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五年級看圖作文彙總七篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級看圖作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級看圖作文彙總七篇

五年級看圖作文 篇1

幾個孩子放學後結伴來到一片空地裏舉行足球比賽,場面的情況十分激烈,孩子們一直在搶球,你搶我的,我再搶你的,到手中的球又被別人奪走了,守門員都急得不耐煩了,這幾個小孩把書包放在兩旁,做球門,誰的球進了誰就贏,過路人又都湊近觀看這場無與倫比的足球賽。

那個小男孩看得出來,是一個守門員,金黃色的頭髮,黑色白領的襯衫,帶着一雙皮手套,膝蓋上纏着繃帶,好像是上次比賽受了傷,傷還沒有好,那個小男孩好像很累,喘着氣,弓着腰,鞋帶都開了,小男孩炯炯有神的眼睛一直看着踢球的隊員。後面還有一個紅衣服的小男孩,好像在想着:怎麼還沒有球踢過來,我也好像上場,和他們一起踢足球。紅衣服小男孩一直聚精會神的觀看着足球比賽,瞪着大眼好像要把這個足球賽看透。椅子上坐着一個大個子,他穿着西裝帶着領帶的大人,他也饒有趣味的看着這場足球賽,眼睛也一直看着場上的情況,好像在沉思,又好像在看着比賽,又像在想着自己小時候踢足球的樂趣。

大個子的旁邊坐着一個可愛的小男孩,他目不轉睛的看着,很緊張的樣子,彷彿在比賽的人不是他們,而是他自己,天氣不怎麼好,一直掛着風,小男孩好像很怕冷戴着帽子,穿着天藍色厚厚的外衣,坐在凳子上猶如坐在針氈上,坐立不安。小男孩的旁邊有着一個金髮的小女孩,小女孩看着比賽心想:怎麼還沒有進球,一直不進球,守門員幹什麼?小女孩手中抱着一個小布娃娃,但是小女孩早已忘了手中的布娃娃,布娃娃都快掉下來了。

還有一個帶着紅帽子的女孩,那一直往前傾,好像要看到更清楚,她彎着腰,使勁往前,可以看出這個小女孩很喜歡足球賽。還有一個捲曲金髮的小男孩,他的脖子一直往上,因爲那個小女孩當着他,伸着長脖子也不嫌累。還有一個跪在板凳上的小女孩,拼命的想看到,頭上戴着一個漂亮的蝴蝶結。還有一個小男孩抱着自己的小弟弟都過來看了!

五年級看圖作文 篇2

開學了,同學們在寒假裏買了許多有趣的小玩意,還買了許多新的.學習用具和衣服褲子,這不,開學了,正好拿來學校“炫耀炫耀”。看,開學第一天,班裏這裏一堆,那裏一堆地擠滿了人,我把腦袋湊過去一看,哇!同學們買了這麼多好東西啊!“大胖”自豪地說:“你們看,在寒假裏,我買了米奇牌的衣服褲子,還有青蛙王子牌的,這可都是名牌啊!!哼,你們有嗎??”這時,劉智軒把他那小小的腦袋擠進來,說:“切!這有什麼,在寒假裏,我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦遊戲碟,可要幾百塊呢!”“哇!”大家異口同聲地羨慕地叫起來。劉智軒也特別高興,昂首挺胸地走了。“親愛的女同胞們,你們看我買了什麼!”哦,原來是“零用錢大王”張藝旦啊,她開啟一個黑袋子,裏面全都裝滿了流行明星的VCD、海報,演唱會門票,有些女同學便情不自禁地叫起來:“哇,你好有錢哦!!”“是啊,你可以當我們女同學的大王!!”正在張藝旦得意洋洋時,“美女”張倩忽然冒了出來,開啟她的筆盒,哇噻!我的天啊,裏面全裝滿了價值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多啊!!起碼也要上百元呢!不過,我認爲,其實這樣做是不好的,不管用什麼樣的東西,只要能用就行,不應該這樣爲了攀比,而亂揮霍父母的血汗錢啊!!況且這樣將來也會養成你胡亂揮霍的壞習慣!!父母的每一分錢都是用汗水換取來的,是有付出的!而我們,爲了自己的面子,而揮霍父母的錢,這樣算什麼光彩!不管怎樣,學習好就行,品德好就行,什麼名牌都無所謂,如果你學習不好,那用什麼好東西都沒用啊!互相攀比是不好的,爲了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應該,我們應該堅持我們中華民族艱苦樸素的美德啊!

五年級看圖作文 篇3

人與動物之間都有一種感情——那就是相互謙讓,五年級看圖作文。今天我在語文書上看到了這樣的一幅圖片,讓我給你講講吧。

在車水馬龍的大街上,車輛正在緩慢的前進着,忽然,前面的車輛停了下來,後面的司機不停的按着喇叭,抱怨着。可是前面的司機卻說:“前面的鴨子要過馬路,就等會吧。”只見幾隻毛茸茸的小鴨子跟着一隻大鴨子昂首挺胸的在馬路中間緩慢前進。一輛車開了過來,差一點就撞到小鴨子毛茸茸的身體。小鴨子驚慌失措的跑到打鴨子的身旁大聲的叫着,好像在說:“嚇死我了,媽媽。

”大鴨子不停的對那輛車大叫,好像說:“你把我的孩子嚇壞了。”這時沒有一人下車趕鴨子,而是讓它們悠哉悠哉的走着,沒有一人按喇叭,而是耐心的等待。等鴨子大搖大擺的走過馬路,一切才恢復原樣。

愛護動物是每個人的責任,請保護我們那些可愛的小動物吧!

