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【精選】雨中五年級作文300字集合十篇

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的雨中五年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】雨中五年級作文300字集合十篇

雨中五年級作文300字 篇1

風蕭蕭,雨瀟瀟,雨重重打擊着剛發芽的新葉,風捲起幾瓣桃花,唉!這樣的風雨何時才能罷休。

雨淅淅瀝瀝下着,時而急,時而緩。雨傘在我手中拼命掙扎,啪!譁!糟了,雨傘壞了,被這可惡的大風吹壞了,啪啪……一滴滴小小的雨水,從我的髮梢上流到了我的手背上,衣服也好像是從水盆裏剛撈起來的,沒辦法,我想只能與同學共撐一把傘了。

唉!這也是個難題,沒人和我撐傘。正在我灰心喪氣時,想不撐傘準備拼了命衝回家時。當我邁第一步時,一個聲音從背後傳來:“我們一起回家吧”。啊!原來小墨在爲我打傘,他撐着傘,看着我,我也望了他一眼,笑了笑,我們踏上了回家的路。

雨還是不知趣地下着,雨水馬上要匯成一條小溪,隨處都有着踩水坑時的聲音,這聲音是清脆的,又是歡快的,我心裏,也開始暖起來——一股友誼的暖流進入了我的心裏,風雨好似被我們的友誼打動,雨不再下落,風也不再呼嘯,世界恢復了平靜。

雨中五年級作文300字 篇2

早晨,窗外一片朦朧,小雨點兒彷彿給校園披上了一層薄薄的紗.望着窗外的景色,我彷彿走進了一個童話世界裏,我不由自主地走下去看了看,看着那雨中的校園.晶瑩的雨滴從天而降,落在池塘裏,落在屋頂上。雨珠清澈透明,如同一個個小玻璃球。雨珠非常純潔,像一位位小天使。落在一顆一顆大樹上,雨滴下的那麼均勻,一眼望去,猶如小珍珠一樣,小巧玲瓏,富有生命力。

咦,嫩綠的小草探出了小腦袋,正東張西望的看着四周呢!好像在看那美麗的景色,我走進一看,有一朵非常特別的小花,它的花瓣有2種顏色,在雨點的澆灌下茁壯的成長。我看着迷人的景色,撐着雨傘,聽滴滴嗒嗒得聲音爲我伴奏,被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠,多麼可愛啊。大樹抽出了新綠的枝條,長出了嫩綠的小葉子.樹旁邊有三棵鐵樹,每棵都蒼翠欲滴,他們就像三兄弟一樣日日夜夜,不怕辛苦地守護着我們的校園!

我愛校園,更愛那雨中的校園!

雨中五年級作文300字 篇3

今天下午,我和媽媽在廣場上打羽毛球,十分盡興,我們玩兒得汗流浹背,氣喘吁吁,當時還是豔陽高照,一眨眼的功夫,太陽便逃之夭夭,頃刻間,北邊的天空上烏雲密佈,排山倒海似的撲了過來。不一會兒,一粒豆大的雨點落到了我的頭上,砸的我直想咧嘴,我和媽媽趕緊收拾東西回家,瞬間,豆大的雨點連接着、交錯着、變化着、波動着,一粒粒的落在我們的頭上。我和媽媽趕緊找了個地方避雨。我們剛到地方,公路上便成了一片汪洋,一個個雞蛋般的水泡在公路上、在汽車上、在人們的雨傘上炸開了花。

人們呢,大多數慌不擇路地向家或就近找個能避雨的地方奔去。從公交車上下來的乘客似乎不知道這一情況,衣服溼了一大半兒。再看這邊,一位大哥哥十分勇敢,不管三七二十一,愣是騎着車在馬路上穿行,被淋得像一隻落湯雞。這一壯觀的“風景線”使我想起了一首老歌:“嘩啦啦啦啦下雨了,看到了大家都在跑……”

夏季的天就像娃娃的臉說變就變。你看,剛纔還是傾盆大雨,頃刻間就成了零星小雨,我和媽媽趕緊踏上了回家的路,再看公路兩旁,川流不息,形成了兩條小河。

今天真是有趣的一天!

