣活潑可愛的孩子，調皮地從地下探出一個個小腦袋，好奇地張望着這個美麗的世界，嫩嫩的、綠綠的、大片大片的，好像給大地鋪上了綠地毯。五彩繽紛的花兒爭奇鬥豔，火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗；粉紅的桃花猶如美麗的朝霞；潔白的'梨花好似月下的瑞雪，金燦燦的油菜花在陽光的照耀下閃耀着光芒。一羣羣辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢裏鑽進鑽出；豔麗的花蝴蝶張開柔美的翅膀，在花叢中翩翩起舞。啊，暖風習習，花香縷縷，多麼醉人的春意呀！

不知不覺，我們來到了富有詩情畫意的小湖邊，那清凌凌的湖水好似一顆璀璨的明珠鑲嵌在大地上，湖水是綠的，像一塊無瑕的翡翠閃動着美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、紅的花、藍的天、白的雲。微風習習，湖面泛起一層層漣漪，波光粼粼，就像跳動的音符！岸上的柳條在春風的吹拂下猶如仙女的腰肢隨風擺動。擡頭眺望天空，一隻只活潑敏捷的小燕子在自由的翱翔，你聽“嘰嘰嘰，喳喳喳”，它們彷彿用清脆悅耳的歌聲來讚美這迷人的春天。不遠處的大草坪上，幾個小朋友歡呼雀躍，他們在大人的帶領下，有的在做遊戲，有的在玩耍，好一派人與自然和諧相處的景色！此時此刻，我深深地沉浸在大自然的美景之中，啊，好一幅春意盎然的美景圖！我發自內心的讚美它。啊，春天，我真想在你溜走之前抓住你，讓你永留人間。啊，春天，我愛你！

我愛春天五年級作文12

我愛春天。

因爲，春天是快樂的。草地上，孩子們開開心心、高高興興地放風箏，所過之處都有快樂的笑聲，讓人莫名的感到愉悅。大人們也很開心，幾個女人在一起聊着家常，男人們則是聚在一起聊運動，談論着國家大事，時不時發出幾聲爽朗的笑聲；老人們在空地上打着太極，雖然他們已經累得滿頭大汗，但是他們從來沒有那麼開心過。

因爲，春天是多彩的。看這裏的桃花，穿着淡粉色的素衣，是那麼美；它的腳下是綠色的小草，那小草綠的耀眼，綠的青翠，頗有一份喧賓奪主的氣勢；它的旁邊是幾棵柳樹，柳枝上有一些小芽和葉子，看着十分清新。這些景物放在一起是那麼和諧，一粉一綠，一多一少，一高一矮，讓人看了就難以忘記。看那裏的梨花，遠遠望去，像一片白雪，耀眼純潔，看過這幅畫面的人，才知道，詩人所描寫的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是多麼貼切，形象。

因爲，春天是生機勃勃的。冰雪融化了，泉水發出了“叮叮咚咚”的響聲，小鴨子在鴨媽媽的帶領下，搖着肥胖的身體，晃晃悠悠，下了水，還真有種“春江水暖鴨先知”的意境；冬眠的青蛙出洞了，開始“呱呱呱”地唱起優美的歌曲，那曲調，讓人聽着陶醉。鳥兒從南方飛回來了，落在樹枝上，草地上，屋頂上。它們正在爲青蛙和聲呢！許多不知名的小野花都開了，在點綴着野草。竹林裏，竹筍都冒了尖，衣服一層層的，似乎是竹子媽媽怕他們生病，特意給它們穿上保暖的。

這就是我愛的春天，快樂、多彩，而又生機勃勃的春天。

我愛春天五年級作文13

你悄悄的，悄悄地邁着輕盈的步伐來了。你輕輕的，輕輕地吹動着，喚醒了熟睡中的小草，喚醒了冬眠的小動物。你靜靜的，靜靜地來到我們的身邊，驅散了冬日裏的嚴寒。

你的身影從公園路過，一切都醒了——柳樹梳理着她那翠綠欲滴的長髮，小草弟弟探出了它那嫩綠的小腦袋瓜，花骨朵兒們漲紅了臉，卯足了勁蓄勢待發。一切都活了，大地呈現出一片生機勃勃的景象。