五年級看圖作文 篇4

春天來了,天氣越來越暖和。柳樹姐姐梳理着她長長的秀髮,桃花姑娘們爭奇鬥豔,各顯嬌容。我們的朋友小燕子,也早早地回到它們的故鄉築巢安家。

在一個星期天上午,家住周市鎮天龍村民小組的五年級學生小紅,做完作業後,正和幾個小夥伴在外面玩遊戲。忽然聽到了一陣“嘰嘰”的叫聲,原來是她家屋檐下的燕巢裏,一隻最小的雛燕,由於和它的哥哥姐姐們爭食,一個不小心,從巢裏掉了出來。小紅看見了,急忙三步並作兩步跑了過去,想用手接住這隻雛燕。可還是慢了一步,雛燕重重的摔在了門前的草地上,嘴裏發出悽慘的叫聲。

這時,不知從哪冒出了一隻野貓,以迅雷不及掩耳之勢竄到小雛燕面前,口裏垂着長長的哈拉子,鼓着一對賊溜溜的大黃眼,“喵喵”的叫着,好像在說:“哈哈,今天可是口福不淺呀!”

就在這千鈞一髮之際,小紅急忙拿起一塊石頭,就向那隻野貓扔了過去。那隻野貓“喵嗚”的叫了一聲,就夾着尾巴逃走了。

就在小紅心裏想着,怎樣把雛燕送回家的時候。小紅的爸爸從外面回來了,小紅把事情的經過一五一十地告訴了爸爸,爸爸誇獎了小紅,說:“我來幫幫你吧!”說完就搬來一架大梯子,小紅雙手捧着這隻雛燕,爬上梯子,輕輕地把雛燕放回燕窩裏。這時候,正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽,看到這一幕,高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲,好像在說:“好孩子,謝謝你!”

五年級看圖作文 篇5

剛進入紅梅公園,就有梅花香衝着鼻子來,味道特別“甜”呢!

不一會,我和爸爸一起走到了梅花園,裏面有三種顏色的梅花樹,分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態特別有趣,有的身體緊靠在另一個梅樹的身上,嘴對嘴,像在竊竊私語;有的梅樹枝條被折成180°,指着對方;有的枝幹細小,弱不禁風;還有的梅樹不是很高,但枝幹遒勁,粗壯有力啊!

就這樣仔細地看了一會,爸爸開始對着梅花拍起近照來,我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀,發現好多梅花還是花苞,正含苞欲放呢,就像剛出生幾天小孩的迫不及待“眨”開了自己的眼睛。

在回家的路上,我想起了王安石寫的《梅》:牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,爲有暗香來。原來古人早就喜愛梅花不畏寒冷的堅強品質啊。

紅梅公園每年的梅花展我都參加過,今年去得早,感覺它更芬芳、更美觀,含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。

五年級看圖作文 篇6

一個風和日麗的早晨,小猴哼着歌,興高采烈地來到河邊玩。忽然,小猴發現了一根竹竿,他高興地手舞足蹈,還想出了一個餿主意——捅鳥窩。

於是,小猴來到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪!一個鳥蛋從天而降。小猴想:我不用花錢就能得到一個可愛的小寵物,真是天助我也,嘻嘻!可是,他哪知道,這樹上居然住着可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩,還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領着軍隊向小猴進攻。小猴見了,撒腿就跑,可是,跑哪能跟飛比呀!“啊!”小猴慘叫一聲,原來,他的頭上被馬蜂蜇了許多包,疼得他哇哇大叫。

小熊見狀,趕緊趕走了馬蜂,還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話,小猴的臉紅了,他難爲情地說:“對不起,我以前不該說你笨,說你胖。”至於那根竹竿嘛,小熊用它做了路標,爲森林中的動物們指路。

五年級看圖作文 篇7

小兔子是一個愛看書的小朋友。有一天,她媽媽給她買了很多書,她特別開心。一到家就去公園桌子旁邊看書,她覺得不舒服,於是她躺在了公園的草地上接着看。山羊爺爺看見了說:“小朋友,不能躺着看書,對眼睛不好。”小兔子說:“沒關係的。”山羊爺爺搖搖頭轉身就走了。

又過了幾天,陽光明媚,小兔子又想看書了,她坐在草地上看起書來,小鹿看見了,說:“小兔妹妹,不能在陽光下看書,會近視的。”小兔說:“小鹿姐姐,沒關係的。”日子一天天過去,小兔不聽他們的勸告,她真的近視了,戴上了眼鏡,小兔非常後悔。