雨中五年級作文300字 篇4

我見過雨,淅淅瀝瀝的小雨;嘩嘩啦啦的中雨;傾盆而泄的暴雨,在窗外靜靜地下着,時而發出異常清脆的聲響,啪嗒啪嗒……

我走出門,打着一把小傘,並不完全遮住身體,留出一部分享受雨的清涼,我走在泥濘的小路上,泥水曾幾次濺到我的鞋上,我卻不以爲意,我望着四周被雨水洗刷得乾乾淨淨的草叢,路面,樓房,心裏升起一股快感。我靜靜地聽着頭頂上雨珠打在傘上的聲音,多麼清脆,多麼響亮,有節奏的落在傘上,像一首富有快感的歌曲,環繞在我的耳邊。

雨小了一些,我輕輕地合上雨傘,在雨中漫步,我伸出手,迎接那晶瑩的雨珠,啪地一聲,雨水躺在我的手心,涼絲絲的,彷彿滲透在我的面板裏,滲透在我的血液裏,我就這樣靜靜地站在雨中,享受着雨帶給我的快樂。

我願意牽着你的手,一起在雨中漫步。

雨中五年級作文300字 篇5

有人喜歡春天百花初胎的美景,有人喜歡秋天落葉的美景,還有人喜歡冬天大雪紛飛的美景,而我最喜歡夏天濛濛細雨的美景。

雨前,天空中的陰雲挨挨擠擠,似乎沒有一點空隙,它們似乎還是一個個調皮的孩子,魔術般變着各種小動物。小河的水面上映着烏黑的天空,魚兒們像一個個調皮的孩子,把頭浮出水面。

不大一會兒,一顆顆如同米粒大小的雨珠兒,從陰雲密佈的天空中一躍而下。這些雨珠如珍珠一般,打在樹枝上,還淘氣地在上面翻個筋斗,有的落在地上,頑皮地在上面蹦來蹦去;還有的墜在房頂上,與青蛙和魚兒共同演奏着夏天的交響曲。

漸漸地,雨珠變得大了。柳絮一般的雨珠從空中灑下來,一顆顆,一羣羣,像花針,似細絲,如牛毛。展望天地之間,一滴滴雨水在狂風的驅使下,忽而向這邊猛撲,忽而飛射直下,像透明的小火箭在空中一躍而下。

不一會兒,雨下得更猛了。轉眼間,河面上如同升騰起濃濃的煙霧,一片片打落在水中的綠葉,如同一艘艘小船,“小船”上的螞蟻如同一個個勇敢的船長,像暴風雨衝擊。

雨漸漸退下,天空中碧空如洗,架起一條美麗的彩虹橋,顯得格外動人。空氣更加清新,如同被洗過一般。如此美景,怎能不令人喜愛?

雨中五年級作文300字 篇6

教過我數學的王老師,她個頭不高,花白的頭髮下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默,我們都親切地稱呼她爲“王奶奶”。下面發生的一件事我至今難忘。

記得那天天氣陰沉沉地,看來一場大雨即將來臨。因爲做值日的緣故,時間已經很晚了。我一路小跑來到車棚底下,準備在雨未來臨之前騎車回家。正當我推着車走到校門口天空已經飄起了小雨,緊接着雨點大了,雨越下越大。雨水沿着我的發捎劃落到我的眼角。正當我不知所措時,一個熟悉的聲音從我身後傳來:“周秦,雨下這麼大你怎麼還呆在這裏?”我支支吾吾地說:“今天忘記帶雨衣了,而且又輪到我做值日。”老師不由分說一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上,一邊着急地說着:“可別着涼了啊!”此時我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀,微笑着說:“男子漢可不能哭哦。”說完幫我擦去了眼淚,騎上車漸漸消失在雨霧的街頭……

