【實用】五年級的作文十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

風怎能與“地球”較量？哈哈，讓我來告訴你吧！

地球是指乒乓球。風指從嘴裏吹出來的氣。現在你知道了吧。在星期六的下午，我們就玩了這樣一個遊戲——吹乒乓球。上課時，我在心裏想：今天又要玩什麼有趣的遊戲呢?因爲吳老師叫楊亞文去樓下接了一盆水，一盆水能玩什麼遊戲？這讓我摸不着頭腦。終於，吳老師揭開了謎底，吹乒乓球。既然揭開了謎底，那就開始吧！首先選參賽隊員，代表我組參賽的有徐詩琦（唯一一位女選手），支宗源，汪遠翔等。不知不覺間比賽開始了。老師又補充道：“比賽中途不準加水。”“如果第一位選手比賽完了呢?”“那就可以了呀。”第一輪是個人賽。我組何志祥第一個上場，只見他嘟着嘴，翹着屁股，使勁一吹，球就飛到了另一個浮在水面上，泛起一陣漣漪。接着他兩手撐在桌子上，擡着頭一吹，球從這邊跳到了另一邊。時間不等人。一陣歡呼聲傳進了我的耳朵，原來何志祥贏了，我也歡呼了起來。環顧四周，有的在拍手，有的在東張西望，還有的在討教祕方。後來，徐詩琦等又和他們組其他人賽過才結束。結果五局三勝，我們組完勝。第二輪，難度增加，因爲是團體賽。因爲前一輪水被消耗得所剩無幾。要加水進去，耽誤了些時間。開始了，大家爭先恐後的找到觀看的好位置，我也瞄上了一個好位置。老師一聲令下，我一個箭步“嗖”的一聲衝上前去，到我早看好的位置上蹲下。誰知道他們一吹，水都濺到我臉上來了。我連忙轉移“陣地。”唉，好位置都被佔領了，我“無家可歸。”這時，我靈機一動想到：他們組可以到這來，我們組也可以過去。我溜到“敵軍”陣地，認真的觀察。我覺得在其他組佔位置有點不道德，所以又返回我軍陣地我繼續觀看比賽，誰知在我們組將要奪冠時，從敵方來的評委，居然說我們犯規，可我們明明沒有啊。只好從頭開始。可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。可是我們還是不負衆望的拿了個冠軍。

如果還有下次，我一定要參加，這可以爲我成長的道路上添一些鳥語花香。

五年級的作文 篇2

她個子高高的，圓圓的臉蛋，明亮有神的眼睛，兩個甜甜的酒窩，笑起來很是好看。她就是我的閨密——程美眉。

她作爲一班之長，每天都要早早地來到學校，管理班級的重任也自然落在她肩上。下課期間，她也閒不着，作爲語文課代表的她，要及時催促小組長交齊作業，好不容易交齊了作業。又有一大波的同學向她請教問題，她也不推辭，一個一個耐心教，直到他們都懂了。她上課時總是聚精會神地聽老師講課，從不開小差，還寫得一手好字。她是老師心中的好學生，也是老師得力的好幫手。

她不僅成績優秀，樂於助人，還熱愛小動物，體育也是好樣的。每次在路上遇到小動物，她總要和小動物打招呼，更不可思議的是，那些小動物似乎和她很熟，呼啦呼啦一下跑過來，還搖一搖尾巴，舔一舔她的膝蓋，可能是她親和力強吧。說到她的體育，跳遠，跑步，擲實心球，踢毽子，打排球，樣樣都是她的強項。我打心地裏佩服她的體育，要是我體育也能那麼厲害就好了。

這就是她，也是我心中的好榜樣，以後我要多多向她學習。

五年級的作文 篇3

一個胖胖的身材襯托着一個扎着馬尾辮的圓腦袋，可惜了一雙掛着雙眼皮的亮眼睛帶上了“老花鏡”，微笑着的櫻桃嘴還時不時露出一顆小虎牙兒！她就是我的好朋友——張伊琳！

你可別看她那水汪汪的大眼睛，說不定還是哭出來的呢。

她的一大特點就是——愛哭鼻子。在班上的時候，只要男同學講她一些缺點或者不好的語言，她就會臉一下子漲得通紅，用白眼瞅一下同學便到座位上俯着身子流起眼淚來……

大家可不要被她的可愛外表給迷倒了哦！

她的二的特點揭曉——是個“暴力女生”不要覺得她是個弱不禁風的小女子了哦！她可是——人見人愛，花見花開，車見車爆胎啊！（我也不例外）如果一些無聊的男生打她一下，她就像吃了虧似的非要追着他們鬧一陣，有的時候還會躲到男生吧敢靠近的地方——女廁所！