你將甘甜的乳汁灑在大地上，“沙沙沙”像少女輕撫琴絃，像春蠶吞食桑葉。小露珠像一顆小小的，圓圓的水晶，它們剛剛從樹枝中抽出來的嫩葉上滾來滾去，一不小心摔了下去落在了花瓣上。剛剛從南方飛回的幾隻大雁嘰嘰喳喳的叫着好像在歡迎你的來到。

你從我身邊走過，用你那溫暖的雙手輕撫我的面頰，帶給我絲絲溫暖。你用你的熱情融化了冰封的小河，河水叮咚叮咚唱着歡快的歌兒流向遠方。你用你那神奇的墨筆將大地渲染的五彩繽紛，草地上，樹梢上到處都是你的傑作。

你絢麗多彩，陽光燦爛，草綠花鮮。我愛你，美麗的春天！

我愛春天五年級作文14

一年之計在於春，春天是小草萌芽的季節；春天是小青蛙甦醒的季節；春天是小朋友們快樂玩耍的季節。春天是幸福、美麗、快樂的，所以，我愛多彩的春天。

春天的色彩是五顏六色的，太陽紅燦燦的；天空湛藍湛藍的；大地綠油油的，春天簡直就是一個萬花筒，絢麗多彩。

“嘰嘰嘰”，聽，這是什麼聲音？原來是小鳥在叫；“咚咚咚”，聽，這是什麼聲音？原來是小溪在流淌；“哈哈哈”，聽，這是什麼聲音？原來是小朋友在歡笑；“隆隆隆”，聽，這是什麼聲音？原來雷公公已經打響了沉睡已久的大鼓；“滴答滴答”，聽，這是什麼聲音？原來雨姑姑也已經灑下了綿綿春雨。這一切都是美麗的春姑娘帶來的，她悄悄的降臨，讓人間生機勃發。

春天像魔術師，用她那神奇的魔法棒點了一下大地，小草就把頭探出了地面，點了一下柳樹，柳樹就搖擺起了她美麗的綠辮子；她又像一個大畫家，用她的彩筆給小樹添上了綠色，又給雨後的天空加上一道炫麗的彩虹；他還像一個音樂家，奏響了春之音，有溪水的潺潺，有小鳥的鳴唱，還有教室裏同學們朗朗的讀書聲。

是的，春天來了，好一派春意盎然的景象。

啊！我愛你，多彩的春天！

我愛春天五年級作文15

一年有四個季節：春夏秋冬，各有特點。春天生機盎然，萬物復甦，充滿活力；夏天驕陽似火，酷熱難耐，充滿激情；秋天碩果累累，豐收在即，充滿成就；冬天白雪皚皚，寒風刺骨，卻是別有一番滋味。你若問我最喜歡哪個季節？我會毫不猶豫的告訴你：我愛春天！

星期天的早晨，我和媽媽來到田野尋找春天。看！一樹樹桃花露出粉紅粉紅的笑臉，像個害羞的小姑娘；柳樹吐出點點嫩芽，柳條垂在湖面上，微風吹過，像極了一位正在梳洗打扮的女孩，姿態萬千，婀娜多姿；一羣小鳥快樂的從我們頭頂飛過，在天空嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了。”小路兩旁的迎春花競相開放，像一個個小喇叭，盡情的演奏春天的舞曲；池塘裏的小魚自由自在的游來游去，一邊遊一邊搖頭擺尾地吐着小泡泡。遠處有一羣小朋友在興高采烈地放風箏，手裏拿着線團飛快的跑向遠方，風箏像一隻只大鳥越飛越高，最後成了一個個小圓點。大地上全是嫩綠的大樹和小草，草叢中還有五顏六色的小花，美麗極了！

啊！春天就在我們的眼睛裏，就在我們的身邊。春天就像一幅七彩的畫，我們可以在裏面盡情玩耍，盡情的享受這美好的時光。我愛春天！