望着那“高大”的身影,我臉上以分不清是雨水還是淚水了。

雨中五年級作文300字 篇7

今天早上,天黑沉沉地壓下來,太陽公公卻遲遲沒有來上班,天氣悶得慌。

我們上課的時候,大風生氣地吹了過來,比平時的微風狂多了。

忽然,大雨飛奔着向陸地衝來,吸引了我們的注意。王老師說:“既然你們那麼喜歡雨,那我們就來觀察雨吧。”話音剛落,教室裏頓時響起一片腳步聲。

哇!一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩,剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上,這時候雨點兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”,他們都使用各自的本領,讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

在雨中的景物可多哩!有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧,被雨打過的山茶花看起來非常難受:再來說那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點麪粉:接着說大樹,被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。

漸漸地,漸漸地雨小了,在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心,我永遠不會忘記。

這就是雨中的景色。

雨中五年級作文300字 篇8

春天的天氣像極了小娃娃的臉,變化多端,一會兒笑,一會兒哭,天氣總是時好時壞。

剛到教室,天氣倒是晴空萬里,飄着幾朵白雲。第一節課時,天空變得陰沉下來。漸漸地,下起了小雨。到了第二節課,雨漸漸變大。去吃飯時,豆大般的'雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快,轉眼間,三四五年級放學的時間到了。我看了看窗外,下起了傾盆大雨,天空中只是飄着幾朵烏雲,沒有剛到教室那晴空萬里,飄着白雲的景象了。

我望着窗外,皺起了眉頭,擔心這麼大的雨,我又沒帶雨傘,如果跑回家的話,衣服準會像從水桶裏洗好後拎出來那副模樣的。突然,有人喊:“金頤!”一聲,我轉過頭一看,原來是陳韻如。她說:“我有傘,我們一起拼着用吧!”我笑了笑,和韻如一起走出校門,在那傾盆大雨之中,我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面,順着傘面流到了傘角,又落到了傘柄,緊接着“滴答,滴答”地落到地上。

到了家門口,我看見陳韻如的全身都溼透了,原來,她特意多給我撐一點……

我心中,永遠想起了那把傘。

雨中五年級作文300字 篇9

在這世界上,各式各樣的聲音都在我們的身旁環繞,風和樹玩耍的聲音,小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲,鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲,那些天籟的聲音,你是否都聽到了?

下雨時,猶如雨滴們在屋頂上開演奏會,那輕快的節奏。彷彿在聽音樂會!大自然的聲音,就是那麼的美妙,當心中有煩惱時,聆聽那天籟,煩惱通通拋在腦後,爲何這世界會如此的美妙呀?因爲有了聲音,在看電視時,沒有了聲音,是否會覺得很無聊呢?在看電影時,沒了配樂,感動的畫面不會令人感到悲傷。

聽!那大地的心跳;聽!那流水的聲音;聽!那風的吶喊;聽!那鳥兒的歌聲,彷彿是唱給我聽的。地球有生命,人破壞地球,它就會發出怒吼,我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音,就會有不同的感觸。

打雷了!這雷聲是在提醒我們要下雨了,天籟能使我們的心靈感到慰藉,有時聽到聲音,彷彿它要告訴我們什麼,閉上眼,專心地聆聽,每個聲音都是美妙的,只要用心聆聽,一定會發現大自然的奧妙,聽大自然發出的聲音,一定能寫出如天籟般的樂譜。

雨中五年級作文300字 篇10

在我們的生活中,每天都在發生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂愁的,無論什麼事,我們都要細細地去品味,體會人間的那種真情。

細雨描繪着綠葉紅花,一切都在傾聽着寧靜,在教室的我焦急不安,我在想:我沒有帶雨具怎麼辦呢,媽媽會不會來接我呢,我看着黑板,可老師講的是什麼我一點也不知道,只聽見外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學們相擁着走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎麼辦,怎麼辦呢,我怎麼回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎麼回事?當我醒過神來,看見老師一張微笑的臉,頓時,我的心裏特別溫暖,我望着老師,不知說什麼,老師也沒說什麼,還是微笑着把傘遞給我,我沒有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎麼辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手裏,自己卻淋着雨走了。望着老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說不出的感動。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師的愛就像這春雨一樣,滋潤着我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。