跑操五年級作文300字

篇一：跑操

今天媽媽要帶我們去跑操，一早媽媽就叫我們起來，姐姐最先起來，人後媽媽叫了我好幾聲我纔起來，我們本來是要去龍泉湖跑操的，可是姐姐不想再去龍泉湖跑操了，媽媽就讓我們龍泉湖 邊一直跑到武陟一中，我和姐姐問媽媽有多遠，媽媽回答說：“1000米多。”我和姐姐都堅決，但是在媽媽的威脅之下，我們只好“認”了，我們“一路”小跑，但在途中步行了很多次，在離目的地差 不多還有500米的時候，媽媽卻讓我們不能休息一直向前跑，直到跑到終點。我和姐姐又一次堅決，但看着媽媽就要生氣了，我和姐姐馬上同意了，但我和姐姐跑了一會兒就累了，媽媽對我們說：“堅持 就是勝利，不要半途而廢，只有養成這種良好的習慣後，今後的學習纔會有很大的進步。”聽了到這句話後，我和姐姐精力充沛，一鼓作氣跑到了終點。

我以後要天天跑步。因爲這能鍛鍊我堅強的品質，對我以後的學習大有幫助。

篇二：跑操

今天上午，第二節課一下課。老師就讓我們出去站隊。但是姚老師讓我們最後一排的同學們去報英語書和隨堂作業。我們到了倉庫，倉庫的臧老師讓我們的數學老師來抱數學伴你成長。我們把 英語書抱到班裏後，我跟白芳博纔想起來，要到倉庫抱數學作業。我們到了，臧老師又說沒有老師來簽字不能擅自抱回去。我們本來是去找數學老師的，但是白芳博要上廁所，還要上很長時間，我呆不 下去了，就告訴他我先去操場。

一到操場，我敢快跟上隊一塊跑。我問劉依含跑了幾圈了，劉依含告訴我跑了五圈了，我想：已經跑了五圈了，還要繼續跑下去嗎，要跑多少圈啊？跑啊，跑啊，我已經跑得筋疲力盡了，七圈，八 圈，什麼時候才停啊！跑啊，跑啊，我覺得自己已經快要吐了。劉依涵已經跑哭了什麼時候才停呀，最後，我們跑到第十一圈停了。已經快累死了 。

透過今天，反映了我平常不鍛鍊的壞處。我一定要堅持鍛鍊，否則就會身體不好，缺乏鍛鍊，到時再補就來不及了。

篇三：跑操

來到學校，頓時讓我感到好陌生。可是，慢慢的就習慣了。第一天一起來老師就說：一會兒去跑一圈，於是我們高興的像剛被放出來的小鳥一樣歡快。

我們排好了隊，就像一條小龍一樣跑到這，跑到那；不時，我們開始跑操了，我們一邊跑，一邊觀察身邊的美景，不一會，我們跑到了一個橋上，下面的水在緩緩流着，仔細一聽還嘩嘩作響，真 是讓我的心怦怦直跳。我們很快下了橋，突然，耳邊有一種聲音，仔細一聽，原來是一隻小狗在汪汪的向我們說：“你們好，歡迎你們來到這裏。”嚇得同學們急忙往前跑。

大街上有各種各樣的小吃，還有一些大人們在水裏釣魚，我們在路上說說笑笑，議論紛紛。這是，小一卓跑不動了，一直哭喪着臉喊：“俺跑不動了，我腿疼。”沿街看去，路邊還有健身器材。 我非常想去玩，可是老師說了不讓私自離開隊伍，於是我就收起了好奇心。我們又快快樂樂的排着整齊的隊伍前進了。

夏天的.早晨真好。我開心的想着。看看我的同學，臉上都有顆顆的汗珠，就像下水的鴨子一樣，我們都很快樂！

篇四：跑操

健康的身體是革命的本錢，爲了鍛鍊同學們有一個強健的體魄，學校提出了千米長跑活動，在跑操這一環節， 充分調動學生的積極性，首先，從班級口號的選擇，同學將去年的舊口號進行了刪改，使之 更符合今年的需要，組織形式上，同學討論，由班長領頭壓步伐，保持和五班的間距適當，體委田文浩居中調排面，重點關注步伐是否統一，各派又選了一個小排長專管排面整齊，經全班討論，選出嗓 子響亮地石建章、張震、幺錚負責喊“一二一”，基本上，幾圈下來，我班都有口號相隨。班主任壓後，關注整體。對個別說話的罰跑圈。大家統一穿校服，老師帶頭少穿，和大家一起跑。

我班每天都跑得齊且靜，不管前面有誰當路，我班都在一二一得口號聲中一直跑到水泥地面。我班人數相對兄弟班少，且孟環、陳笑雪、崔文璐、劉津言自身有病，不能劇烈運動，每天跑操人數好像少，實際是全的，因爲 保證班級的出勤率 ，我班學生有病也堅持，輕易不下跑道，石建章，武楠早上打針上學，跑操照常堅持，張鑫武楠、幺錚等同學平時很費心但喊號聲音大，我也因此表揚了他們，並上了班級週報和博客，增加他們的自信心。

篇五：跑操

跑操聽着是爲了鍛鍊身體，但是我所遇見的跑操，都是個形式。在小學和初中時都在家裏住，當然也用不到跑操了。但是到了高中以後就開始有早操了。高中時只有冬天才跑早操。剩下的時間是做 廣播體操那時跑操更難受，老早就得起牀，大冬天還挺冷。很不好受。但是後來到冬天時就不跑早操了。但是在別的時間還是要做廣播體操的。到了現在早晨起來的也晚了也不經常跑早操。不跑早操的 時候時七點多起牀，跑早操時六點多起牀差了一個小時。在上半年一直沒有跑過早操，但是到了今年每星期的一和三都要跑，除了有特殊情況。跑操時在一個小操場上慢跑幾百米就行了。純粹是個形式 。