票價裏的學問五年級作文
暑假裏,爸爸、媽媽、阿姨帶着我和表哥去宜興遊玩。驅車兩個小時後,我們終於到達了人間仙境——竹海。售票處公告顯示:門票價格成人60元,1、40米以下兒童半價。我就是喜歡顯擺一下自己,就自告奮勇攬下了買票的任務。並在心裏仔細盤算了起來:
60÷2=30(元)(一張兒童票票價)
30+30=60(元)(我和表哥的票價)
60+60+60=180(元)(爸爸、媽媽和阿姨的票價)
60+180=240(元)
“一共要240元錢,媽媽把錢給我我來買票。”媽媽豎起了大拇指,表哥卻說:“想了這麼久,說說你的想法。”我大致說了一下,表哥卻搖起了頭:我們兩個是半價,加在一起不就是1個全價嗎?那就是4個60元,60×4=240元。
的確,表哥的方法比我好,心裏是服氣了,嘴上卻不饒人“其實我也想到了。”媽媽來勸和:“別吵了,買票吧。”
能不能再便宜點?我看到宣傳紙上說,20人成團,八折優惠。我雖然不太明白八折是什麼意思,但是肯定是可以優惠的。朝表哥眨眨眼,他也一下子明白了我的意思。我們並沒有急着去買票,而是找人來成團,說來也巧,不遠處就有一羣準備去買票的,一看人數還不少呢,足足16人,我們說出了自己的.想法,領隊直誇我們兩個機靈。接下來的任務就交給表哥了。表哥說:“叔叔,我們買3張成人票、兩張兒童票,一共240元,八折的話就是192元,麻煩叔叔啦。”說着表哥就給了那個叔叔192元,不一會,我們就拿到了票。
接下來,我們就開啓了竹海之旅。因爲有了買票的前奏,這次的旅程特別有意義。透過這件計算票價的事情,我明白了“數學就在我們的生活裏”這個道理,只要我們勤動腦,善思考,它就能成爲我們生活的好幫手。
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