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【精華】五年級春雨作文彙總六篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的五年級春雨作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級春雨作文彙總六篇

五年級春雨作文 篇1

有這麼一羣人,他們如春雨,從空中落下,澆灌着小苗,讓小苗成長爲大樹,可自己卻漸漸的消失在泥土之中;他們如落葉,從竹子上掉落,讓竹筍攝取營養,長爲高大的竹子,自己卻慢慢的腐爛;他們如果實,長在樹枝之上,讓人們去採食,而同時,他們也在人們的腸道里消散這羣人,他們甘於無私奉獻,他們把他們所知道的知識全部傳授給了我們,而自己,卻老去,死亡。在這期間,還有不少人給他的冷臉。可他們從不計較,只爲讓人們不成無用之人,這羣人,就是教師,這裏面的一人,就是我們的於老師。

曾今,在細細的春雨中,我看見了一個很朦朧的身影,那是我們的於老師,可是跑過去,才發現不是,在那時,在那細細的春雨中,我似乎明白了些什麼

於老師教了我們五年,我在這十年的生活中,彷彿於老師是對我們最親的,她關愛我們,關心我們,平時,於老師對我們不算很嚴,犯錯時也不會給太大的懲罰,她是一個理解我們的老師,在教師這個詞中,我最先想到的便是於老師。於老師,這是個多麼美麗的稱呼,於老師,她正如春雨一般,從天空中落下,澆灌、撫養了我們這一羣小苗,讓我們從小苗慢慢的長成大樹,而老師呢?她在泥土中最後看了一眼成長成大樹的小苗,在泥土中漸漸的消散了。

隨風潛入夜,潤物細無聲。這句詩,雖然是在寫春雨,但是她同時表達的,不正是和春雨一樣的老師嗎?

五年級春雨作文 篇2

“雨是最尋常的,一下就是兩三天。是啊,雨的確非常平常,有是會下上三兩天,像牛毛,像花針,密密得斜織着。

春雨淅淅瀝瀝地下着,似乎是春天的使者,向人們訴說着春天的到來。雨落在田野了上,滋潤着麥苗;雨落在花叢裏,花朵張開了緊閉已久的花瓣,競相開放;雨落在樹上,長出了一片片嫩綠的樹葉……

在馬路上,人們撐起雨傘,在雨裏匆匆的閃過,當那五顏六色的雨傘卻像一朵朵綻開的鮮花。

雨點落在小河裏,泛起一個個園暈;雨點落在地上,濺起一朵朵水花。此時的.人們,有人在雨中漫步;有人抱頭在雨中跑着,成了“落湯雞;而有人,,則焦急地等待着出租車的到來。那些汽車則在雨裏穿梭着,來往着。一幢幢大的高樓大廈也在雨裏靜默着。此時的道路上一減少了以往的熱鬧,人與人之間,也許因爲雨的關係,像隔了一層薄紗,盡在不言中。

此時的藍天沒有了以往的蔚藍,看上去陰森森的,暗淡無比,和大地比起來,顯得很單調。

這春雨,在農民老漢眼裏,也許是“春雨貴如油。但在有些人眼中,這雨下的也許不是時候。他們也許會抱怨它下得時間太長,也許會嘆氣這天爲什麼會是風雨交加的一天。雖然我有時也不喜歡下雨,但有時,我卻喜歡下雨,儘管會弄溼我的衣服,但我愛聽,愛聽那淅淅瀝瀝的雨聲,愛聽那雨點落在雨傘、地面上時那淅淅瀝瀝的聲音,猶如一首悅耳的合奏曲。

五年級春雨作文 篇3

春雨總是淅淅瀝瀝地下着,叮叮咚咚,好像是那六絃琴發出美妙的音樂,茫茫的細雨如煙如霧,籠罩了大地。

你看,春雨從空中慢慢落下,一條條像銀針一樣,又細又亮。它灑向小草,小草說:“歡迎歡迎,等了你很長時間了,終於來給我洗澡了,我會努力生長的!”它灑向盛開的桃花,桃花面帶笑容的說:“老朋友,見到你真高興,有你的助威,我會結出更大更多的果實!”春雨灑在大樹上,大樹說:“啊!快來吧,有你給我澆灌,我會更加繁茂粗壯。”

我也趕緊跑過來感受春雨的氣息,小雨伴隨的泥土清香,讓我如癡如醉,春雨輕輕打在我的臉上感覺涼涼的,溼溼的,潤潤的,清清爽爽,我放眼遠望,整個大地被洗的乾乾淨淨,呈現出一片綠色,有了生機,在春雨的滋潤下,大地復甦,山青了,水綠了,大家都開始新的生活,開始忙碌起來,我們也開始跟着慢慢長高了!