你還想要知道她那身材是是怎麼“製造”出來的，還不是我們這些好朋友的“友情幫助”啊？！

第三大特點大家知道了吧？————是個“大饞貓”。如果別人有吃的就必須得講一句“我要。”那怕是一塊小巧克力！就算別人主動給了她，也不妨要添一句“我還要。”要是不給她了呢，便會噘起小嘴玩去了。還有據我所知：你一籮筐的零食，不要一天就會吃得個精光！

張伊琳——一個嬌氣、暴力、好吃的女生。

五年級的作文 篇4

素衣描繪出伊人淡淡羞澀然

綿綿舞步輕移纖手執小扇

陣陣暗香撩過心輕柔如夜曇

彷彿那扁舟忽尋遇一岸

寥寥淡煙渲染着迷離的夜光

而你的笑點綴着那遙遠他方

如那絲絲柔煙寒

在我黯然的心底盪漾

雨綿綿擾心緒，漸入清夢裏

玉扇輕輕合起，敲打我心底

在心底銘記屬你若花般記憶

再等來生人世間尋覓

布穀鳥的輕啼，留戀爲誰迷

沉醉於流年裏，久久不願離

如綻放的桃花般惹了誰惦記

誰雙眼迷離

記憶深處的煙雨終歸屬於你

飄零的.桃花也終成爲了唯一

但願別錯過這令人憔悴花季

世事卻無常不解人心意

窗外柳枝惹煙雨你卻惹心緒

不知煙雨是否太過於華麗

在素錦流年裏

只好靜靜等待落花起

於世間浮沉裏，一直在等你

五年級的作文 篇5

我有新朋友了，是一隻小烏龜，它是玉珍阿姨送的。它的名字有時叫小乖乖，有時叫小可愛。

它長得可潮了，有特別花紋的殼像棋盤 ，肚皮上的花紋更是酷斃了，像一幅畫。兩隻小眼睛驚恐地盯着我看，好像說：“你是誰啊，是我的朋友嗎？會吃了我嗎？”“嗨嗨，小傻瓜，我是你的新主人，會很疼你的。”

它可調皮了，它覺得鵝卵石牀一點都不舒服。就拼命用腳踢鵝卵石，累了就休息一下，然後又頑強的趕鵝卵石。發出的咔咔聲就像“生氣交響曲”。

它可厲害啦，藏在鵝卵石下的肉，它也能迅速叼出來，嚼也不嚼就嚥下去。還會前腳趴在缸邊，雙腳站立，伸長脖子東張西望，表演節目。精彩的程度一點也不比海洋公園的海豚表演差。

它可挑食了，只愛吃肉，不愛吃菜。難怪長得黑不溜秋，古里古怪，面板也粗糙的很。一看，就是缺少維生素C。

五年級的作文 篇6

我的父親，整天在痛苦中煎熬着，整天都在爲我擔心着，我沒有一天讓他好過，讓他快樂起來，父親整天都在淚水中掙扎，他在我面前，總是笑眯眯的，總是顯得很堅強的樣子；他在我面前總是顯得很快樂，沒有一點憂愁。

他個子不高，一雙水靈靈的眼睛裏充滿了對我的期盼，額頭上那道道皺紋寫出了他的艱辛的過程，那雙枯躁的雙手顯得十分溫暖，那是父親每一次的艱辛，還有那張薄薄的嘴脣，每一次的嘮叨從那張嘴裏發出來，慢慢的，我不覺得那是嘮叨，而是一種教導；爸爸的汗水和淚水，是世界上最珍貴的珍珠，而爸爸的畫像，是勇敢和堅毅的象徵。

當我每天下午回到家，就會聞到一陣香味，那是爸爸親手爲我做的豐盛的晚餐，時常的問候一句，累了吧，快坐下來，喝口水吧，那時，雖然只是一句微不足道的問候，但永遠印在我的腦海裏，永遠都不會忘記。

