記憶深處的一件事五年級作文
我久久不能忘記這件長時間埋在我心裏的記憶。我也時常把它從萬千事情中找出,並讓它充滿回味。小編收集了記憶深處的一件事作文,歡迎閱讀。
第一篇:記憶深處的一件事
人的一生有很多值得回憶的事,有的像樹葉一樣隨風而去,有的則深深地刻在腦海裏,久久不能忘卻。我記憶深處的那件事就是在五年前的那次內蒙之旅。
那是暑假裏明媚的一天,媽媽答應帶我去內蒙古——大青溝去旅遊。當天下午,我們就開始出發,到了黃昏,剎車聲猶如一束光芒直衝到我的眼前。我飛快地下了車,向遠處看去。遠遠的,西下的太陽直照到美麗的雲霞裏,頓時滿天都被染成耀眼的桔紅色。再看草原,在暖暖的餘輝下,瑟瑟地搖曳着。看到此情此景,我頓時陶醉了。
第二天清晨,我走出招待所,看到遠處天邊的太陽逐漸從搖擺的草原升起,好似在風中上升的國旗。到了中午,我和媽媽做着皮筏在大青溝的溪水中飄流,我們一邊劃一邊與飄流的人潑水。過了一會,我們在一陣陣歡快的笑聲中登上了對岸的臺階。後來,我和媽媽騎着駿馬在茫茫無邊的草原奔馳。下午,我和媽媽坐車離開了這片充滿歡聲笑語,生機勃勃的草原。
我久久不能忘記這件長時間埋在我心裏的記憶。我也時常把它從萬千事情中找出,並讓它充滿回味。
第二篇:記憶深處的一件事
在我的記憶裏,發生了許多的事。四歲時,發生的那件事,我時常想起……
那次,我和爸爸媽媽一塊回新汶看奶奶,回來時坐公共汽車。當公共汽車開到新泰時,要停留個小時。車一停,我就看見許多叔叔阿姨急匆匆的奔向廁所,我覺得很好玩,就挺起小胸脯,找媽媽要去WC的錢。媽媽不同意,我就找爸爸要了五角錢,媽媽說:“沅汐,你能行嗎?”我說:“絕對能行,相信我。”爸爸要跟下去,我強按住他,說:“我又不是不識字!”就飛快地往下跑了。
上完WC,看廁所的人不要我的錢,並說大人才要錢。我說我就是大人,看廁所的笑了笑,收下了。我跑到車上,發現車上一個乘客也沒有,只有一名司機坐在駕駛座上,我很奇怪:爸爸媽媽還有車上的那些人呢?又一想:肯定都是去上WC了,等等吧。司機很驚訝,問:“小朋友,你怎麼這麼小就坐車?爸爸媽媽呢?”我說:“我爸爸就坐在副駕駛座 上,你不知道?”司機更是丈二的和尚——摸不着頭腦,只好沉默,等待發車時間。司機不理我,我也只好默不作聲地等待。十分鐘後,我聽見下面有人焦急的喊:“沅汐,沅汐,你在哪裏?快上車!”我尋聲下去一看,原來是爸爸媽媽在東張西望臉色蒼白的尋找我,他們問我上哪了,我說上車了你們哪去了,他們先是一楞,接着撲哧笑了,媽媽說“我的兒啊,你的本事還可真不小!你差點自己去旅遊啊!”媽媽指着汽車前玻璃上的字對我說“車是一樣的就亂上啊,你還要看車前標註的發車目的地啊!”我順着媽媽手指的方向一看,可不!寫的果然不是我認識的“萊蕪”兩字,爸爸說那兩字是“臨沂”。也就是說我差一點點與爸爸媽媽分道揚鑣啊!
事後他們常常談起這事,又是取笑又是後怕,取笑的是我的自以爲是和年幼無知,後怕的是真找不到我可就慘透了。我可沒有想那麼複雜,我常在幻想,假如我真去了臨沂,會是怎樣的一番景象呢?
第三篇:記憶深處的一件事
在我剛開始記事時,我就把每一件事深深印在腦子裏。每當掀開記憶寶盒時,一顆顆記憶珍珠便呈現在我眼前,有高興的,也有傷心的,還有感動的……
有一年,一個雪花紛飛的日子裏,我和弟弟準備做一個小雪人。
因爲雪大得不太大,所以我只做了一個只有巴掌大的小雪人。
弟弟說:“姐姐,爲什麼不做大的呢?” 我對弟弟說:“唉,我說老弟呀,今年這雪,下得不太大呀。只能做一個小的。”
弟弟說:“要不我們去把別人門前的雪和自己門前的雪都堆在一起,來做一個大雪人吧?
