【推薦】暑假五年級作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的暑假五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假五年級作文 篇1

在去年暑假中，有許許多多快樂的事情陪伴着我們快樂地成長。你們想聽聽我的事情嗎?嘿嘿！一定是要聽的吧，那麼就往下看吧!

那天，天氣炎熱，太陽火辣辣地烤着大地，樹上的知了叫個不停，好像在說：“媽媽，媽媽什麼時候買冰棍呀！”連鄰居家的小白狗也伸出了舌頭來透氣。我一吃完午飯就叫爸爸和我下象棋，可是爸爸卻不許。後來，我又求爸爸十分鐘，才勉強答應。

我和爸爸拿出了象棋，接着，又擺好了架勢。我們就開始決鬥了。我是紅的先下，我輕輕地說：“當頭炮。”爸爸笑了笑，說：“馬來跳。”我也立即接着說：“我也上馬。”爸爸不慌不忙地出了象，好像要誘惑我去他的虎口。哼！我纔不會上當呢 ！我出兵想讓馬有條進攻的出路。他有出了一隻馬。我開始出我的王牌車，我開始捉他的炮。可是他卻感到無所謂，好像不知到我要吃他的炮。他開始進攻了。出了馬，我以爲額他沒發現，有隻“老虎”要吃他炮，誰知我一吃，他的炮。他另一隻炮，便把我的車給轟了。我不服氣，便又挺進了剛剛走出一步的兵。誰知他又出了象，把我的兵給殺了。我大聲地說：“氣死我了”。一下又出了車車，攻他的卒，又經過幾十步絕殺。爸爸因爲不注意，連敗我一隻車，兩隻馬，一隻炮，五隻卒，我現在的情勢是爸爸的兩倍。爸爸想攻擊我，又攻不着，到處是絕路。後來，在我的炮、馬、車的三夾攻下，只好“投江自盡”了，又經過幾步絕殺。爸爸的主要人物“將”便“命喪黃泉”了。

哈哈！怎麼樣，不錯吧！

暑假五年級作文 篇2

暑假過得可真快呀，一轉眼就快開學了。現在我把在暑假做的事情總結一下。

我在暑假裏面學到了好多事情，我在暑假裏面爸爸媽媽給我報的語文學習和英語學習課程。這兩個課可好玩了。我每天早早起牀，洗一洗就寫作業了，我把作業做得可快了，一會當天的作業就做完了。暑假裏面每天傍晚，爺爺就帶我去公園，我會在公園裏面盡情的玩耍。每天中午我都會睡午覺，起來後寫作業、讀書。

暑假過得可真快呀，一轉眼就離開學一兩天了，我這兩天要趕緊把我的書包整理一下，等待開學。我希望開學能學到好多知識和本領，我希望我的英語成績能提升上去，我要個各方面都做得好。

暑假五年級作文 篇3

我的家是一個溫馨的地方，這個溫馨的家庭由六個人構成：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、舅舅和我。而每個人都扮演着不同的角色：爺爺負責家裏的“朝政”，關心着家裏的每一個人；奶奶負責家裏的衛生和飲食，保持着家裏良好的“衛生指數”，和所有人的“溫飽指數”、“健康指數”；爸爸媽媽負責“雜活”，什麼事情都管一點，但最重要的還是養家餬口；舅舅負責運動類和廚房下手的工作，經常和我一起去小區的健身器那裏運動；我就負責學習，當然如果閒來無事就去和奶奶做做事情。我的.家庭就是這樣。

每個假期，爺爺像管朝廷的大臣一樣對我說：“趕快做作業，別老拖到後面，當那種‘作業黨’！”聽這句話耳朵都磨出繭子了，但奇怪的是，本來下定決心要趕快做作業，但是我就是不知道爲什麼，老是覺得沒有動力，作業做不動，所以你老是對我說趕快寫作業，雖然對我那麼嘮叨，雖然聽得很煩，但我知道爺爺是對我很好的。

前年，我和媽媽爺爺去福建探親，中途我用短信和奶奶溝通，奶奶說很想我，回到銀川之後給我做好吃的，回去才得知，我們出發幾天後奶奶就已經在醫院住院部的病牀上躺着了，奶奶得了腰椎間盤突出症，我看了，心裏很傷心。奶奶爲了讓我們在福建那裏玩的安心，就沒有告訴我，可奶奶，您知道嗎？我心裏想着：“過3個月才能吃上奶奶做的飯，真希望您快點好起來。”

爸爸媽媽每天上班，只爲了多賺點錢，養家餬口，好給我創造出更好的生活條件，每個節假日，都會陪我去各個地方轉一轉，有時坐飛機去外地，有時在本區。平時上班回來，都會在家裏做做家務。

舅舅的手藝很好，不比奶奶差，做的菜的香味老遠就聞到了；舅舅的運動細胞也很多，經常把我這個“槓鈴”舉得高高的，同樣，我也很開心，只要一有空就回來和我一起去小區裏的健身器。舅舅就是個這樣的人。

這就是我的家人和溫馨的家。一個幸福的家！