每次回家，都有一種不同與衆不同的氣氛，突然間，我發現爸爸的頭上多了許多白頭髮，那時，我呆住了，以前從來沒有注意過他，現在的他居然多了這麼多的白頭髮，額頭上又多了許多道皺紋，注意到他時，突然覺得心中就像被針紮了似的，好痛。

爸爸，您已經老了，您的額頭上已經多了許多皺紋，但您爲什麼不歇息一下呢，爸爸，您就是疲憊時的一頭老黃牛，不停地勞動着。

爸爸，您辛苦了。

五年級的作文 篇7

今天，我沐浴着春日的晨暉，騎着自行車沿長虹大道向北郊奔去，去暢遊春景。

和煦的春風迎面撲來，長虹大道兩旁那成行的柳樹，已一簾綠意，柔柔的柳枝、嫩嫩的柳葉，與輕輕的春風唱和着。

看着那搖曳在春風中的柳枝；看着那嫩綠的柳葉。這時，我自然而然就心情舒暢地背頌起著名詩人賀知章的《詠柳》“……不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

到了郊外，咳！春風更來勁了。它吹開了山崗上的梅花，紅紅的、黃黃的……香噴噴的；吹白了梨花……櫻桃花開了，潔白的李花開了，火紅的海棠也迎着春風恕放了。

春風拂拂，它不分白天、黑夜，一個勁地努力地吹着……它吹開了一個鮮花燦爛的春天；它吹出了一個奼紫嫣紅、百花爭豔的花的世界。

在春風吹拂下，山綠了、水綠了，樹啊草啊全綠了；幾回春雨洗過的山坡，那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。

在路旁、河邊、山坡直至遠方的一塊塊農田裏，麥苗青、菜花黃，豌豆、蠶豆也不甘落後地開花了。

春天是桃紅柳綠的季節。領略了長虹大道上春柳的風姿；我又來到回龍山目睹桃花的風采。

回龍山真是花的世界。看那報春的櫻桃花正旺，潔白的李花又起，火紅的海棠恕放，如雪的梨花欲謝；這時，嬌豔欲滴的桃花吐蕊了。

在回龍山上。從山前到山後，從山腳到山頂；田埂上、小溪旁、菜地裏、草坪上、房前屋後；庭院、樓頂、處處都有桃花婀娜多姿的倩影。站在山頂上放眼望去，連綿起伏的回龍山，簡直就是桃花編織的山，是桃花匯聚的海，是桃花的世界。

我在拂拂春風的伴隨下，在這花的世界裏奔啊！跑啊！那翩翩起舞的蝴蝶，嗡嗡鳴叫的蜜蜂也忙碌在這花的海洋裏。

這時，我已陶醉在美麗的春天裏不能自拔了。

五年級的作文 篇8

新年的鐘又被時間老人敲響了。咦？怎麼在發壓歲錢的時候又少了幾個快樂的臉蛋？

以往在過新年的時候最開心的莫過於我們孩子了，因爲在新年之際自己的壓歲錢會塞滿褲兜。但這既是現在，不一樣了，誰都不開心，孩子們這既是因爲壓歲錢會被父母們收走，父母們呢則這既是因爲要忙着計劃今年給王某的兒子多少，給李某的女兒多少。說白了，就這既是忙着還人情。我不明白好端端的壓歲錢怎麼變成了你給我還的人情了呢？大人這麼活着真這既是累啊！

現在壓歲錢就成了孩子們手中的過客，有的家長把錢存起來了，有的花光了，然後有的……唉！既然這樣，還不如讓他們去對自己的同輩或長輩說：“恭喜發財，紅包拿來”呢！

我們小孩這既是很容易滿足的，也許就這既是50元，也夠讓我們高興半天的了。然後也許你們大人這既是不知道我們這既是怎樣籌錢的，我說出來會讓你們對自己的孩子另眼相看。我們小孩子爲了省錢，早上大人給我們早飯錢，我們就買一些地溝油食品，下午要這既是餓了就買一兩袋5毛錢的東西吃，省下來的錢留着。也許就這既是一把玩具槍，也夠我們攢上十天半個月了。有許多大人看了我說的密碼，肯定會對自己的兒女說：“買那個幹什麼，你現在只管你的學習！”說這話的家長想過沒有，我麼在攢錢的過程中認識到了掙錢很辛苦。只這既是在同學面前虛榮心佔了上風，才花錢如流水的。