”可是,別人門口的雪或許他們還要呀?這樣不好吧。要不,我們做一個公共的大雪人吧。“我說到。
”那也行,不過什麼是公共的呀。“弟弟問道。”就是大家的呀。“我說着,就拿起鏟子剷雪了,”快行動吧。“
不一會,一個漂亮的大雪人就做好了。”好像……少了點什麼?“弟弟問,”姐姐,雪人怎麼沒有鼻子和嘴,還有手呀?“”對呀“我說到。
我拿兩顆黑色彈子做眼睛,一個胡蘿蔔做鼻子,一個黑色而又粗又光滑的繩子做嘴巴,兩根樹枝做手。四顆鈕釦做裝飾。最後弟弟找來一頂帽子和一個圍巾,給雪人保暖。
後來,大家出來了,看到漂亮的雪人,都稱讚我們做得好,不知誰說了句”和雪人合影。“”咔咔“一張張美麗的照片出現了。吃晚飯了,我念念不舍地離開了門口。
雪人雖然後來融化了,但它卻永遠留在我心中。
第四篇:記憶深處的一件事
在我的記憶深處,母親是愛我的,關心我的,可父親卻是經常罵我,透過一件事情,使我不得不改變了對父親的態度。
有一次,父親又罵我了,我氣得跑了出去,當我來到一家糖果店的門前,由於我喜歡吃糖,所以我的腳不由自主的邁進去,我一進到糖果店,琳琅滿目的糖吸引着我的眼球,當時,我並沒有錢,但我很想吃,這一剎那,我心中起了一個念頭——趁店員不注意時偷拿。說做就做,當店員轉頭時,偷偷拿了一顆糖,塞進了口袋,然後若無其事地走出糖果店,在回家的路上,我暗暗竊喜,這回有糖吃了。
當我回到家時,父親看見我在吃糖,並走過來,說:“你這個糖從哪兒來的?”我舉起來,高興地說:“到糖果店趁店員不注意時拿的,你看,不花一分錢哦!”我原本期待父親會表揚我,可誰知現實是殘酷的:父親用着嚴厲地口吻說:“你怎麼能這樣?你知不知道這樣是錯的!”我哇哇大哭,父親繼續說:“你馬上給我去道歉,並以看半天點門來彌補過錯。”我拼命地搖着頭,母親走過來,說:“算了吧。孩子還小。”父親依舊堅持着自己的決定,說:“不行,你今天必須去。”父親拉着我來到了糖果店。
我一五一十地向店員解釋了原因,並願意幫看半天的門。半天過去了,我回到了家,向父親承認了錯誤,並答應以後不會再有。
這件事情讓我終身難忘,並讓我明白了:做人要誠實,不要偷東西,這樣是不對的。
第五篇:記憶深處的一件事
在我記憶深處有一段美好的回憶:那就是一年級的時候,和我的班主任蔣老師第一次見面的情景。
開學那天,我忐忑不安的跟着同學走進一年級的教室。我看見一位二十上下的老師正在擦桌子,聽見聲音,她轉過身來,她的面容是那麼和藹,目光中流露出慈母般的關愛。她對我親切的笑着,我立刻感到放鬆了緊張的情緒。“請問一年級五班的班主任是哪一位?”我問。她向我招了招手,我不安的心情立刻拋到了九霄雲外,我喜歡這位直率開朗、和藹可親的老師。
蔣老師教我們的英語,上課的時候,我眼睛緊盯着老師的口型學單詞並且跟着老師一起讀,很快就能學會。蔣老師抽我回答問題,如果我聲音洪亮,吐詞清晰,她就會滿意地說:“恩,clever!”我坐下後,看到她微笑着點點頭,好象在說:“你真棒!”我心裏美滋滋的。
在和蔣老師三年的相處中,我逐漸明白了蔣老師的良苦用心:她希望學生們成爲愛動腦筋、勤奮好學的好孩子。
我多麼幸運啊,結識了這樣一位可親可敬的老師。現在蔣老師離開了我們,可是那段難忘的日子帶給我的快樂,不亞於世界上最美好的歌,這歌聲伴隨着蔣老師的音容笑貌將永遠迴盪在我心中!
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