五年級春雨作文 篇4

站在公園湖畔的斜坡上,媽媽親切站在我身邊,一手給我撐着傘,一手指導我觀察湖面。看,小雨點好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水還不知怎麼回事呢,小雨點就悄悄地鑽進湖裏,頓時藏得無影無蹤,湖面上只留下無數個漣漪,在不斷擴大,擴大。湖面上許多遊船像一隻只雪白的鴨子,自由自在地在水面上遊蕩,每隻小鴨身後,拖着一條長長的翠鏈,正在這時,一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來,我尋聲望去,只見一名與我年齡相仿的小女孩,長得天真活潑,一邊興致勃勃地踏着遊船的腳蹬子,一邊和父母有說有笑,歡笑聲不斷地從那小小的遊船傳過來,我被他們家庭的溫馨深深地感染了,也情不自禁地溶入於這美景之中。

這時,一陣微風吹過,岸邊的垂柳隨風搖曳,像披着秀髮的女孩在湖邊遊玩。放眼望去,湖中的小亭,在迷濛的雨霧籠罩中,像披上了薄薄的面紗,增加了幾分神祕,幾分寧靜,幾分典雅。

突然,我腳下一滑,身子不由得往下滑,媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀,又用手輕輕地把我摟在懷裏,頓時,我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……

春雨像母親一樣浸透我的心田,播下美好的種子,我邊觀察,邊思考,邊記錄着文章的結構,回到家裏我迫不及待地將心中想到的寫成文章。

五年級春雨作文 篇5

你頭戴着美麗的花環向我們走來;你手挽着花籃,盈盈地飄來;你拖着那條綠色的長裙,向我們移來。春雨啊,古今中外有多少文人墨客讚美你啊!“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這是杜工部讚美你的詩句,春雨啊,你可知道人們是多麼的盼望你呀!

悠悠的思緒糾纏在這有節奏的滴答聲裏,讓人無法梳理。雨撲打着窗外的樹葉和地面,這場春雨的演唱會,與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎?

一夜的洗滌,洗盡鉛華,窗外的枝葉一定更加俊逸,葉間嬉戲的鳥兒,天明時會發現這意外的驚喜嗎?

窗外的雨恣意地飛撒着滿心的思緒,揚揚灑灑,彷彿整個世界都是她的傾聽者。你願意也罷,不願意也罷,她拽着你不放,獨自述不停地說着,把滿懷的心事一氣說完。地上的草還是隻留着年前的那點綠色,任由雨水淋灑,在它的臉上、身上,絲毫沒有春來的欣喜。還有身邊的那條小路上,淺黃的泥濘裏,曾經熟悉的腳印消失,消失在這一片亂亂的流水裏。

五年級春雨作文 篇6

春雨不知什麼時候,悄悄地飄了下來。那雨絲像牛毛般輕,像針尖般細,密集地交織在一起,灑向大地。這春雨像濛濛輕煙,像溼漉漉的雲霧。籠罩着大地,滋潤着萬物。

牛毛般的雨,灑落在花瓣上。花瓣上的雨珠像珍珠一般,在花瓣上滾動着,給了花朵添加了色彩,好看極了。你看那棵桃樹上的花,多好看啊!那珍珠般晶瑩的雨珠,在花瓣上滾動了一會兒,就從這朵花瓣上落了下來,停在了另一朵花上。花兒在雨的滋潤下,顯得更加美麗,更加嬌嫩。

牛毛般的雨灑落在田野上,使那綠油油的田野變得更加光滑,更加嫩綠。有的農民伯伯邊微笑邊說:“好雨!好雨啊!”有的農民伯伯眉開眼笑的說:“這真是‘好雨知時節,當春乃發生’啊!”

唉!你瞧,有一羣可愛小孩子在細雨中輕歌、跳舞呢。只見他們一會兒歡蹦亂跳,一會兒手舞足蹈,一會兒張牙舞爪,像是在慶賀這細雨的到來。有幾隻小女孩在溪邊潑水呢:只見她們用碗從溪裏拋起一碗水,往一個女孩身上潑,頓時,這個女孩變成了“落湯雞”。她們玩得多痛快呀,清脆響亮的聲音迴盪在上空。

啊!春雨,你給大地帶來綿綿詩意,你給農民伯伯帶來了希望,你給孩子們帶來無窮的歡樂。我愛你,春雨。

簡評:雨,帶着喜悅灑向人間,給人們帶來豐收,帶來希望。