今天連壓歲錢都沒有了的我們，也許我們這樣的三無人員（無房、無收入、無能力）然後又會在下一個春季裏又啃着地溝油做的餅子，在同學面前喊着好吃好吃。

家長們好好想想我與你們討論的壓歲錢問題吧！

五年級的作文 篇9

親愛的刁老師：

您好！今天，無意中我從書櫃裏翻出這兩年來獲得的一大堆獎狀，自豪之餘，我自問取得這些成績，最該感謝誰呢？當然，該感謝父母的教導，該感謝同學們的幫助，但是，最應該感謝的，是您對我的悉心培育。

我們四年級時，您來當我們的班主任，在教育我們上，您花了不少心思。您教育我們的許多具體事例，我一直都銘記在心。而其中讓我最難忘的，是您對我的一次批評。

記得四年級剛開學不久，班裏該出新一期的板報了。宣傳委員王雯清安排我們宣傳小分隊出那次的板報。我答應了，卻沒有及時傳達給所有隊員們並付諸行動，並且有的同學還不清楚自己屬於哪個小分隊。隔天，當學校的廣播裏提醒各班應該關注出板報問題的時候，您便問王雯清：“這次板報你分配宣傳小分隊了嗎？”王雯清說分配給錢德馨小分隊了。“錢德馨這個宣傳小分隊的隊員起立。”您說道。只有我和郭璐起立了，郭璐還在一個勁兒地小聲地提醒李怡杉和石鍾毓，說他們也是我們小分隊的，也應該起立。看到這一幕，您便嚴肅地對我說：“你看你連你們宣傳小分隊的隊員都不知道，還怎麼出板報呀？”“王雯清只告訴了我，沒告訴我們小分隊的其他人。”我擡起頭辯解。“那不一樣嗎？”您的語氣加重了，“看看你做這件事多麼被動，以後碰到這種事，都要記住一個詞：‘主動’。”我臉上發燒，馬上意識到了自己的錯誤。您還怕我沒有充分意識到錯誤，便鄭重地對同學們說：“還有哪個宣傳小分隊想畫這次的板報？”同學們“唰”一下子舉起了手。最後，您選張楚涵宣傳小分隊來畫這次的板報。

這件事對我的觸動很大，正因爲這次您對我的批評，讓我深深地懂得了什麼是“主動”，使我在以後的學習和工作中，少犯了許多錯誤，取得了許多成績。

您不但對我的教育認真負責，對班裏其他三十九名同學也是一樣。如果讓我把這些都寫上，這封信可能得很長、很長……我只想衷心地對您說：

宇宙有多大，您對我們的教育就有多認真負責。

質子有多小，您對我們的教育就有多認真負責。

中國有多美，您對我們的教育就有多認真負責。

太陽有多亮，您對我們的教育就有多認真負責。

祝

工作順利，萬事如意！

五年級的作文 篇10

我，是一隻上了年紀的老鼠。今天，是我們老鼠家族的新年，我要給我的上百個子孫講講我的過去。現在，開始了……

“子孫們！”我說，“今天是我們的節日，我特意給你們準備了故事。”

我小時候，那都是人類的錯！那時，鐵公雞般的人類不肯給我們留一點兒食物！他們總是節約，節約，再節約，每餐恨不得把盤子舔乾淨了再洗，不給我們一點兒活的希望，我們夥伴們一個個被飢餓奪取了生命。那時，人類視我們如惡敵，人人喊打，讓我們生活在暗無天日的地方，忍飢挨餓……，可惡的人類！

可是現在，我們家族得到了振興，也是因爲人類！我們在牆角一晃，就可以拿回大堆的食物。什麼青菜、肉、魚……隨便拿！那些託管所的同學，只要吃不完就倒，這是多麼偉大的事情啊！

而且在我們的家裏，餐餐都有大魚大肉，只要有乘的，就被主人家倒掉了。如今，我們老鼠一個個都長得又肥又壯，生活質量達到了小康以上，不再爲出不飽發愁了……都是人類的功勞啊！其實人類也是偉大的！現在世界是多麼美好！我們的世界是多麼美妙！

直到現在，我的家裏還在熱烈的爲我，爲人類做的壯舉鼓掌呢！