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科學小實驗五年級作文

午後,陽光暖洋洋地灑進落地窗,懶洋洋地讓人昏昏欲睡。

科學小實驗五年級作文

捧着一本《走進科學》愜意地享受這美好的“賞賜”。“自制碳酸飲料?”我的瞳孔被放大,以前只是在商店裏買過,親手製作?這也太不可思意了吧。研究表明,許多重要的發現和研究成果都是透過實驗得到的,看我“露一手”,給你們看看。

我從冰箱裏拿出涼白開250G,檸檬汁1.5g,白糖8g,小蘇打1.5g和一個500ml的飲料瓶以及適量果汁。準備好材料就開始我“偉大”的探究旅程。

我小心翼翼地將8白糖放入事先準備好的飲料瓶裏,接着又向裏面注入適量的果汁。下面就是放小蘇打了,最後我把250g的涼白開一骨腦地倒入,隨及旋緊瓶蓋滿意地看了看,才放人冰箱.

在焦急等·帶了·半小時後,我迫不及待地開啟冰箱,黃橙~的檸檬味碳酸飲料就從我手裏“誕生”啦,鑑賞完“色”後,接下來便是嘗“味”啦,我擰開瓶蓋,聽到一陣熟悉的“呲——”聲,瓶內產生了一串一串的氣泡,他們好像頑皮的孩子,剛剛匯聚到一起,不一會兒又消失得無影無蹤了,然後我美美的喝下一口,清涼甘甜,喝商店裏的比起來,既便宜又衛生這樣成功的實驗效果讓我嘴裏就像打翻了蜜罐一樣甜。

我擰上瓶蓋,一蹦一蹦地準備和弟弟一起分享我的勞動成果,瓶內的飲料因爲受了力,也上下跳了起來,剛剛消失的氣泡又跟我玩起了“捉迷藏”,當我停下來的時侯,過不了多久,它們又會消失,那麼這個氣泡裏到底是什麼氣體呢?我一臉的不解。“書本是我們最好的老師”募地,我的耳畔響起老師的教誨,我飛奔過去,捧起書本——《走進科學》研究起來,在書上我找到了答案 ,原來碳酸氫鈉與檸檬酸反應後生成了二氧化碳氣體,二氧化碳與水·反應生成碳酸,原來這就是碳酸飲料的由來呀。而那些頑皮的`小氣泡其實就是二氧化碳,我恍然大悟。

爲了更進一步得到更準確的實驗結果,我想到了用化學的方法查出瓶裏的氣體是否是二氧化碳,我跑到學校裏請求化學老師解老師與我一起證明猜想。我們先用排水法蒐集了一些瓶內氣體,接着滴入幾滴澄清石灰水,並輕輕震盪,我清晰地看到,石灰水變渾濁了。根據二氧化碳能使澄清石灰水便渾濁的理論,進一步確定了我的猜想,這下心裏的疑團全解開了,我恍然大悟。

小小的一瓶飲料中就包含了那麼多的學問,看來我們身邊處處是科學呀!而實驗是痛向真理的唯一道路。同學們,讓我們一起努力,瞭解科學,掌握科學,齊心開啟通往真理的大門嘔!

標籤:科學 五年級