新學期我五年級我作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的新學期我五年級我作文,希望對大家有所幫助。
新學期我五年級我作文1
每個人都會變,在學業上,在事業上,在家庭上……我也變了,只是新學期。
新學期來了,我已經是五年級的學生了。想想我變了多少。
新學期,我的字都寫好了;我的立場也變了;我的心智已經成熟;我的數學已經升級了。我已經寫完了。以前我的字都是歪歪扭扭的',本子上的格子特別大,我總是寫着寫着,好像是在故意和格子較勁。現在我的字也不錯,但是不怎麼樣,至少比以前好100倍:方方正正,循規蹈矩,還有一點“大師”級別在練!
我的心智比較成熟。以前每次老師上課,我聽着就像被人捂着腦袋一樣。爲什麼?因爲我害怕問我問題!頭也不敢擡,差點縮進衣服裏。每當老師提問的時候,我總覺得自己真的在思考:我皺眉,眼睛盯着書,就像在書裏尋找答案一樣。現在,我再也不在乎了。見面就是見面,不見面就是不見面,但我不能假裝見面。現在不用擔心老師給的每一節課,因爲我現在腦子轉得很快。老師一問我問題我就能說出答案。我不再裝了,因爲我已經知道了。
我的立場變了。以前我總是在第三排和第五排之間來回穿梭。有一次我終於坐到了第二排,座位還沒暖起來。所以我一直覺得我上輩子欠了張三或者李四的錢!不然我怎麼會離第三第四排這麼近?現在,我已經坐在“黃金位置”——的第一排了!雖然有人認爲坐在前排的往往都是窮學生,但作爲一個“四眼男孩”,我已經是最棒的了!
我的數學成績提高了。以前寫數學作業的時候,總有一堆十字架向我走來。就連我考試都沒好運氣。我一直都是90到93分,包括一些兩位數乘以兩位數的計算題。所以上課沒精神。現在上課認真聽講,進步很大。每次考試都穩定在95到98分左右。二、三位數乘法不再是問題,但需要付出更多的努力。
今天,我進步了很多。和過去相比,我變了很多。希望以後能透過上一段樓梯做到!
新學期我五年級我作文2
每個人都會變,在學業上,在事業上,在家庭上……我也變了,只是新學期。
新學期來了,我已經是五年級的學生了。想想我變了多少。
新學期,我的字都寫好了;我的立場也變了;我的心智已經成熟;我的數學已經升級了。我已經寫完了。以前我的字都是歪歪扭扭的,本子上的格子特別大,我總是寫着寫着,好像是在故意和格子較勁。現在我的'字也不錯,但是不怎麼樣,至少比以前好100倍:方方正正,循規蹈矩,還有一點“大師”級別在練!
我的心智比較成熟。以前每次老師上課,我聽着就像被人捂着腦袋一樣。爲什麼?因爲我害怕問我問題!頭也不敢擡,差點縮進衣服裏。每當老師提問的時候,我總覺得自己真的在思考:我皺眉,眼睛盯着書,就像在書裏尋找答案一樣。現在,我再也不在乎了。見面就是見面,不見面就是不見面,但我不能假裝見面。現在不用擔心老師給的每一節課,因爲我現在腦子轉得很快。老師一問我問題我就能說出答案。我不再裝了,因爲我已經知道了。
我的立場變了。以前我總是在第三排和第五排之間來回穿梭。有一次我終於坐到了第二排,座位還沒暖起來。所以我一直覺得我上輩子欠了張三或者李四的錢!不然我怎麼會離第三第四排這麼近?現在,我已經坐在“黃金位置”——的第一排了!雖然有人認爲坐在前排的往往都是窮學生,但作爲一個“四眼男孩”,我已經是最棒的了!
我的數學成績提高了。以前寫數學作業的時候,總有一堆十字架向我走來。就連我考試都沒好運氣。我一直都是90到93分,包括一些兩位數乘以兩位數的計算題。所以上課沒精神。現在上課認真聽講,進步很大。每次考試都穩定在95到98分左右。二、三位數乘法不再是問題,但需要付出更多的努力。
今天,我進步了很多。和過去相比,我變了很多。希望以後能透過上一段樓梯做到!
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